文档介绍：该【大班艺术《爆米花》教案 】是由【读书百遍】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大班艺术《爆米花》教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。大班艺术《爆米花》教案一、教学目标:。。二、教学准备:1.《爆米花》故事剧本。。:椅子、桌子、帽子、鞭子等。三、教学步骤:步骤一:介绍剧本和角色(20分钟)《爆米花》故事的大致情节,并让学生展开讨论。,选择学生适合扮演的角色。步骤二:角色表演练****30分钟),包括角色的语言、动作和表情。。步骤三:场景布置(20分钟),包括使用椅子和桌子建立不同的场景。,将场景布置得更加逼真。步骤四:整体排练(40分钟),教师进行指导和修正。、对白的语音和语调。步骤五:分组排练(30分钟),让他们根据剧本中的场景进行排练。,教师给予意见和建议,鼓励学生更好地表现。步骤六:全员合作排练(40分钟),学生之间相互配合,形成整体的表演效果。。步骤七:正式表演(60分钟),以确保每位学生都能有机会亮相。,增加学生的自信心。四、教学评价:,包括角色的理解和扮演、表演技巧等方面。,以帮助他们更好地改进演技。五、教学延伸活动:,进行小组表演。、电视剧中的角色来提高表演技巧。六、教学反思:,提高其语言表达能力。,鼓励他们展示个人魅力。这个大班艺术《爆米花》教案的目标是通过故事表演来提升学生的表演能力和协作能力。在教学过程中,需要教师做好剧本介绍、角色表演练****场景布置、整体排练、分组排练、全员合作排练和正式表演等七个步骤。教学完成后,教师需要对学生的表演进行评价,并给予必要的反馈和建议。通过这个教案,学生将学会理解并表演简单的戏剧性故事,同时也能够提高自己的表演和协作能力。这对于大班学生来说,不仅是一种新颖而有趣的学****方式,也是培养他们自信心和团队意识的重要途径。