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手工组合图形教案.docx

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手工组合图形教案.docx

上传人:梅花书斋 2024/4/23 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【手工组合图形教案 】是由【梅花书斋】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【手工组合图形教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。手工组合图形教案一、。、创造力和动手能力。。二、、彩色纸、剪刀、胶水、铅笔等。。三、,通过展示一些手工组合图形的例子,激发学生对手工组合图形的兴趣。,如正方形、长方形、三角形等,以及它们的特征和应用。(1)制作基本形状让学生使用彩色纸和剪刀制作常见的几何形状,如正方形、长方形、三角形等,并给予适当指导。(2)组合图形让学生在绘图纸上利用已制作好的几何形状,进行手工组合,可以用胶水粘贴或直接重叠排列。(3)创意发挥鼓励学生发挥创造力,尝试将几个形状组合在一起,形成新的图形和图案。可以引导学生思考如何运用不同的颜色、形状和大小来实现自己的设计意图。,并与同学分享自己的创意和心得体会。可以通过小组展示、班级展览等形式进行。五、教学总结向学生总结手工组合图形的知识和技巧,鼓励他们继续进行创造性的实践。强调手工制作的乐趣和价值,培养学生的动手能力和审美意识。六、作业布置要求学生在课后继续制作手工组合图形,并写一篇作品心得感想。可以鼓励学生用不同的材料和手法进行尝试,提高他们的创造力和表达能力。七、教学延伸可以组织学生参观美术展览,了解更多关于手工组合图形的艺术作品和创作方法。还可以邀请一些手工艺术家或美术老师来校内进行手工艺制作的示范和指导。八、教学评价可以综合考察学生的制作作品、参与程度、创造性思维和沟通能力等方面,给予综合评价和鼓励。通过本教案的实施,学生可以在制作手工组合图形的过程中培养自己的观察力、创造力和动手能力,提升空间想象力和美感。同时,也为他们发展艺术兴趣和培养审美素养打下基础。