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阅读儿歌教案.docx

上传人:非学无以广才 2024/4/23 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【阅读儿歌教案 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【阅读儿歌教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。阅读儿歌教案一、,提高阅读能力;,培养幼儿的听说能力和语感;,启发幼儿的想象力和创造力;,培养幼儿的观察力和思维能力;,培养幼儿的合作精神和团队意识。二、:多种儿歌教材;:幼儿文具、儿歌录音机;:幼儿阅读角,配备舒适的座椅和合适的灯光。三、,让幼儿对儿歌产生兴趣,并提问幼儿是否听过儿歌,以及它们的特点是什么。,播放儿歌录音,引导幼儿跟随音乐的节奏拍手或齐唱儿歌。同时,教师可以选择一首儿歌,用口型示范让幼儿模仿,培养幼儿的音韵感知和语言表达能力。,可以自由发挥,可以用动作或者表情配合儿歌的内容,增加儿歌的趣味性。,逐句让幼儿朗读,要求幼儿注意正确发音和语调,通过对儿歌的朗读,培养幼儿的语音语调感知和语言表达能力。,展示给幼儿观看,并引导幼儿根据绘本内容进行观察和想象。,让幼儿根据自己喜欢的主题创作儿歌,可以借鉴已有的儿歌曲调和韵脚,鼓励幼儿发挥想象,通过创作培养幼儿的创造力和想象力。,让幼儿在比赛中展示自己的儿歌创作能力和表演能力,培养幼儿的合作精神和团队意识。,鼓励幼儿分享自己的收获和体会,激发幼儿对阅读的兴趣和乐趣。四、教学评价通过观察幼儿的参与度和表现,教师可以评价幼儿在以下方面的表现::幼儿是否能准确模仿儿歌的语音语调,是否能流畅朗读。:幼儿表演的自信程度和出色程度。:幼儿的儿歌创作能力和想象力。五、:鼓励幼儿带家长一起朗读儿歌,增加家庭阅读的乐趣。:组织幼儿参观图书馆,培养幼儿的阅读兴趣和能力。六、教学反思通过这节课的教学,发现幼儿对儿歌表演和创作非常感兴趣,能够积极参与活动。但也发现幼儿在朗读儿歌时,发音不够准确,需要持续加强。下一次教学中,可以在儿歌朗读环节进行更多的练****加强幼儿的语音语调能力。同时,可以增加一些关于音乐乐器的知识,让幼儿对儿歌的表演更加丰富。此外,在儿歌创作环节可以增加一些引导问题,帮助幼儿更好地展开想象和创造。整体来说,这节课的教学效果还是比较好的,幼儿对儿歌的兴趣和乐趣有了明显的提高。