文档介绍:该【小学一年级语文教案《古诗两首》 】是由【夜紫儿】上传分享,文档一共【28】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学一年级语文教案《古诗两首》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小学一年级语文教案《古诗两首》汇报人:2024-01-09目录CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法教学重点与难点教学过程设计评价与反馈作业布置与辅导01课程介绍与目标CHAPTER唐朝诗人孟浩然的一首描写春天景色的诗,通过细腻入微的笔触,表达了作者对春天的热爱和珍惜。孟浩然是唐代著名的山水田园诗人,他的诗歌多描写自然景色和隐逸生活,风格清新自然。《春晓》唐朝诗人李白的一首脍炙人口的诗,通过简洁明快的语言和生动的意象,表达了作者在静夜中思念家乡和亲人的情感。李白是唐代著名的浪漫主义诗人,他的诗歌以豪放洒脱、意境深远而著称。《静夜思》古诗两首背景及作者简介知识与技能01学生能够正确、流利地朗读两首古诗,理解诗意,背诵并默写古诗。同时,了解古诗的基本特点和鉴赏方法,培养对古诗的初步感受能力。过程与方法02通过朗读、讲解、讨论等多种教学方式,引导学生理解诗意,感受古诗的韵律和意境。同时,注重学生的个体差异,采用分层教学策略,让每个学生都能在原有基础上得到提高。情感态度与价值观03通过古诗的学****激发学生对中华优秀传统文化的热爱之情,培养学生的审美情趣和文化自信。同时,引导学生体会作者表达的思想感情,学会珍惜自然和亲情。教学目标与要求导入新课(5分钟):通过故事、图片等方式引入新课,激发学生的学****兴趣。学****春晓》(15分钟):教师范读、学生自由读、指名读等方式朗读诗歌;教师讲解诗意及作者表达的思想感情;学生讨论并回答问题。学****静夜思》(15分钟):同上方式学****静夜思》。巩固练****10分钟):学生背诵并默写两首古诗;完成相关练****题。课堂小结(5分钟):总结本节课所学内容,鼓励学生继续探索和学****中华优秀传统文化。0102030405课程安排与时间02教学内容与方法CHAPTER孟浩然,唐代著名诗人,以写山水田园诗为主。诗人介绍诗意解读诗句赏析通过描述春天的早晨,表达作者对春天的热爱和珍惜之情。选取诗中典型的景物和意象,如“春眠不觉晓”、“处处闻啼鸟”等,进行深入浅出的赏析。030201古诗《春晓》赏析与讲解李白,唐代著名诗人,被誉为“诗仙”。诗人介绍通过描绘静谧的夜晚,表达作者对故乡的思念之情。诗意解读选取诗中典型的景物和意象,如“床前明月光”、“疑是地上霜”等,进行深入浅出的赏析。诗句赏析古诗《静夜思》赏析与讲解教学方法:朗读、背诵、默写等朗读法通过教师范读、学生跟读、分组朗读等方式,让学生熟悉古诗的韵律和节奏。背诵法通过反复背诵,让学生加深对古诗的理解和记忆。默写法通过默写古诗,检验学生对古诗的掌握程度,同时提高学生的书写能力。