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为了加强心理工作基层人员的素质,提高了心理工作的'质量。学校举办了多次针对全校班级心理委员的培训,主要从心理委员的重要性、如何识别异常心理现象、介绍学校心理危机干预体系等方面展开全面教授了基本的技能和方法,为他们以后开展工作找下了坚实的基础。 3、观看心理电影 为了在轻松之余提升自身心理素质,我部举办了观看励志电影《当幸福来敲门》的活动,并由各班心理委员发动有兴趣的同学前来观看。 4、借鉴学长经验 为了争取各班各年级心理委员的配合,为了增进与心理委员的感情,引起他们对工作的重视,清楚自己所肩负的责任。我部联合08级心理部召开了此次08级各班心理活动成果展示会,会议主要传达了一些基本要求及注意事项等,听取了各班汇报本班的心理状况和对本部门的一些建议,商量了之间如何更好的开展工作。促进了我们的共同成长,接近了之间的距离,方便了工作。 5、心理特色活动 为了引导大学生树立正确的学****目标及积极的人生态度,合理规划自己的人生道路,丰富大学生的课余生活,促进全学校大学生之间的交流并促进各个学院之间团结互助的友谊工作关系。同时也为了提高大学生的正确自我认识能力,自我调控能力,承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。我部发行了两期心理报纸,分别从大学生恋爱和考试两个方面进行阐述。 6、携同其他学院心理部门开展活动 我们同其他学院心理部门在工作上有着一定的联系和交流,在工作方法方式上都有值得互相学****和借鉴的地方,但由于时间和工作安排等关系,没来得及进行合作。本学期加紧了与各学院心理部的联系,更显示我们一个团队的力量。 回顾本学年部门的工作情况,确实取得了让人满意的成绩,当然,在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方,在今后的工作中,我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神,做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展,也希望在接下来的工作中取得新的突破学生会心理部工作总结3 大学生健康教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,是促进大学生身心全面发展的重要途径和手段。历史文化学院部为了进一步加强对本院学生的健康教育,在积极配合学校健康活动的基础之上,组织开展了一系列的健康教育活动,普及健康知识,引导学生形成良好的学****生活****惯,促进学生身心健康全面发展,并取得了良好的效果。 一、大力加强健康教育的宣传,普及健康知识 在实践中,我们发现大多数学生主动求助的意识较薄弱,而他们往往面临着学****情感和就业等压力,这就需要加强对健康教育的宣传。鉴于此,我院充分利用学校广播台、校报、展板、网站等宣传媒介,开展第二课堂活动,大力宣传、普及健康知识,强化学生的参与意识,提高广大学生的兴趣。 二、建立“寝室—班级—年级”三级学生自助组织网络 为了更好的开展健康教育工作,心得体会了解每一个学生的动态发展,我院各年级建立了“寝室—班级—年级”三级学生自助组织网络。每个寝室设信息员一名,每个班级设信息员二名(男生一名、女生一名),年级设信息员四名。对选拔出来的信息员,统一参加健康教育培训,正确掌握基本的健康知识和应急处理办法,以便适时在寝室、班级活动、年级活动中宣传、渗透健康知识,及时掌握身边同学的动态,定期向辅导员反馈信息,如遇突发情况信息员应及时与年级院系领导老师联系,及时采取应急措施。辅导员也利用晚点名的时间和同学们交流健康,生活等问题。 三、认真参与学校组织的培训。 5月初,我院部参加了“班级委员培训班启动仪式暨郭永玉教授谈自尊、自强与幸福报告会”。在这次报告会中,汪海燕老师首先讲解了委员的职责:助人自助!委员是“爱心天使”,是班级里的一个重要角色,是老师与同学沟通的桥梁。接下来,郭教授为学生做了一场生动的主题为“如何提升幸福感——收入与幸福的关系”的报告,阐释了“什么是真正的幸福”。通过聆听郭教授的教导,广大学生表示学会了平衡收入与幸福的关系,极大的提升自己的幸福感。 6月11日,我院部参加了在3408教室开展的以“大学生常见困惑、疾病以及危机干预基本常识”为主题的班级委员系统培训活动。本次培训朱x、王xx、段xx、吴xx老师分别做了相关报告,很好的给广大学生补充了精神食粮。在这次系统的培训课程中,我院委员反映较好,积极性很高。“我学****到更多的学基本知识,学会了分析在日常生活学****中我们该怎样帮助身边的同学解决困惑,怎样改善和提高自己,怎样做一个称职的“爱心天使”。”20xx级的部长俞x同学说到。 四、积极主动完成学校健康宣传周的各项活动 为了积极配合健康宣传周活动xx校“阳光之星”评选活动,我院部认真准备想院里的初赛。最终由我院20xx级刘圣秋同学代表我院参加全校的决赛。刘圣秋平常就活泼开朗,才艺出众。她以一首《女驸马》《天上掉下个林妹妹》等组成的戏曲串烧,极具中国历史与民族的特色,赢得了观众评委的普遍喜爱。并荣获“阳光风采奖”。 在学校活动“爱在华师”的演讲比赛中,由院部推选出的历史20xx级房宝强,陈相同学分别获得优秀奖。 五、“认识你真好”新生团体辅导活动圆满结束 为了帮助大一新生迅速转变角色,更快更好地适应大学生活,增进同学们之间的相互了解,增强班级凝聚力,我院部于11月13日至18日期间在1201教室和佑佲体育馆旁,请到学院的研究生学姐对历史学院20xx级新生组织开展了三次“认识你真好”的`团体辅导系列动。此外,我院还在筹办一个维修站,并已初见端倪。作为部的主打工作,它一方面能帮助同学答疑解惑,卸掉包袱,注入心灵动力,另一方面,又能加强师生间有效沟通,促进彼此间的了解,增进师生间的感情。 部作为一个年轻的部门,需要我们倾注大量的时间和精力促进其发展壮大,事实证明,这不但是必要的,而且是有重大意义的。因为,随着时代发展节奏的加快,大学生面临的压力越来越大,而健康是幸福人生的前提条件。部通过一次次活动,一次次温馨的倡议,就是希望同学们能够关注自己的内心,发展与他人的良好关系,度过一个充实而开心的大学生活。当然,我们要做的,还有很多很多。在这一岗位上,我们任重道远。学生会心理部工作总结4 “世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵”。随着时代的变化,社会的发展,大学生的心理健康越来越受到社会各方面的重视,大学校园里的心理健康教育工作更加不能被忽视。心理素质关系到人生的成败。在本学期我们开展了一系列细致、深入的工作,及时发现同学存在的问题并给以了帮助和开导。并定期对心理委员所反馈的学生心理信息进行收集和整理。本着“同学利益无小事”的工作态度,我们认真、负责的对待工作的内容,这也使我们的工作得到老师和学生会的肯定,现做工作总结如下: 一、历次活动总结: 1、这个学年度我部主要举办了“心理电影展,祝福语传递,微笑明星”等活动,广大同学能积极参与,而且参与度、响应热情一次比一次好,我部成员工作能力都得到了锻炼,身体力行践行了全心全意为同学服务的理念。 2、定期召开心理委员会议,定时上交心理健康委员的班级心理健康汇报,为了更好的了解同学们的心理健康状况,加强与同学们的沟通与交流,部门在每个班都设立了一名心理健康委员。心理委员作为干预模式中重要的组成部分、作为学院与同学们沟通的桥梁,我们加大了对心理委员的工作要求,在心理委员定期汇报本班同学的心理健康状况的基础上,更要去关注和跟近自己所反映的情况。及时反馈信息,我们针对不同的情况,采取了相应的措施,尽力解决所出现的问题及状况。并且在上交心理咨询中心的班级心理健康汇报中及时反映了当月发生的情况,以取得咨询中心的指导及帮助。本年度活动的宗旨是:通过一系列内容丰富、形式多样、温馨感人的`小活动,在同学中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围。 通过这些活动,同学们不仅从实际行动中认识到心理健康的重要性,而且从心灵上思想上得到升华。总得来说,本月活动完成质量还不错,同学的参与热情高涨,但具体到每项活动,或多或少还存有不足,比如:宣传力度有待加强,处理紧急状况不灵活等。但我们相信以后的活动工作,我们会不断汲取经验,端正态度,认真对待每项工作、每次活动,遇到问题多向老师、学长请教,及时改正,努力把工作干得更出色。本年度活动得到了系部,学团会的大力支持,在此向老师们、学团会的成员表示感谢。 二、本年度活动经验:微笑明星展出活动原本定于周一但是由于天气原因,推迟了展出,所以我们在做好活动前要充分考虑到各个方面的因素,做好应对突发事件的准备。 三、工作中的不足: 1、本学期举办的活动虽然取得了不错的成果,但总体上讲,活动影响力不够。下一阶段要着重提高其活动影响力。 2、活动前期宣传力度不够,以后应加强活动宣传力度,争取更多师生参与到活动中来。 “革命尚未成功,同志仍需努力”。前方的路还很长,心理健康教育必然会越来越体现出它的重要性。我们会在吸取上一届部门好的东西外,我们更追求自己的发展、创造。给下一届部门留下更多学****的东西。在取得成绩的同时,我们也发现了自己工作中的许多不足之处。比如部门委员的积极性没有充分发挥出来,部门工作条理性不够等等。针对这些不足,我们将进一步加强学院的心理健康教育工作,在今后的工作中更加严格的要求和部署,不断努力探索,改进工作方式,勇于实践,使我系的心理健康教育工作更加全面、更加迅速、更加有效的发展下去。 xx系团总支 xx部 二○xx年十一月三十日学生会心理部工作总结5 新生入学之后,我们心理健康部配合院学生会完成了学生会招新组建工作,经过初选复选两轮选拔之后,我们部门确定了部长一名,副部两名,干事四名。他们分别是王丽虹、王宝媛、刘明浩、覃华勇、周祺、仲晓君、薛宇龙。 至此农学院第十二届团总支学生会心理健康部也于20xx年10月12日正式成立,之后便是复杂繁琐的工作。 下面是我对我们心理健康部上学期工作的总结: 一、心理健康表的发放 心理健康部每月25号定期向全院各班心理健康委员发放心理健康表和重点学生情况表各一份。每个班的心理健康委员通过平时对班级同学的观察认识如实的填写心理健康汇报表,上交心理健康部干事。心理健康部则对收上来的心理健康表进行分年级的汇总并撰写总结书,及时上交给学院老师,并将重点学生情况表上交到x农业大学心理健康教育中心。而从11月份起,我们在发放心理健康表的同时增加了一份心理健康调查问卷,针对平时同学们容易出现的问题以问卷调查的方式做了一份调查,同时也将调查的结果汇总一并写在总结书上,上交学院。