山房春事其一教学设计.docx

文档介绍：该【山房春事其一教学设计 】是由【非学无以广才】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【山房春事其一教学设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。山房春事其一教学设计一、教学背景和目标山房春事其一是明代作家杨慎所写的一篇短篇小说,以农村山间的生活为背景,通过描写主人公贾元春与妻子小山发生的一系列故事,展现了农村生活中的情感纠葛和家庭纷争。通过对这篇作品的教学,可以帮助学生了解明代的农村生活和社会风貌,培养学生对古代文化的兴趣和理解,并提高学生的阅读理解能力和写作表达能力。二、《山房春事其一》的背景和主题;;;;《山房春事其一》的读后感。三、教学过程第一课时::上课前播放一段古代农村生活的纪录片,激发学生对古代生活的兴趣。:教师向学生介绍《山房春事其一》的作者杨慎以及明代的农村生活和社会背景,让学生对故事的背景有所了解。第二课时::教师逐段给学生朗读《山房春事其一》,并逐段讲解每个情节的内容和含义。:分小组让学生对故事进行讨论,让学生提出对故事情节的理解和自己的见解。第三课时::教师引导学生分析主人公贾元春的性格特点和心理变化,让学生体会作者对主人公心理描写的技巧和意图。:让学生以小组形式分享各自对贾元春的理解和观点,并与其他组进行交流和讨论。第四课时::教师引导学生通过对故事情节和对话的理解,分析作品所表达的思想和感情,让学生理解作者的创作意图。:让学生结合课堂学****的内容,以小组形式写下自己对作品思想和感情的分析,并分享和讨论。第五课时::教师给学生提供一些写读后感的指导和要点,讲解如何写好一篇读后感。:让学生以个人为单位写一篇关于《山房春事其一》的读后感,并在课堂上进行互评和分享。四、:通过观察学生的讨论和提问情况,评价学生对故事的理解和参与度。:评价学生对故事情节、主人公角色的分析能力和对作品思想和感情的理解能力。:评价学生对《山房春事其一》的读后感写作能力,包括文笔、内容连贯性和思想深度等方面的表现。