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幼儿早操拥抱春天教学设计.docx

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幼儿早操拥抱春天教学设计.docx

上传人:业精于勤 2024/4/24 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【幼儿早操拥抱春天教学设计 】是由【业精于勤】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿早操拥抱春天教学设计 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿早操拥抱春天教学设计一、教学目标本节早操课旨在通过音乐和动作的结合,帮助幼儿全面感受春天的到来,培养幼儿的身体协调能力以及团队合作意识。具体教学目标如下:,了解春天的特点和变化;,能够用简单的语言描述春天的景象;,提高协调性;,培养团队合作意识。二、:引导幼儿进行简单的舒展运动,如头部转动、肩部扭转等。通过热身运动,增强幼儿的肌肉活动能力,并为后续的运动做好准备。:给幼儿播放一段春天的音乐,引导幼儿用动作表达对春天的欢迎。例如,幼儿可以通过摇摆双手、上下跳动等动作,展示对春天的期待和喜爱。:引导幼儿参与一个虚拟的春游活动。先通过描述春天的景象给幼儿提供一些想象材料,如花朵绽放、小鸟儿飞翔等。然后,通过模拟走在春天的山野小径上,幼儿根据老师的指令,进行相关动作,如追逐蝴蝶、漫步花海等。此环节既能锻炼幼儿的灵活性,又能增强幼儿对春天的感受。:在教室里摆放一些用纸做的花朵,引导幼儿围成一个圆圈,大家手拉手,围绕着花朵转圈,同时唱一首与春天有关的歌曲。在转圈的过程中,幼儿可以用手轻轻触摸花朵,感受春天的花香。:教师模仿春天的小动物,如兔子、小鸟等,幼儿跟随教师的动作进行模仿。同时,教师还可以通过问答的方式,让幼儿描述这些小动物在春天的变化和行为,以培养幼儿的语言表达能力。三、(5分钟)::播放春天的音乐,引导幼儿用动作表达喜爱春天的心情(5分钟)。:(2分钟)。,根据老师的指令进行动作练****8分钟)。:,手拉手围绕花朵进行转圈运动(5分钟)。,感受春天的花香(2分钟)。:,幼儿跟随进行模仿(5分钟)。,让幼儿描述小动物在春天的变化和行为(5分钟)。四、教学反思在教学过程中,幼儿积极参与,对春天的认知逐渐提高。通过音乐和动作的结合,早操课不仅增强了幼儿的身体协调能力,还培养了他们的团队合作意识和语言表达能力。在今后的早操课中,可以继续开展更多与季节和自然有关的主题,让幼儿通过早操活动更好地了解和感受自然界的变化。