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其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。 第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。 本学期我担任一年级的教育教学工作,在工作中,我始终坚持以人为本,促教助学,并时刻让学生做课堂的主人,发挥他们的内在潜能,从而是我的课堂独有特色。现将本期我的工作总结如下: 首先,抓好常规教育工作。开学初期,给学生言明他们的身份已变化,由幼儿园的幼儿转变成小学阶段的学生,逐渐进入到理事、求知的时期,其中必须改掉以前的好多坏****惯,树立心思想。 如:在社会中能够自己穿衣洗漱;在学****中能独立完成自己会做的作业与练****并且要养成见人问好、离别再见、乐于助人的好****惯,一切好的行为是成就优秀学生的先决条件,所以,我尽自身最大的努力去引导他们,向优秀迈进。 其次,课堂****惯的培养。对于一年级的孩子们,课堂****惯的培养是班主任工作中的重中之重,也可以说是检验班主任工作成败的关键。在课堂上我采取多表扬、多鼓励的方法,激发孩子们的学****兴趣与上进心。对于读得好的同学,让大家鼓掌以示奖励,让学生得到极大的满足感,从而增强他们的自信心。 并且在课堂教学中不忽略任何一分子,让每个人都参与其中享受成功的乐趣。如:我班的赵虎同学,只因基础薄弱,在语文学****中遇到的困难重重,因此上,我在适当的时间给他超乎简单的字、词、题、句,让他读、写后给以肯定与赞扬,让他充满信心,以至于不要放弃语文的学****另外,生活中只因孩子们都远离自己的父母,所以作为老师的我,用我的细心去关注每一个孩子,给他们家一般的温暖:每天都做好一看、二摸、三问,一看孩子们是否到齐,身体精神情绪是否正常。二摸衣服是否穿的适当?小手是否冰凉?三问身体有没有不舒服?学****或生活中有没有遇到什么困难? 学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学****就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。