1 / 15
文档名称:

2024年小班教案模板集合九篇.docx

格式:docx   大小:24KB   页数:15页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年小班教案模板集合九篇.docx

上传人:mama1 2024/4/26 文件大小:24 KB

下载得到文件列表

2024年小班教案模板集合九篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年小班教案模板集合九篇 】是由【mama1】上传分享,文档一共【15】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年小班教案模板集合九篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年小班教案模板集合九篇小班教案篇1 活动目标: 1、引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性、作用,帮助幼儿加深对太阳的了解。 2、引导幼儿用蜡笔打扮太阳公公。 活动准备: 已有太阳的相关知识,蜡笔、纸人手一份,太阳的图片一张。 活动过程:1、出示太阳的图片,引起幼儿兴趣。 教师:看,谁来做客了啊? 幼儿:太阳公公。 2、用提问的方式引导幼儿回忆太阳的特性和作用。 教师:那太阳是在哪里的?它是什么样子的?太阳晒在身上有什么感觉?太阳只有一种颜色吗?太阳有几种颜色? 。 教师:请你们想一想太阳 有些什么样的本领呢? 教师引导幼儿相互回忆、讨论太阳的作用。 教师小结。 3、引导幼儿打扮太阳公公 教师:你们喜欢太阳公公吗?你们想不想帮太阳公公打扮的更漂亮点呢?你想怎样打扮太阳公公呢? 教师引导幼儿大胆的说出自己的想法。 4、教师示范做画,并交代绘画规则。 教师先示范一次,后幼儿自由绘画。 规则:(1)可以按照自己的意愿来打扮太阳公公;(2)尽量将太阳公公打扮的和别人不同;(3)注意不将油画棒画到桌子上。 5、幼儿绘画 教师巡回指导,引导幼儿将太阳公公打扮的和别人不一样。 6、展示绘画作品 活动反思:由于孩子们已经掌握了太阳的相关知识,所以活动中主要是引导幼儿回忆太阳的相关知识和指导孩子们如何将太阳公公“打扮”的更漂亮。活动中孩子们能较好的讲述已有的知识,能大胆的说出自己的想法。由于小班孩子的知识面较为狭窄,所以在帮太阳公公“打扮”时,孩子们与教师范画的雷同现象或与同伴雷同现象较多,能按照自己的意愿将太阳公公“打扮”的漂亮的孩子较少。在以后的活动中,应该更多的加强孩子们的自我创造意识。小班教案篇2 活动目标: 1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。 2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。 活动准备: 1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。 2、歌曲《滑滑梯》 活动过程: 一、谈话活动: 1、刚才老师和小朋友在外面玩什么啦?怎样玩的? 2、现在我们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队,有秩序的滑滑梯、进出活动室等。 二、欣赏歌曲 1、刚才我们玩过滑滑梯,有一首歌曲也叫《滑滑梯》,我们来听听歌里唱了些什么? 2、请幼儿欣赏 3、歌里唱了些什么?把你听到的告诉大家。 4、尝试学着跟唱歌曲。 三、提问幼儿理解歌词 1、歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎样滑滑梯的'?为什么要排好队,不推也不挤? 2、教师引导幼儿说出推挤容易将小朋友推倒、磕伤。 四、讨论: 1、小朋友在什么时候还应注意排好队?为什么? 2、教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞,如:进门出门时;上下楼梯时、荡秋千时等等都容易推倒,发生意外伤害。 3、教师小结:大家集体出动、活动时都应排队,懂得谦让,有秩序的活动,反之,很容易发生危险,也是不礼貌的。 渗透方式: 在一日活动的各环节,如:集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。 家长工作: 请幼儿在日常生活中,结合上下楼梯、进出门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等的品德教育。小班教案篇3 活动要求: 1、倾听故事内容,学画鸡蛋和小鸡。 2、,大胆想象和表述。 活动准备: 黑色水笔、卡纸若干 活动过程: 一、人物介绍、引起兴趣 来了个朋友名叫奇奇。 仔细看看,奇奇是个怎样的孩子。 二、故事讲述、大胆表达 1、奇奇是个爱画画的孩子。他画了什么? 2、大胆讲述:圆圆的会是什么呢? 3、奇奇在地上画了5个鸡蛋。 幼儿动手画蛋。(小鸡蛋,圆溜溜、画个圈,碰个头) 4、鸡妈妈看见了,以为是自己下得蛋。于是一心想把小鸡孵出来。 5、奇奇想:这下可不好了,该怎么办呢?我们一起来想想办法吧。 6、故事讲述:奇奇想了一个好办法。 三、动手绘画: 1、幼儿动手将蛋变成小鸡 2、添画:小眼睛、尖尖嘴、细细爪,我的小鸡出壳啦!小班教案篇4 活动重点: 学****将喜欢的贴纸在准备好的塑料袋“背心”上并用水彩笔画出简单的图案。 活动难点: 学****将喜欢的贴纸在准备好的塑料袋“背心”上并用水彩笔画出简单的图案。 活动准备: 阅读区:观察人们穿着图片。手工区:在简单的图案上添画。表演区:投放设计好的衣服给娃娃表演 活动过程: 一、导入。 1、小朋友,你们觉得你身上的衣服漂亮吗?(漂亮)小朋友都觉得我们穿的衣服都很漂亮,那你们知道这么漂亮的衣服是谁设计出来的`吗?(阿姨、叔叔) 这些帮我们设计衣服的叔叔、阿姨我们把他们叫做:设计师。设计师能设计出各种不同颜色和图案的衣服,你们想来看看吗?(想)那我们一起来看看设计师们设计的漂亮的衣服吧!(教师播放各种不通款式的衣服,让幼儿欣赏) 2、原来我们的设计师都很棒!能设计出各种不同的衣服,可漂亮啦!那小朋友想不想也来当一名设计师呢?(想)那你们想设计什么样子的衣服?(引导幼儿说) 刚才小朋友都说的很好,今天老师就让小朋友们自己动手来制作,看看谁是最棒的设计师。 二、介绍区域。 手工区:投放各种各样的图案,让孩子们在简单的图案上添画。 表演区:投放设计好的衣服给娃娃表演。 图书角:在图书角的小朋友可以一起去观察人们穿着图片,看看都有哪些漂亮的衣服。 三、请幼儿选择区域活动。 1、现在小朋友可以拿好进区卡,去自己喜欢的区域里和各种各样的车子做好朋友了 教师:请第一组的小朋友们选择区角。 教师到各个区域里进行相应的指导。 2、教师巡回指导幼儿进行区域活动。 四、收拾材料,结束游戏。 小结小朋友进区观看的情况,表扬有序进区的幼儿,对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求,指出做的不够的地方。 效果分析:小班教案篇5 活动目标: . . 活动准备: 画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸. 活动过程: : 教师出示线条图片. 提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字? . 师:再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮. 师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿! 师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿. 4教师示范螺旋线的画法 师:螺旋线像蜗牛的`家一圈一圈的. ,教师鼓励幼儿大胆绘画. . . 展示幼儿作品,说说自己画了哪些线条. 将幼儿作品布置在我是小画家一栏小班教案篇6 活动目标 1、在快乐、有趣的水上 游戏 活动中进一步熟悉水性,练****水中憋气以及感受水的阻力与浮力。 2、通过在水上进行队行变形及动作的展示,能大胆表现自己水上活动的能力,增强自己的自信心。 活动准备 1、大毛巾、拖鞋 2、录音机、音乐磁带《拉个圆圈走走》 3、水枪、水球、空瓶子、小水桶、浮板等玩水 玩具 活动过程 1、进行换衣、鞋,上洗手间,做岸上的准备运动。 2、(入水)幼儿在老师的带领下随着音乐沿着池边进行踏步走变成四路纵队并进行队行地变化。 要求:鼓励幼儿大胆地踩水,让溅起的水花打到幼儿的脸上,感受水带来欢乐的同时也初步尝试闭气地感觉。 3、随着音乐幼儿走成一个大圆圈,(),幼儿手拉手边唱歌,边沿着圆圈走。唱到“看谁先蹲下”,幼儿立刻蹲下来。唱到“看谁先站好”, 幼儿立刻站好。 要求:在蹲下来的时候,要求幼儿吸气屏气后整个人沉到水中去,练****水中憋气的技能。( 游戏 3~4遍) 4、幼儿自由选择玩水 玩具 进行嬉水活动。 活动结束 1、幼儿上水后,要求冲洗干净身体并把大毛巾披上。 2、回班上后,进行常规地保育工作:擦干身体穿好衣服,吹头发、滴眼药水等。 3、把泳衣进行消毒清洗。小班教案篇7 难点:能想出多种玩飞碟的方法。 活动目标: 1、练****走、跑的动作,初步掌握投掷的基本技能。 2、在老师的启发下,想出多种的玩飞碟的方法。 3、体验与同伴、老师游戏的乐趣。 活动准备: 人手一个软飞碟(可以变化的、四种颜色的软飞碟);情境创设,小松鼠的家;用报纸制作的小球若干。 活动过程: 一、游戏《开汽车》