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本期中,无论是在教育工作,还是在教学工作中,我从不弄虚作假,仔细努力的去做每一项工作,并取得了肯定的成果。 四、思想方面: 在本期,我能够仔细学****马列主义,毛泽东思想,邓小平理论。乐观参与学校组织的各项政治学****思想上乐观要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。喜爱党的教育事业,有无私奉献精神。 五、努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对同学力量的培育,学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪。 计算机专业技术日新月异,计算机教育面临不断扩展专业领域、更新专业学问的繁重任务,因此,计算机老师尤其需要利用各种途径提高专业素养,培训是促进计算机老师专业化成长的主要渠道,从挖掘培训资源、创新培训形式两方面探究了促进计算机老师... 篇2:教学工作总结 本学期,我任教学校121、131班的计算机应用基础教学,同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和关心下,我仔细做好教学工作,乐观完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报。 一、学校制度执行状况 平常每个周五都会召开会议,仔细学****学校下达的文件,和同事乐观沟通,同学的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动,并且仔细做好笔记,从不缺勤。工作上听从支配,人际关系融洽。 二、教育教学状况 1、潜心钻研,仔细备课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确?????把握难重点,难点。制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点,强调重点。仔细写好教案,并不断归纳总结提高教学水平。 2、以生为本,微笑上课。上课时注意同学反馈,发散同学的思维,注意综合力量的培育,从爱好动身,在教学中提高同学的思维素养。微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,同学喜爱老师的笑脸,这样能给同学自信. 3、虚心学****努力探究适合自己的教学模式。同时,仔细总结阅历,,评课,本学期对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。 三、学****状况 乐观学****针对许多同学计算机基础的普遍差学****意识淡薄的状况,我跟同学一起,查找缘由,我也乐在其中。为此,我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。计算机应用基础是学****计算机专业的前提,学问零碎、广泛,规律联系不强,因此,除了留意课堂效果之外,我还不厌其烦地让同学练实际案例。为此,在上课结束时,我坚持利用课余时间了解状况,苦口婆心地讲道理,结合德育工作发觉问题准时订正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告知同学在校时间不多要珍惜,这样同学都可以接受。 当然,我也?发现了本学期的不足,比如说,对计算机专业学问的把握,电子信息化时代,要时时刻刻充电,以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能;在教学方面,还应多向老老师、老师学****以提高自已各方面的力量,适应新学期的职业教育和学校进展的要求。德育方面,本学期人手紧急,我也刚刚接手德育工作,理出头绪。在下学期要开拓新思路。121班已经安排到岗,剩下一个班的在校生,这样可以缓解教学部门管理的压力,应当转念投入精力招生,为学校的春招添砖献瓦,为成龙学校的明天献出自己应尽的一份力。 篇3:教学工作总结 20xx学年度即将结束,回顾这一学年,本人能够做到努力工作,仔细学****从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与圆满,现总结如下: 一、思想方面 本人能仔细学****党的路线,方针和政策,时刻与党中心保持全都辞。喜爱党的教育事业,喜爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,喜爱同学,真诚对待同学,受到同学的好评。特殊是在此期间,我努力地学****政治理论,乐观参与学校组织的一系列政治活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中。 二、教学方面 1、备课 开学初,依据学校要求,仔细写好教学方案,提前备好课,写好教案,平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法,仔细学****中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随便性。在乐观参与集体备课的基础上仔细备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备同学:常常了解同学的态度,学问基础,学****方法,增加教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要仔细做好上机预备,检查机器状态,有无“不行用机器”。上课时仔细讲课,教学目的明确,符合同学实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息学问、信息力量、信息情意三者统一。使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清晰、难度相宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不消失学问性错误。运用多种教学方法,注意讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动同学学****爱好。正确引导同学看待和使用网上信息,培育同学良好的信息素养。留意课堂管理,上课期间要求同学严格根据老师给定的任务进行操作,同时又留意因材施教,在同学完成上机任务时,到各台计算机前巡察,留意对差生进行手把手的辅导。课后准时做好课后反思,不断总结阅历,向课堂45分钟要质量。 三、个人教学业务水平学****方面: 信息技术学问更新很快,新学问、新产品、新术语几乎每天消失。作为信息技术老师,只有不断地更新自己的学问,不断地提高自身的素养,不断地自我加压,才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给同学,才能让同学始终走在信息技术学问的前端,跟上不断进展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中,我担当的班级取得了的成果,乐观仔细地参与本学科的连续教育培训,乐观学****各种理论学问,以提高自己的教学业务水平,并获得相应的证书,仔细、主动地向其它有阅历的老师学****以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。 四、本人今后的努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对同学力量的培育。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使同学不仅在班级集中留意力学****在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种教学方法,提高同学留意力。 以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素养、外树形象、加快进展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的进展贡献自己的一份力气。 篇4:教学工作总结 本学期迈着轻快的脚步又要和我们再见了,回想本学期的工作,每天都是在忙劳碌碌中度过的。虽然是这样,但是觉得特殊地踏实。由于同学的各个方面在不同程度上都有较大的提高,?发现他们的进步,我虽然辛苦点,但是心里也是特殊地兴奋。为了以后工作地更好,特总结如下: 一、钻研教材、讨论教法。 本学期担当语文和数学两科教学任务,虽然紧急劳碌,但觉得很充实、欢乐。在授课前,仔细钻研教材,弄清本学期教材要把握哪些学问,哪些重点、难点,并通过教学方法突破重、难点,实行敏捷多样的教学方法,充分调动同学的乐观性,让同学在开心、轻松的氛围中去学****渐渐培育同学的学****爱好,养成良好的学********惯。 二、激发爱好、上好每课 实行敏捷多样的教学方法,充分调动同学的乐观性。仔细通览教材,授课的内容要做到心中有数,查询有关资料,实行多种形式进行因材施教。如讲解《分数的意义》一课时,我拿出一个苹果,让同学考虑,我想把这个苹果同时平均分给两个人,怎么分?同学开头谈论。课堂气氛非常活跃,同学们各抒己见、争先恐后来回答这个问题。有的同学主动来动手操作,把这个苹果从中间平均分成两半送给两个同学。然后教给同学分数的读写方法,让他们知道分数的意义。最终让同学动手折、画、剪等各种方法来理解分数的意义。结合实际说出更多的分数,一堂课在愉悦的氛围中结束了。我在上每节课时,每节课都发挥同学的主体作用,力争把每节课上活,到处布满着精彩,培育同学的综合素养。 三、检查督促、提高成果 我上完一节课后,都留给同学肯定量的****题,让同学独立完成,每天检查同学的学****状况。常常测试,检查同学的学****状态,假如成果不抱负,就准时讲解,鼓舞学****优异的同学连续刻苦,鼓舞差生不要泄气,要有持之以恒的精神,肯定能够达到抱负的成果。 四、辅导差生、全面提高 我班有八名同学,他们都很聪慧,但学****的乐观性不高。刘立新、肖俊鹏表现的更突出。他们就知道吃、玩。没有大方感,学****成果的好坏都无所谓。我单独找他们谈心、急躁做他们的思想工作。我更是手把手的教他们,直到他们弄会为止。准时表扬他们,让他们树立学****的信念。经过多次的说服教育,他们的变化特殊大。学****成果有明显提高,对学****有了爱好。 总之,在这一学期的教育教学过程中,仔细学****努力工作,乐观参与学校组织的各项教育教学活动,刻苦研读教育教学理论,努力把握先进的教学理念与教学方法,抓好班级管理,精彩地完成了教育教学任务。 在数九的寒冬中,一学期结束了。一学期以来,我们在学****中成长,在劳碌中收获,在收获中总结,在总结中进步,这样的日子,充实而欢乐。再现本学期的工作经受,积淀了些许所谓的阅历。 一、做好学****方法的指导 俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学****莫过于方法的学****搞好了学****方法的指导,对提高同学学****成果是有很大的好处的。首先,我认为胜利的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复****以外,课前的预****也是很重要的。因此,我这学期比较注意同学的预********惯的养成,平常,常亲自检查同学的预****状况。其次,我强调上课用心听讲,每人必需预备一本课堂笔记本,课堂上做到“不动笔墨不读书”,准时做好自身体验和学问的记录。再者,重视指导同学一天学****的回顾。如睡前回顾当天所学,也是一种良好的学****方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促同学坚持,因此,我要求小组长每天检查同学的上述“工作”状况。 二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。 学校语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的奇妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导同学感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导同学一一感悟。为了使这些精彩给同学留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导同学对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让同学在感悟的基础上,引导同学居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华熟悉,填补空白。引导同学选择自己阅读感悟的精华,进行详细表述,让他们在各自品评中进一步升华熟悉。如在教学《老人与海鸥》一课时,在同学充分感受老人与海鸥的情感基础上,我组织同学读课文的其次部分,并且用小黑板出示好的句子和段落,尤其是描写海鸥的句子写得生动传神,又非常感人。让同学在朗读中体会海鸥对老人的情感。在阅读的同时,还让同学积累了佳句。这充分体现了语文的工具性和人文性的统一。