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①经常检查孩子的作业,让孩子养成当日事当日毕的好****惯: A、检查时侧重从写好每个字开始,字写得认真,表明孩子的心不浮躁,能静下心来学****B、从批阅日期上看时效性,根据孩子学****的进度,查孩子有没有缺交作业,偷工减料,虎头蛇尾。 ②督促孩子积累古诗词和文言文通过背诵,默写,翻译等方式考察孩子有没有及时巩固和复****指导孩子有选择地进行课外阅读,推荐好的书报杂志给孩子阅读,比如:文学名著,《读者》、《意林》、作文通讯,课堂内外,课堂内外。创新作文,《读写月报》《作文与考试》等,并可以和孩子交流观后感受,指导孩子作摘抄,写读书笔记,杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”,古语也云“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”可见广泛的阅读对写作的促进作用。 ④鼓励孩子写日记,一个月至少阅读孩子一篇作文这样坚持下去不仅可以锻炼孩子的文笔,而且可以借此了解孩子的思想,沟通情感。 ⑤规范孩子双休日看电视和上网的行为,可以选择或者陪同孩子看些有益身心健康的电视节目:如CCTV10的《百家讲坛》每天下午12:45开始、一鸣论道,今日说法,道德观察,《走进科学》,包括一些特别有教育意义的节目:如新春诗会、《感动中国》、《315晚会》等,并相机交流观后感 ⑥有条件的话节假日多带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,或者出去旅游参观,拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,可见生活才是写作取之不尽的源泉。生活有多广阔,语文就有多广阔,要摒弃狭隘的语文观,让孩子多亲近大自然,多阅读课外书,多与现实生活亲密接触……毕业班家长会上讲话稿12尊敬的各位家长: 我们每个人把自己的孩子送到学校,都是希望通过学校和老师的教育,让他们健康成长,不讲成龙成凤,但至少要成才***。可是我们更应该知道,一个孩子的成长不是光靠学校教育能够做到的,其实在现代社会,经过科学研究,一个人的成长和成功,自身努力占30%,家庭教育占30%,学校教育占40%,这几方面还必须形成教育合力,才能够让孩子健康成长,缺一不可。