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(二)给排水管道的安装和布置 我们了解了给水管道、排水管道、消防管道。其中给水管道和消防管道属于铸铁管,排水管属于塑料管——硬聚***乙烯管(PVC—U),它是以聚***乙烯树脂为主要原料,加入必需的助剂,经挤压成型,适用于输送生活污水和生产污水。它的规格用公称外径(de)x壁厚(e)表示。还看了顺水三通(等径三通)规格:110mm;90度弯头带检查口;PVC—U管卡,规格110mm;PVC—U大小头;规格110mm的螺纹伸缩节等PVC—U排水管件。 ,不得有轴向扭曲,穿墙或穿楼时,不宜强制校正。给水聚丙烯管与其他金属管道平行敷设时,净距离不宜小于100mm。而且聚丙烯管宜在金属管道的内侧。 ,安装前应配合土建正确预留孔洞或预埋套管。 ,应设置钢套管,套管高出地面50mm,并有防水设施。 ,管周回填土不得夹杂坚硬物,应先用沙土回填至管顶上侧300mm处,经夯实后方可回填原土。 ,应设置金属套管。套管与基础墙预留孔上方的净空高度不应小于100mm。 (三)外墙装饰装修 实****的第二天我们对枫叶国际学校附近的建筑进行了学****这些建筑基本都已完工,所以老师对其外部构造进行了讲解,讲解了装饰面砖,这其中最大的不同是采用了干挂法,该工艺是利用耐腐蚀的螺栓和耐腐蚀的柔性连接件,将花岗石,人造大理石等饰面石材直接挂在建筑结构的外表面,石材与结构之间留出40~50mm的`空腔。用此工艺做成饰面,在风和地震力的用下允许产适量的变位,吸收部分风和地震力,的力作生以力而不致出现裂纹和脱落。当风力地震力消失后,石材也随结构而复位。此外我们又知道了在梁下砌墙时要预留20公分左右的距离,采用整砖斜砌,主要是防止墙体梁出现水平裂缝,待砌体工程的砌筑完成7天后在进行斜顶砖的砌筑,其原因是待砌体和砂浆收缩均匀后,在施工斜顶砖。 (四)通风空调系统的安装 实****的第三天,我们参观了河南城建学院3#教学楼的暖通实验室,了解了通风空调的组成,安装,和工作的原理。通过老师的讲解,我们知道了空调系统主要进行五个方面的调节,分别是调节室内温度、湿度、洁净度、清新度和风速,为人们的正常生活提供适宜的室内空气环境。其中,温度、洁净度、风速是所有空调都可以进行调解的,而湿度、清新度则只有部分空调可进行调节。这次我们参观的是全新风空调系统的安装(所有处理的空气均来自室外的新鲜空气)。这种系统的优点是清新度有保障,空气质量高;缺点是能量消耗大。 从室外引入新鲜空气——过滤器——热交换器——空气加湿器——离心式风机——消声装置——处理后的空气。 风管的外面包裹着白色泡沫塑料保温层、铝箔保护层。此系统的供水管道采用的是下供下回式系统,管道的连接方式是螺纹连接,管道用托架固定;所有的通风管道只有一种连接方式——法兰连接,风管用吊架固定。风机盘管空调系统的安装方法有卧式明装和立式暗装,风机盘管上接三支管道一供一回一冷凝,采用上供下回式供水系统。 通过查找资料我又了解到风机安装的一些要求,比如: ,其叶轮与主体风筒的间隙应均匀分布,叶轮旋转后,每次都不应停留在原来的位置上。 ,其支吊托架应牢固、可靠、支架与风机间应设隔振带。 ,其减振垫应平整,各部位受力均匀,不得偏心。 ,应采用柔性接头。 随后老师又对另一个房间的送风管道进行了讲解,送风口类型有散流器,可以向四周散风,如图所示: 此外还有百叶式风口,但这种风口只能向一个方向送风。 这些就是对通风空调系统的简单介绍,其他的就不一一去说明了了。 四、实****心得 不觉间为期一周的实****已经结束,实****虽然是短暂的,但让我们学到了很多课本上没有的知识,课堂上学****的是最基本的理论知识,但是我们更需要了解现场施工的发展现状,积累更多的实践经验,不断完善和充实自己。而这次的生产实****课程就给我们提供了一次最好的机会,我们可以把所学进行实践,进一步巩固所学的理论知识,并培养综合运在学****过程中,成功的知识运用到实践中去,这将为我们以后从事安装施工工程专业的技术工作打下基础。这次的实****让我对建筑物的构成和生产程序有了进一步的认识,让一些脑海中虚构的过程工艺和建筑材料有了明显的认识。所以说这次的实****还是很有意义的,对今后的进一步学****有极大的帮助。 岗位实****报告2 一、实****目的 实****目的是,通过修脚师相关工作岗位实****使我了解以后再修脚师相关工作岗位工作的特点、性质,学****体验修脚师相关岗位工作的实际情况,学****与积累工作经验,为以后真正走上修脚师相关工作岗位做好岗前准备。 同时通过修脚师相关工作岗位的实****熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学修脚师工作岗位理论知识应用于实际,锻炼修脚师工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学****修脚师相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在修脚师相关工作岗位的学****重点和发展方向。 二、实****时间 20xx年03月01日~20xx年06月15日 (修改成自己修脚师相关工作岗位实****时间) 三、实****地点 苏州市经济开发区江南大道 四、实****单位 xx省xx集团 五、实****主要内容 我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己修脚师相关工作岗位实****单位)开展修脚师岗位实****为了更好地适应从没有修脚师岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员,实****单位主管领导首先给我们分发修脚师相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学****并安排专门的老前辈对修脚师岗位所涉及的相关知识进行专项培训。 在实****过程,单位安排的了杜老师作为实****指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他从事修脚师相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实****工作环境和修脚师相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于实****工作具体性质以及修脚师相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实****单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在修脚师相关工作岗位上的前辈学****在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。 毕竟是人生第一次在修脚师工作岗位上,所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际修脚师岗位的工作内容比较陌生,都不太清楚自己的工作范围和职责,对实****单位的情况也不太了解,不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在修脚师岗位上遇到的问题。慢慢的`我也就熟悉了自己的修脚师岗位工作内容,在修脚师岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决,每天把工作做得井井有条。 在单位实****期间,我从事的修脚师工作岗位相关的工作之外,还负责协助其他部门的日常工作,包括制定计划,利用新学****的修脚师相关工作岗位业务知识处理相关文书。 六、实****总结 对于第一次在修脚师相关工作岗位的的我来说,还没有足够的社会经验。经过了这半年来的修脚师相关工作岗位实****我学到了很多,感悟了很多。特别是在实****单位领导和修脚师工作岗位的相关同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。在工作中积极学****新知识、技能,注重自身发展和进步,我学会了很多修脚师相关工作岗位理论实践技能,增加了修脚师相关工作岗位相关工作经验。现将这两个月修脚师岗位实****工作遇到的困难及心得总结如下: 岗位实****报告3 实****是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实****又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 一、实****目的 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此,在进行了三年的大学学****生活,通过对《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学****可以说对所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,参加了为期一个月的专业实****