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2024年工程预算实训心得体会(精选6篇).docx

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另外,在本次课程设计过程中通过老师的悉心指导和小组内的给力讨论与解答,解答了我很多的疑惑,另外还有对纵横软件的运用过程,让我顺利的完成了本次作业。在此感谢老师以及同学的帮助,也培养了我虚心向学的态度。 在最后,通过本次课程设计,我学到了很多的知识,了解了自己的不足之处,这也激励我更加努力的学****和改正自己的错误。再次感谢老师的谆谆教导和同学们的帮助。实训的日子就这么结束了,可是我去没有完成任务的感觉,因为我知道这只是开始。 建筑工程预算实训心得体会2 一、前言 在对工程造价科目近一学期的学****我们迎来为期五天的课程设计实训。《建筑工程造价》是一门实践性很强的课程。对一份完整的建筑工程施工图预算,是对我们所学的理论内容进行实务性操作,强化我们的实际动手能力的培养,提高学生独立思考、独立解决问题的能力。也是对我们能力的一种挑战 二、实****内容 课程设计内容: 1、熟悉施工图纸,计算工程量。 2、套用定额基价,注意根据规定进行基价的换算。 3、填写工程预算书,按分部分项工程顺序填写,并注明分部名称。 4、费用计取,注意工程类别,正确选用有关系数和计算程序。5复核。 三、实****过程中的工作: 1、计算土石方工程量 1、计算基础工程量 2、计算砌筑工程量 3、计算隔热保温工程 4、计算钢筋工程量 5、参与套定额,算造价,填表格等工作 四、实****心得: 课程设计是学校培养方案和教学计划的重要环节,它是所学理论知识与工程实践的统一,也是我们从学校走向社会的一个不可缺少的过渡阶段。通过实践学****巩固,强化我们所学的知识,培养理论联系实际,综合运用所学知识解决实际问题,并开阔我们的眼界。 在实训中,发现了我对理论知识掌握不够扎实,熟悉图纸能力差,对平面图想象不出立体的样子,对施工规范了解不够。 通过这次实训我学****到了更多知识,包括造价文件的具体编制,工程量计算的方法,工程施工中的技术活动。总体来说,实训的过程是愉快的,充实的,对那些课本上的概念有了具体的认识。实训的过程就是将所学的理论知识和实践相结合的过程,系统的梳理了一遍理论知识,通过实训我的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼,培养了缜密思考的****惯,在具体造价预决算过程中发现的问题及学****到的知识有效的弥补了原本知识体系的漏洞。 其次,通过实训全面的检验了我各方面的能力,它就像一块试金石,检验我能否将所学的理论知识用到实践中去,通过这次的实训,也让我知道了自己在哪方面的不足,给我今后的学****带来了很大的帮助。实****任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价等一些实践。 最后,这次实训让我受益匪浅,我会不断的理解工程的涵义,认真的学****造价,努力提高自己的专业水平,虚心的学****努力弥补自己的不足之处,使理论和实际更好的结合,以便为今后的工作打下坚实的基础。 我对所学的理论知识加深了印象,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。我坚信通过这一段时间的实训,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实****中所学到的知识。 实训结束总结以下几方面: 算图纸心不可急。首先,看图纸总体阅览一下总说明及其有关于此图纸纸的补充和联系单等,其实较完整的翻阅一下整图纸纸是很重要的,这样心里会对它有个整体的了解,知道自己所算的是什么样的房子。 其次,算图纸时要从基础一步一步的算起,扣除该扣的,比如后浇带每层都应扣除,加该加的,如上翻梁之类的。不可以想以前一样挑自己喜欢的先算了,要一点点的算这样漏掉的会少点,省的到后来再去翻算这样会更麻烦同样也比较容易出错。 第三,每层都有不同的东西,要细细研究,不要急,不要自己闲麻烦因为工程量小而忽略不计。宁可先算了以后不计入价了再删。 建筑工程预算实训心得体会3 转眼间,马上就要毕业离开母校了,三年的大学生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。也是我们工程造价专业必须走的阶段,在实****的过程中学到了很多也懂得了更多,丰富了自己的知识和专业水平,下面是我对自己实****期的一些心得体验。 在书本上学过的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正做出一套大楼的造价时,才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过这十一周的实****我验证和巩固充实所学的理论知识,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力,拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己就业做准备。 通过实****现在我对待工作的态度也有了进步的正确认识,乐观和积极是我们首选,不管有多么的艰苦,我们都会去面对,去挑战,目的是能磨练自己的意志,使之能迅速成长。有时确实感到工作压力还是很大的,但由于我能踏踏实实地去干,去做,最后总能让我看到成绩我也会感到很欣慰的。通过以上具体工作,我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,一定要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我们。 回顾走过的点点滴滴,实****的过程即难忘又充实。短短的十几周的实****我真真切切的体会了工作单位和学校的不同,在这里你有必须完成的事情,因为这是你的责任。在实****中取得了一些成绩,得到了许多宝贵的经验,但我深知千万不能满足现状,这才是万里长征刚迈出第一步,我还要不断努力,发扬成绩,勇于拼搏,争取更大的进步。 总之,经过这次实****之后,使我明白的很多的道理,无论你从事各行各业都是“业精于勤,而荒于嬉;行成于思,而毁于随”,我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实****所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实****中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。 建筑工程预算实训心得体会4 实****目的及任务 通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,提高理论联系实际的能力,增强我们学****本专业的兴趣。实****的任务如下: 1、通过参观实际建筑,增加对建筑的认识程度,加深对所学知识的理解。 2、通过参观和老师的讲解,运用所学知识分析建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为以后自己的设计提供参考。 3、通过实****了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造。 4、通过在实际施工现场的参观实****培养我们吃苦耐劳的品质和对劳动人民的敬意。 实****地点及时间 1、住宅小区(11月30日下午) 2、体育运动学校全民健身训练馆施工现场(12月07日下午) 3、大学结构实验室(12月19日下午) 实****内容 (一)建筑外观 11月30日下午,同学们来到碧湖云溪住宅小区,参观该小区。一路上李老师就所看到的建筑给我们进行讲解,并给我们分析某一构造设置的作用,设置原因,设计的优缺点。同时结合具体的问题,告诉我们现行国家规范是怎样规定的。工大学在参观的过程中,同学们都很认真,及时发现问题并请老师解答,并及时作记录。通过大家有针对性的问答,我们学到了许多课本上没有的东西,比如可以在建筑物顶上安装成排的短型避雷针,使其具有传统避雷针的效果同时又不影响建筑物的美观;虽然使用太阳能热水器能节约能源,但是规范禁止用户自行安装,以免影响建筑的整体外观,但可以在建筑物设计时将其统一规划、安装。我们还从老师那里了解到,该小区的设计理念是爸爸是湖,妈妈是溪,我是快乐的小鱼儿。事实上,这一设计理念也在设计中很好的体现了出来。小区中的湖、小溪与周围的精致很好的融合在一起,拉近了人与大自然的距离。 (二)建筑施工 12月7日下午,同学们又到体育运动学校全民健身训练馆施工现场进行参观。 在施工现场的外面,我们惊喜的发现,这个建筑的设计单位就是我们学校的建筑设计研究院。所以同学们都很激动,参观过程中似乎也更加积极了。在现场,我们看到了部分梁的端处有不少伸出来的钢筋头,看上去比较奇怪。于是就问老师是什么东西。老师告诉我们那就是预应力钢筋。说实在的,提起预应力混凝土,我相信没有讲几个同学不知道,但是说到真正的,我估计则没有几个同学真正的见过。这一次参观,使大家能从感官上对一些建筑构造有个直观的了解,对我们以后的学****和工作都是很有帮助的。 在现场我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很粗,在承重柱的四周有细一些的构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。在三楼,我们看到上面楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在一楼,我们看到了施工后浇带,里面还有钢筋网。老师告诉我们在施工完成后这些后浇带就会被浇上。在一楼入口处旁边,大家还看到了地下室的通风采光口。 (三)建筑内部 12月19日是我们的最后一次实****地点在学校的结构实验室。 由于是大型的实验室,并且实验内容比较特殊,所以这个建筑的设计也有很多特别的地方。实验室采用大跨度,框架结构,其中屋顶为网架结构。在实验室的柱顶上安有预埋件和钢板,通过螺栓节点连接屋顶的平板网架。据老师讲,采用平板网架和螺栓节点,适合于跨度不大的结构(50—60m)。在建筑组合上采用了错层的组合方式。建筑主体空间为实验室,在南面又加设了第二层,作为办公室。