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文档介绍

文档介绍:
姓名:鲁佳欣
院系:信息工程学院
学号:2011552120
定义
图象
性质
例题
总结
作业
导入
情景引入
引题1:某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个……1个这样的细胞分裂x次后,得到的细胞个数y与x的关系式是什么?
定义
图象
性质
例题
总结
作业
导入
细胞总数
分裂次数
1次
2次
3次
4次
2
4
8
16
X次
《庄子天下篇》
一尺之锤,日取其半,
万世不竭。——庄子
想一想
定义
图象
性质
例题
总结
作业
导入
引题2一把长为1的尺子第一次截去它的一半,第二次截去剩余的一半,第三次截去第二次剩余的一半,依次截下去,问截的次数与剩下尺子长度之间的关系。
情景引入
截取次数
1次
2次
3次
4次
X次
剩余尺数
定义
图象
性质
例题
总结
作业
导入
我们从以上两个例子中可以抽象的得到两个函数
这两个函数有什么特点?
函数定义域为R
定义
图象
性质
例题
总结
作业
导入
为什么规定底数a大于零且不等于1:
0
1

定义
图象
性质
例题
总结
作业
导入
在同一坐标系下做出如下函数的图象:
步骤:



定义
图象
性质
例题
总结
作业
导入
X
-2
-1
0
1
2
1
2
4
4
2
1
列表:
描点:
作图:
定义
图象
性质
例题
总结
作业
导入
图象

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