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2、突出服务意识。日常管理工作便是服务。教务处的工作有很多琐碎事,一件小事处理不好都会给工作带来被动。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是心平气和,注重借鉴他山之石,不断加固精神防线,弘扬正气,增强教师队伍的凝聚力;二是从容工作,乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我一直认为,每个人都是集体的一份子,都要对学校工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,只有这样才能赢得同事们的信任与支持。在工作中,我时刻牢记:“踏踏实实做人,认认真真做事”,在与人相处中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多为他人着想,团结互助。 在工作中,我严于律己,以身作则,率先垂行,要求老师做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃亏,把干工作当作是一种历练。 二、求真务实,努力做好中心工作 一学期来,紧紧围绕“提高教师业务素质和提高教育教学质量”这个中心,积极探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神开展教务处工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理优化编排整体教学工作任务,制定教育教学工作计划,主持教务处人员会议和教育教学会议,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教学常规全过程,做到检查务实,评价公正,奖罚分明;重点抓好教学工作,确保教学任务的高质量完成和教学质量的稳步提高。通过本学期教学质量分析看,各科教学质量不同程度上都有了新的突破,天正建筑8过期如何处理很多科目还取得了非常优异的成绩。 三、团结协作,合作交流,服务教学 教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,,逐步探索和修订各项管理和评价制度。在校长的指导下,学期初修定了教职工考核方案、常规检查制度等,有效地促进了教育教学工作的开展,使广大教师心中有目标,行动有指导,教学有效果。 做到学期初有工作计划、有总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。学期开学处,与教务处负责教研的同志积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践,以同课异构和观看录像课为切入点,以教师自主学****教育理论知识为依托,分教研组灵活安排教研活动。教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,对别人存在的问题毫无保留地真诚指出,对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划,开足上好各门课程,认真组织参加全区组织的各级各类教师培训学****活动。在这样一个良好的教研氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高。 教务处的工作离不开所有成员的合作,合作增进了信任和理解,获得了团结与进步。在x校长和x校长领导下和其他处室、各教研组及全体教师的鼎力支持与合作下,教务处围绕学校的中心工作,本着“服务教学、服务教师、服务学生”的宗旨,着重开展了以下工作: (二)、抓实常规,做好常规。 (一)、制订教务工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。上学期,完善并实施了《教职工考核制度》、《教学常规检查制度》、《推门听课制度》,坚持超周备课,要求任课教师提报教学周计划和校内公开课,让教师的日常教学工作有章可循,明白自己做什么,怎么做。 1、严格执行了课程计划,开足开齐有关课程,做到课程表、作息时间表、教师任课表、教学工作安排表四表统一。 2、抓实对教学工作的检查与评价。 (1)组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。对教师的测试、作业等常规工作,由教务处的平时督查、期末检查相结合的形式进行检查,对每位教师的教学工作进行全面评估。 (三)做好了日常教务,当好调度员、服务员、管理员。 (1)、当好调度员,遇到教师请假或较长时间的外出学****及时地安排好临时的任课调动,确保学校教育教学工作正常有序开展,努力为学校教学工作保驾护航。 (2)、做好服务员,我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。凡是教学需要的,我们会尽心尽职,凡是教师需要的,我们会竭尽全力,凡是学生需要的,我们会想方设法、力所能及。 (3)、当好管理员,做好教材、教学用品、教辅资料、音像教材及实验仪器的分发借阅管理工作。 (四)、各项工作加强了过程监控和管理,全面提高教育教学质量。 (五)、健全制度,规范了转入学生管理。组织班主任对学生进行期末评价工作,填写好假期家长通知书,召开家长会,xx修复做好优秀学生评比和表彰工作。 (六)协助校长和分管校长具体负责学校其他管理工作。 四、自我反思,改进工作 随着教育形式的不断发展,我觉得工作中还有不少的困惑和不足有待解决: 一是“深”字的体现上还不够。表现在组织教师业务学****工作深入创新力度不够;对各位教师的困难和需求了解甚少。深入课堂,指导业务的力度不够。 二是“实“字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。 三是“韧”字的体现上不够。处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够给力,教学管理水平和技巧有待于进一步提高。 以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题,也是我们今后锤炼的地方。 经过认真反思,教学工作需要改进方面: :今后常规检查需要提交上交材料的明细索引,由教务处统一设计格式。 :今后文本教案检查重点侧重检查教学环节的设计和课时是否基本按照教参要求的课时备课;教学后记要写的深刻,不要千篇一律,敷衍塞责。提倡3-9年级教师尝试使用“导学案”替代现在的老式教案,校内外听课必须使用“导学案”。 :全校推行月考制度、期中、期末质量调研制度。 :学生上交的作文本不要体现练****作文,语文教师用作文本与学生一起写下水文;教务处统一印制学生读书笔记记录本;一定把学生书写和书籍爱护程度纳入扣分项。提倡使用书面作业。组织学生硬笔字展览。 :把听课后写的的意见和建议的专业性和深刻程度纳入扣分项,让教师学会如何听评课;多观看名师录像课,2t硬盘多搞同课异构活动,参加同课异构的教师要课前上交教学设计,制作课件,使用多媒体上课。成立基本功测评小组,集中实施全体教师教学基本功比赛,选拔出课堂教学能力强的教师上校级公开课,发挥骨干带动作用。 :提高对学生读书的指导,通过读书竞赛测试学生读书效果。组织学生演讲比赛、现场作文比赛。 :学期初教师制定翔实的教学计划,报教务处修改备案,学期末抽查学生掌握情况。美术需要和其他学科一样有书面作业。多组织书画比赛、集体跳绳比赛、学生歌咏比赛等活动检测音体美科目的教学成果。 “导学案”教学改革试点。 ,进一步推进我校素质教育的步伐。 年度小学教导主任述职报告篇2 一年的光阴在弹指一挥间悄然离去,本学年,教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括:做人、学****合作。 一、做人。 我自从20年9月来到中心小学,这一呆就是十二年。其间,在我烦闷、迷茫徘徊的时候,我遇到了这样一群充满无私奉献的教师群体——中心小学的全体教师。他们高尚的人格魅力,对工作的热情以及为人处事,都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充满关爱的大家庭里,我幸福快乐的成长着。我知道,在我成长的背后,付出的是老师们无私的汗水。这一切,我永远不会忘记,也无以回报。因此,我把一颗感恩之心付诸于我的工作,用我的工作业绩来报答老师们的助人之美,爱人之心。我努力摒弃自身为人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多进行换位思考,力求做到与老师们打成一片。 工作中,在老教师、老领导的工作艺术的潜移默化中,我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则,以较高的要求来约束自己。平时,要求老师们做到的,我一定要自己率先做到;不仅要做到,而且要尽可能的做到更好,把做事当做是一种历练。 但是,人无完人,金无赤足,由于我本人性格使然,遇事不冷静,处理问题缺乏艺术。在担任教务工作一年间,或许在言语上无意间伤害到了有些老师或领导,在此,诚挚地表示歉意,在今后的工作中,我一定会扬长避短,努力提高自身的人格魅力和处世艺术。 二、学****作为一名教导主任必须要有渊博的文化科学知识,精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。在这方面,我还不够称职。因此,为了提高自身的业务素质,担任好教务主任这一职业,我主要是从以下几个方面去努力的: 第一,抓住机遇。每年,教育部门组织的培训学****很多,因此,我抓住这些学****的机会,不断学****新的教育教学理念,学****他人的先进教学经验,在学****中来提高自身的业务水平,增强自身的教育教学和管理的能力。 第二,自己勤奋。学校给予的机会和平台是有限的,因此我除了从学校图书馆借阅专业书籍,还自费购买各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学****课改实验的有关书籍杂志,上网查阅最新的教育教学资料,从而扩大了自己的知识面,端正了新的教育方向,更新了教育观念,树立了新的育人思想。 第三,向同仁学****学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学****和借鉴的地方。因此,在平时的工作中,通过“备、上、评”这一常规活动,我极力向身边的老师们学****学****她们教学中的机智、学****她们评课中精彩的点评,然后,我把这些好的经验进行内化,积累和创新,以此来提高自身的教育教学能力,为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探索钻研。 第四,勤于笔耕。光有学****不积淀思想是不行的。朱永新教授说“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。要做一个教育有心人。”因此,教学工作之余,我勤于笔耕,从写日记开始,不断撰写学****心得和读书笔记,并发表在自己的博客里,让我的博友来评论。在跟博友进行思想交流的过程中,我的思想又得到了另一层面的净化和提升。为了进一步走进新教育,我在“教育在线”上注了册,也时常写些心得体会之类的。总之,通过系列的理论和实践学****使我开阔了视野,丰富了知识,提高了能力,坚定了我的工作信念和对生活的热情。 第五、课堂教学方面。尽管教务工作占去了我很多精力,但我在个人专业成长和辅导学生方面一点都没放松。多次担任校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评。其中年10月执教的《高尔基和他的儿子》获得霍邱县优秀课例二等奖,年11月荣获县小学语文优质课一等奖。辅导学生方面,所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学****语文都有着浓厚的兴趣。 三、合作。 教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下,本学年,教务处顺利的完成了这几项工作: