1 / 18
文档名称:

语文老师自我鉴定精选8篇.doc

格式:doc   大小:41KB   页数:18页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

语文老师自我鉴定精选8篇.doc

上传人:673775455 2024/4/28 文件大小:41 KB

下载得到文件列表

语文老师自我鉴定精选8篇.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【语文老师自我鉴定精选8篇 】是由【673775455】上传分享,文档一共【18】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【语文老师自我鉴定精选8篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。语文老师自我鉴定精选8篇 语文老师自我鉴定篇1 通过安徽师范大学的本科函授学****本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现总结如下: (一)思想方面: 本人在函授学****期间,坚持了按时上课,认真听取老师讲课,认真做好听课笔记,认真学****了学院开设的《中学文学史》、《20世纪中国文学通史》、《古代汉语》、《中学作文教学法》等课程,对汉语言文学有了较深层的了解和把握。特别是对学院开设的网络课程《教育学》、《心理学》的学****使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学****更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务知识: **师范大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学****期间收获颇多,大大提高了业务能力。特别是学****了《中文作文教学法》、《汉语语法》等课程后,使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当。 (三)专业技能: 本人是一名小学语文老师,又是一名班主任。班主任的工作是管好班级,为学生营造一个良好的学****氛围。通过函授学****使我学会了然后组建班级,处理突发事件等。 语文老师自我鉴定篇2 这学期来本人认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学。一个学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。现对自我这一学期的教学工作鉴定如下: 1、贯彻新课程标准,认真上好课。 ⑴按新课程标准,根据学生的情景备好课。 认真钻研新课程标准和教材,对新课程标准和教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点。 ⑵充分发挥学生的主体作用。 课堂教学中,坚持以学生为主体,教师只起组织和引导的作用,师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性。为保证新课程标准的落实,我们把课堂变成有利于学生主动探索的数学学****环境。 2、积极做好课后辅导工作。 能积极做好对学生学****的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,根据所有的人都渴望得到别人的理解和尊重的这一心理,我在和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 3、积极做好学****方法的指导 教学最重要的学****莫过于方法的学****我十分注意学****方法的指导,首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复****鉴定、反思。 4、注重知识点的落实、过关。 在每个单元的教学任务之后,我都进行检测,针对学生从在的问题,及时解决。对确实空难的学生进行细致的个别指导,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学****成绩普遍有了提高。 5、拓展知识视野 语文教学必须重视积累运用,仅有学生对知识有了必须积累之后才能运用,为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。 (1)、搜寻优秀文段。经过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,使学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。 (2)、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词积累有了明显的增多。在这个学期中,学生们学****语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的。 在本学期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文活动得到了增强,为下学期的学****打下了基础。今后我将继续深化课堂改革,不断改善教学方法,争取教学质量得到不断提高。 语文老师自我鉴定篇3 本学期,我担任着四二班的语文教学工作,这是我第一次从事语文教学工作,也是第一次从事四年级的语文教学工作,并且应对的是新的教材(统编教材)。所以我仅有依靠务实和拼搏来缩小与专业教师之间的差距,尽量在数量上减少误人子弟的情景。自始至终以认真、严谨、好学的教学态度从事教学工作,并认真完成学校教育教学工作计划。为了更好的鉴定经验和教训,推动今后的教学工作,再上新的台阶,现将本学期教学工作鉴定如下: 一、班级学生基本情景 本班学生活泼好动,书写差、学********惯没有养成。如果想大面积提高教育教学质量,必须结合学生的诸多特点进行配套的学法指导。针对于思维灵活、好胜心强的特点,对症下药,采取严要求、多鼓励,多措并举,以促进学生自觉的学****主动改正自我各方面的不足,帮忙学生逐渐养成良好的学********惯。本班共有30名学生,期中有三分之一的学生是学困生,本学期我根据每位学生不一样的情景进行因材施教。 二、具体措施如下 1、认真备课,不打无准备之仗。 自入职20余年来,我一向秉承着对学生负责、对家长负责、对社会负责的理念,坚持上好每一节课。让学生在课堂中带着兴趣学****甚至让学生在哈哈大笑中或莞尔一笑中掌握新知。所以,我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得活跃,让学生学得有滋有味,使学生在语文学****中享受学****的趣味,从而全方位发展学生的语文素养。 2、教书重在育人。 针对本班学生知识积累薄弱的缺点,我在班里要求所有学生每一天摘抄不少于300字的读书笔记,对于优秀的读书笔记进行适时的展评,给他们精神奖励,让他们感受到此项学****活动的乐趣,既收获了知识,又提升了在学生心目中的位置。 在平时的教学中,我也十分注重培养学生学********惯和激发学生的学****兴趣。有了良好的学********惯做保证,学生对语文学****有了爱好,学生就会主动参与到学****活动中来,语文素养也就在不知不觉中得到提高。 3、课内课外皆是课堂。 学生的全面发展,不能只靠把握有限的书本知识就行了,还要在把握基础知识的同时,对课本知识进行延伸,把课内课外知识有机的结合。班级所建立的图书角,大大提升了学生的阅读兴趣,每到课间总有大部分学生坐在教室津津有味地读书,十分欣慰。同时我也会利用书中学到的知识点让学生多多写话练笔,一学期过去,学生较开学前有了较大的提高。 同时,我还十分重视丰富多彩的语文实践活动。如:鼓励学生搜集自我明白的寓言故事,整理成册。搜集所喜欢的古诗,阅读课外书籍,写出读书笔记等。在这些活动中,不仅仅使学生把握了更多的课外知识,还培养了学生动手、搜集整理信息等本事,促进了学生的全面发展。此外,留意各学科间的整合,让学生从不一样角度,采用不一样的途径获得知识,培养本事。 三、存在问题: 在教学中,也存在一些不良因素,比如:学生积极性没有提高,在课堂上有时学生不能提出问题,独立思考本事较差;在教学方法上欠佳,还应从多方面去激发学生兴趣,导入课题应创新,对学生的阅读理解本事还应加强培养。在今后的教学当中,我还应多花时间去制作一些课件,寻求新的教学理念,教学方法。同时,我对课程标准的指导思想缺乏深入研究,异常对落实课程标准措施不利,致使语文阅读教学与好的学校还有必须的差距。学生的阅读和写作本事还有待于提高,异常是学困生无从下笔,中等生布局谋篇欠佳,阅读面不广,回答问题抓不住要点。 四、今后努力的方向和打算: ,深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、鉴定。 ,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。 ,异常是写作方法的指导。在今后的教研活动中,进一步经过课题研究,经过专题指导引导教师重视对学生良好学********惯的培养。 总之,好的语文教师就应当多下苦功夫去研究教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨学****方法,让孩子们感受到学****的乐趣,明白学****的意义,我相信我在鉴定和反思之后,能将下学期的语文教学工作做得更好! 语文老师自我鉴定篇4 作为一名小学语文教师,面对如何教好学生,如何胜任这份使命?我深感责任之重大。,我觉得,要上好课就应该了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。现将我在教学中的几点体会总结如下: 一、根据教材及我班学生情况制定了相应的教学计划,尽可能的体现编者意图。在备课时,认真研究课文,根据大纲、编者意图以及本单元的训练重点,去追踪作者的思路,与作者产生共鸣。 二、上好课的前提是备好课,而要备好课,不能光依赖于“教参”,要让学生学好一篇课文,教师先要反复研读课文,摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情;要分清段落,归纳出段意,捕捉文章的中心思想。 三、就是设计好教学环节。 我认为,在制定教学环节时,教师要像导演一样,精心设计出层次性清、操作性强、实效性高的引导学生自我实践的课堂活动程序。要根据教材内容和学生实际,把握住教学必须突出的重点和需要解决的难点,围绕一个“读”字,做到以问促读、读必所思,以议细读、读能明理。把学生的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地安排在初读、细读、精读等各个教学环节之中。 要精心设计课堂设问,每次让学生读书时,都必须带着问题去读。杜绝“小和尚念经,有口无心”的读法。课堂设问要有思维的容量、思考的价值、恰当的深度,、作者的精心构思处、事物的联系处、学生的不意处、情感的发展处以及内容的矛盾处。相信,如果能做到这些,将会是一节不错的课。 四、教给课外阅读的方法,课外阅读也要掌握方法。掌握了方法,就会解决“会学”的问题。我摸索出了几种指导学生课外阅读的方法: 1、编写提纲法。主要给文章勾出提要,列出提纲。 2、卡片摘录法。即在阅读时,把文章的要点或重点句、段摘录在卡片上。 3、符号代替法。即根据自己的读书****惯,设计多种符号,在文中圈、点、勾、画。 4、批语注释法。即在自己感受最深的地方写上批注的文字。 5、索引法。即用编索引的方法来读书,记下文章篇名、作者、报刊的名称期数、页码,需要时翻索引。 6、剪贴法。即把好的文章、片断剪下来,贴在剪贴本上。这几种方法均以学生“动手、动脉、动口”的实际阅读训练为主。 一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 语文老师自我鉴定篇5 从六年级到一年级,这个跨度真的很大,似乎由一个主角进入到另一个新的主角。这种主角转换让我很难适应,感觉自我这一个学期过得挺浑浑噩噩的,可能忽略掉了很多东西,可是我也在努力摸索,摸索中适应我的新主角,和孩子们一齐成长,一齐收获,去寻找突破,尝试做一个合格的一年级教师。期末了,回想这学期以来的教学工作,感觉真的很累,没有了自我学****的空间,早出晚归整天在学校陪着学生,可是看着学生一天天提高了又觉得很欣慰。具体鉴定如下:

最近更新

2024年青年文明号工作汇报(精选18篇) 80页

超星尔雅学习通《形势与政策(2024春)》章节.. 25页

2024年霸气高考鼓励人的唯美语句 9页

2024年《日常生活突发事故急救知识及处理方法.. 33页

2024年公务员考试常识判断题200道附答案(巩固.. 80页

2024年高校教师岗前培训《高等教育学》题目10.. 23页

2024年“物业管理及公共服务”等知识考试题库.. 39页

2024天津教师招聘考试面试:结构化面谈精华2 4页

2024年公务员考试《数量关系题》题库及参考答.. 106页

2024年公务员考试《言语理解与表达》题库附完.. 176页

2024年难过伤感说说 26页

2024年吉林省延边事业单位招聘历年高频难、易.. 164页

2024年高校教师岗前培训《高等教育学》题目10.. 23页

河南省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔.. 22页

公务员考试《数量关系题》题库及答案【名校卷.. 109页

河南省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔.. 21页

《会计电算化》实验报告 5页

《感官与脑核心素养目标教学设计、教材分析与.. 3页

三角形压轴题 17页

PETCT图像判读和报告规范课件 33页

岗位聘用方案公示范文 62页

党的群众纪律心得体会 8页

畜禽养殖场粪污污染整治承诺书 4页

最新AQ8003-2022安全验收评价导则 9页

茶百道产品备料篇SOP 41页

锐捷题库 78页

药物代谢的研究方法 29页

帕罗西汀治疗广泛性焦虑症 4页

甜菜切缨机的设计 27页