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2、生活、卫生****惯良好,有基本的生活自理能力; 3、知道必要的安全保健常识,学会保护自己; 4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。 (二)、语言领域 1、乐意与人交谈,讲话礼貌; 2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语; 3、能清楚的说出自己想说的事; 4、喜欢听故事、看图书; 5、能听懂并会说普通话。 (三)、社会领域 1、能主动的参与各种活动,有自信心; 2、乐意与人交往,学****互助、合作和分享,有同情心; 3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则; 4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感; 5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。 (四)、科学领域 1、对周围的事物、现象感性趣,有好奇心和求知欲; 2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题; 3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果; 4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣; 5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。 (五)、艺术领域 1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美; 2、喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验; 3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 三、家长工作: 在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长介绍保育院的规章制度,家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案,及时反映幼儿在院的情况与表现,了解幼儿在家的情况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真填写交接班本,把一些特殊的情况记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。 四、安全工作: 将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特别是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,注意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和能力;班上使用电器要有专人看管,注意取暖、纳凉设备的安全使用;及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现情况及时报告医务所。总之,我们的工作就是这么繁琐。 但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长,就是我们每位老师最大的心愿。幼儿园小班学期班级工作计划篇4 现在父母对于子女的教育越来越重视了,从小就重点抓教育,为了教育好小班的小孩子,让他们在育儿园学到东西,制定教学工作工作计划。 一、抓住学生的兴趣,掌握学生的爱好 虽然小朋友还小,但是贪玩的性格是与生俱来的,这需要我们去掌握,让这些兴趣爱好成为他们学****的动力对学生是非常有利的,所以在班级里面,不会禁止他们游戏,反而会提供给他们一些好玩的玩具,一点点引导他们让他们走上正轨,在教学中,我发现有一些小孩子有一些学****基础,是家里的大人教导的,但是更多的是一窍不通,所以利用他们爱玩,好奇的心里去把我住他们的心思,掌握主动,让他们去学****用玩具和游戏等来吸引小朋友学好知识。