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和纸质阅读一样,都是全民阅读的一种体现,不仅不能厚此薄彼,而且应大力提倡。这段文字意在强调()。:D解析:【解析】文段开篇指出在全媒体时代人们阅读逐渐快餐化、功利化,并说明政府对于全民阅读活动的重视。随后通过转折关联词“但”强调人们过于看重纸质阅读,未能意识到新媒体阅读的重要性。最后通过转折关联词“其实”提出对策,即做好全民阅读,两种阅读方式都应大力提倡。故文段为“分—总”结构,重点说明两种阅读方式都是全民阅读的体现,都应大力提倡。D项说明阅读体验和不同的阅读方式关系并不大,对于两种阅读方式不能厚此薄彼,为文段中心句的同义替换,当选。A项,“改变人们的阅读****惯”对应转折之前的内容,非重点,排除。B项,“重视阅读环境的创造”对应转折之前的内容,非重点,文段侧重强调不同阅读方式对全民阅读都很重要,都要提倡,排除。C项,对应转折关联词“其实”之前的内容,非重点,且文段尾句强调两种阅读方式都是全民阅读的体现,“更优于”和文意相悖,排除。故正确答案为D。,秋葵的提取物——秋葵素,对于治疗动物糖尿病有一定效果。有人据此认为,秋葵切片泡水喝,有助于降低糖尿病人的血糖。以下哪项如果为真,最能质疑上述论证?()、Ⅱ型糖尿病患者有效,:A解析:【解析】第一步:找出论点和论据。论点:秋葵切片泡水喝,有助于降低糖尿病人的血糖。论据:秋葵的提取物——秋葵素,对于治疗动物糖尿病有一定效果。第二步:逐一分析选项。A项,只有使用提取、浓缩后的大剂量秋葵素才能降低糖尿病人的血糖,说明由论据“秋葵素能降低血糖”得不出论点“秋葵切片泡水喝能降低血糖”,为拆桥项,能够削弱,当选。B项,论点说的是秋葵切片泡水喝,有助于降低糖尿病人的血糖,该项说的是接受正规治疗才是安全有效的途径,话题不一致,为无关项,排除。C项,论点说的是秋葵切片泡水喝,有助于降低糖尿病人的血糖,该项说的是秋葵素对Ⅱ型糖尿病患者有效,对I型糖尿病患者无效,但秋葵切片泡水喝是否能降低血糖依然不清楚,无法削弱,排除。D项,秋葵中所含有的膳食纤维和多种维生素并不比一般蔬菜高,说的是膳食纤维和维生素,没有提到是否能降低糖尿病人的血糖,为无关项,排除。故正确答案为A。,以孙子的年龄加上自然数X作为分子,爷爷的年龄加上自然数Y作为分母,得到的分数约分之后正好等于Y/X已知X小于10,且X-Y=5。问几年前爷爷的年龄是孙子的6倍?()::注射麻醉()::::问卷调查答案:D解析:【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。“全身麻醉”,是指***经呼吸道吸入、静脉或肌肉注射进入体内,产生中枢神经系统的暂时抑制,临床表现为神志消失、全身痛觉丧失、遗忘、反射抑制和骨骼肌松弛。“注射麻醉”,是指通过静脉注射或者肌肉注射来进行的麻醉。有的“全身麻醉”是“注射麻醉”,有的“全身麻醉”不是“注射麻醉”,有的“注射麻醉”是“全身麻醉”,有的“注射麻醉”不是“全身麻醉”,二者为交叉关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项,“网络存储”和“单机存储”是两种不同的储存方式,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。B项,“胸式呼吸”,主要是靠肋骨的侧向扩张来吸气,利用肋间外肌上举肋骨以扩大胸廓,该种呼吸方式主要依靠胸部的扩张和收缩,横膈膜运动较小,呼吸主要集中在肺的上中部进行。“腹式呼吸”,主要是让横膈膜上下移动,吸气时横膈膜下降将脏器挤到下方,吐气时横膈膜比平常上升,可以进行深度呼吸,吐出较多停滞在肺底部的二氧化碳。二者为不同的呼吸方式,为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。C项,“物理消毒”,是指利用物理因素杀灭或消除病原微生物及其他有害微生物的方法。主要包括自然净化、机械除菌、热力消毒灭菌、电离辐射消毒、微波消毒、超声波杀毒、等离子体灭菌、过滤除菌等。“加热消毒”属于“物理消毒”的一种,二者为包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除。D项,“抽样调查”,是一种非全面调查,它是从全部调查研究对象中,抽选一部分单位进行调查,并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法。“问卷调查”,是指通过制定详细周密的问卷,要求被调查者据此进行回答以收集资料的方法。有的“抽样调查”是“问卷调查”,有的“抽样调查”不是“问卷调查”,有的“问卷调查”是“抽样调查”,有的“问卷调查”不是“抽样调查”,二者为交叉关系,与题干逻辑关系一致,当选。故正确答案为D。、小钱、小孙一起打羽毛球,每局两人比赛,另一人休息。三人约定每一局的输方下一局休息。结束时算了一下,小赵休息了2局,小钱共打了8局,小孙共打了5局。则参加第9局比赛的是()。:,可怎样才能如愿以偿?答案是父母在最佳生育期生育孩子。一份抽样结果表明,母亲在20岁以前所生子女平均智商为103,而21~24岁这段时间生育者则高达109,但太晚生育(24岁以后)的子女又低于105。所以,21~24岁为育龄女子的最佳生育期。至于男士,27岁左右当爸爸为优。以下哪项如果为真,最能质疑上述结论?()、:C解析:【解析】第一步:找出论点和论据。论点:21~24岁为育龄女子的最佳生育期,这一时期生育的孩子更聪慧。论据:母亲在20岁以前所生子女平均智商为103,而21~24岁这段时间生育者则高达109,但太晚生育(24岁以后)的子女又低于105论点讨论的是21~24岁为育龄女子的最佳生育期,论据讨论的是21~24岁这段时间所生子女平均智商最高,论点和论据话题一致,削弱优先考虑否定论点。第二步:逐一分析选项。A项,该项说的是社会对儿童智商、情商的要求,与论点讨论的生育期与孩子智商的关系无关,无法削弱,排除。B项,该项指出不同年龄段测得的智商数据有差异,而论据中的数据取的是平均智商值,无法削弱,排除。C项,该项指出大多数成绩优异儿童的父母属于晚婚晚育,说明晚婚晚育的父母生的孩子成绩更好,即更聪慧的孩子并不一定是母亲在21~24岁生育的,否定论点可以削弱,当选。D项,该项说的是爸爸与儿童交流的问题,与论点讨论的生育期与孩子智商的关系无关,无法削弱,排除。故正确答案为C。,因此长期大量欣赏优秀艺术作品,永远都是“懂”这门艺术最佳的途径。戏曲的道理也不例外。在戏曲风行的千百年里无数目不识丁的农民扶老携幼在乡村戏台下津津有味地欣赏,从来没有生发过“不懂”戏曲的感慨。戏曲之所以曾经拥有广泛的受众,:他们既熟悉戏曲演绎的故事,亦熟悉戏曲叙事方式和舞台表演手段,所以才能与舞台上戏剧人物的喜怒哀乐产生共鸣,才能为生旦净丑的唱念做打鼓掌喝彩。填入画横线部分最恰当的一项是()。、:D解析:【解析】横线出现在文段中间,起承上启下的作用,需要结合前后文进行分析。文段首先提出观点,即“‘懂’这门艺术最佳的途径”是“长期大量欣赏优秀艺术作品”,接着将话题转到“戏曲”,指出“戏曲的道理也不例外”,即懂戏曲最佳的途径就是大量欣赏戏曲,且根据“戏曲之所以曾经拥有广泛的受众”可知,横线处所填语句为原因,横线后通过“:”进行详细解释:受众熟悉戏曲的各个方面,才能与戏剧人物产生共鸣,并为其喝彩。故横线处所填语句既要对应首句观点,又需总结横线后的内容,强调“大量欣赏”的重要性,对应D项的“长期欣赏戏曲的经验积累”。A项,“丰富的文化历史积淀”文段中并未体现,无中生有,排除。B项,“戏曲作品的故事与他们的生活息息相关”强调戏曲内容的生活性和接地气,未体现大量欣赏戏曲,无法承接前后文,排除。C项,“作品内容的经典性、持续性”强调的是作品内容的特点,无法体现戏曲与受众的关系,排除。故正确答案为D。,要求每个年级至少发100本,每个班级至少发15本。那么发的最多的那个班最多发()本。:、乙两人上午9:00分别自A、B两地同时出发相向而行,10:00两人第一次相遇,之后两人的速度均提高了4千米/小时,甲到B地、乙到A地后都立刻原路返回。若两人在11:30第二次相遇,则A、B两地相距()。:,在今天听来有些像是。然而柏拉图反复强调,这是历代的事实。古希腊另一位伟大的哲学家苏格拉底也认为,确实曾经存在着一个亚特兰蒂斯岛。而世界各地的民间传说也在不约而同地认证着那个的古代文明。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。:C解析:【解析】第一空,根据语法可知,横线处应填入一个名词。B项“无稽之谈”指没有根据、无从查考的说法;C项“天方夜谭”比喻虚妄荒诞的言论。二者均为名词,置于此处符合语法,保留。A项“离奇古怪”指十分奇特少见;D项“荒诞不经”指荒唐离奇,不合常理。二者均为形容词,作定语,置于此处语法不当,排除。第二空,根据“然而”表转折可知,前后语义相反,转折前论述亚特兰蒂斯文明的传说很荒诞,故转折后应表示该传说是历代都存在的事实。C项“口耳相传”指以口说耳听的方式传授,可表示亚特兰蒂斯文明历代都存在的意思,符合文意,保留。B项“口传心授”指老师亲口讲授,学生心领神会,文段并未提及师生,与文意不符,排除。第三空,代入验证。C项“遥不可及”指非常遥远、难以得到的东西,可以表示亚特兰蒂斯文明从未被人类真正接触的意思,符合文意,当选。故正确答案为C。,截至2018年6月已完成计划的60%,此后按照上半年月销售额进行销售2018年超出计划目标销售额的300万,那么该公司2018年年初预订的销售额为()万元。:、乙两车从A地去B地,乙比甲提前2小时出发,甲行驶6小时后与乙同时到达B地;两车同时返回,甲车速度减少10%,乙车速度提高30%,当甲距A地占全程的时,乙车距A地42公里,则A、B两地距离为()公里。::停顿()::::干枯答案:B解析:【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。“时间”是不可能“停顿”的,前者一定不会以后者的状态存在。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项,“微生物”可以“生长”,前者可以以后者的状态存在,与题干逻辑关系不一致,排除。B项,“平行线”不可能“交叉”,前者一定不会以后者的状态存在,与题干逻辑关系一致,当选。C项,“物质”是可以“存在”的,前者可以以后者的状态存在,与题干逻辑关系不一致,排除。D项,“河流”是可以“干枯”的,前者可以以后者的状态存在,与题干逻辑关系不…致,排除。故正确答案为B。,其余四位室友对他们的面试结果做了如下预测:甲说:“如果小李不能通过面试,那么小方也不能通过面试。”乙说:“不管小李能不能通过面试,小方都不能通过面试。”丙说:“小方能够通过面试,但小李不能通过面试。”丁说:“我看小方和小李都不能通过面试。”面试结果证明,四位室友中只有一位的预测是正确的。根据上述情况,以下哪项一定为真?(),,:B解析:【解析】第一步:整理题干信息。甲:-小李→-小方,即小方→小李。乙:-小方。丙:小方且-小李。丁:-小李且-小方。本题考查真假推理,首先找矛盾关系,甲和丙所说为矛盾关系,二者必有一真一假,而题干条件指出“只有一位的预测是正确的”,则乙和丁所说必然为假。根据乙所说为假可以推出小方通过了面试,根据丁所说为假可以推出小李或者小方通过了面试,则小李是否通过了面试不确定。第二步:逐一分析选项。A项,如果小李不能通过面试,结合前面推出的小方通过了面试可知,甲所说为假,该项说法错误,排除。