第三章 植物的激素调节.ppt

文档介绍：第三章植物的激素调节
唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长。
引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时。
靠的是雨露阳光,离不开信息分子。
A
B
C
D
向光弯曲生长
不生长也不弯曲
直立生长
向光弯曲生长
詹森的实验(1910)和拜尔的实验(1914)
那么,用什么方法可以证明这种“刺激”从尖端传到下部呢?这种“刺激”是什么?
结论:
这种“刺激”可以透过琼脂片。
结论:
胚芽鞘的弯曲生长是由于顶端产生的“刺激”在其下部分布不均匀造成的。该“刺激”可能是一种化学物质。
思考:胚芽鞘放在一侧与单侧光照射之间有何关联?
实验组
对照组
1928年,荷兰科学家温特(实验)
温特的实验设置对照组的意图是什么?实验的单一变量是什么?
该设计能排除琼脂对实验结果的干扰,确保实验中只有“某物质的有无”为单一变量,充分说明了的确是胚芽鞘产生了促进生长的物质。
温特的实验进一步证明:
造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质。温特认为:这可能是一种和动物激素类似的物质,并命名为生长素。
生长素是什么?
吲哚乙酸(IAA)
***(PAA)
吲哚丁酸(IBA)
具有生长素效应的还有:
1934年郭葛分离鉴定实验
二、生长素的化学本质—吲哚乙酸(IAA)
向光性的机理
原因:单侧光使尖端产生的生长素横向运输到背光面,生长素向下运输到尖端下面一段时,背光一侧比向光一侧生长素分布得多,生长素促进生长,因此背光侧生长快
外因:
单侧光照射
内因:
①尖端的存在
②尖端产生生长素
③生长素分布不均匀(背光面多)。
【例题】(2009·广州高二检测)如图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,判断胚芽鞘的生长方向
【互动探究】(1)题干中的哪几组实验能证明胚芽鞘的感光部位在尖端?
(2)③和④对照,能说明什么问题?
①②
生长素可以促进胚芽鞘的生长
生长:
弯曲:
有无生长素
生长素分布是否均匀
二、生长素的产生、运输和分布
产生部位
幼嫩的芽、叶和发育中的种子
色氨酸
生长素(吲哚乙酸)
运输方向
极性运输
非极性运输
方式
主动运输
分布部位
相对集中地分布在生长旺盛的部位
横向运输
生长素的产生部位:如胚芽鞘尖端、根尖、茎尖
上端
下端
下端
上端
3.(2010·北江模拟)在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是( )




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