文档介绍：该【初中美术老师年度工作计划 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【91】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【初中美术老师年度工作计划 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简单性。老师在教学中,应当把自己对作品的推断转变为推想性的语言,从而引导同学自己去感知和评价作品。做法是把同学分成多个合作小组,一般5-6人为一个合作小组,以小组为单位设计教学任务,要求同学在课上,团队合作,小组合作,利用口头,书面等形式大胆评价观赏作品。同学用口头或书面形式阐述自己观点,学会了与其它同学合作,沟通思想,转变了以前老师讲什么,同学就认为什么,但并不知道其它同学想什么的观赏课。在整堂课上,老师的评价并非是和终极的,同学也不再是以孤立的个体消失在课堂上,而是群体中的一员。例如:在高中美术观赏教材中,讲到《蒙娜丽莎》,《维纳斯》,《向日葵》等一些高中同学已经了解的作品时,不是象以往观赏课一样评述作品的美感,而是让同学小组争论后推出每组代表,回答“蒙娜丽莎的笑神奇在什么地方,你觉的美吗?”“断臂的维纳斯为什么名气大于完整的维纳斯?”“你喜爱凡-高吗?你怎么看待他的代表作成为当今标价的画?”等问题。高中同学个体思维和群体的思维是不同的,直至他们找到答案,上台发言。几乎全部同学的学****爱好和参加意识在整个活动过程中被调动起来了。合作使同学们意识到一个团队就象漂亮的拼图,缺了谁都不完整。使比较独立的高中生慢慢融入了集体,一个集体的成长慢慢呈现。