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A、黑暗干燥B、阴暗潮湿C、明亮潮湿3、上午8点和下午2点A同一物体的影子()。A、长度和方向都不同B、长度和方向都相同C、长度不同而方向相同4、地球上的能量绝大部分来源于()。A、太阳B、煤C、石油D、电5、,那么6米高的树木的影子应是()米。A、2米B、、3米6、用垫圈拉动小车,垫圈越多,小车运动的越()。A、快;B、慢。7、用橡皮筋作动力,橡皮筋缠绕的圈数越多,小车行驶的越()。A、远;B、近。8、用气球驱动小车,气球吹的越大,小车行驶的越()。A、远;B、近。9、路面越光滑,小车行驶的越()。A、快;B、慢。学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载10、下列物体中,是光源的有(),不是光源的有()。A、太阳;B、月亮;C、没有点燃的蜡烛;D、点燃了的火柴;E、亮着的电灯三、判断1、飞机在空中飞行时,不存在摩擦力。()2、摩擦力对我们都是有害的,所以我们要尽量减小摩擦力。()3、1牛≈100克的力。()4、动物会有一些独特的****性,跟适应生存环境有关。()5、菊花的地上部分冬季枯死,用种子来延续生命。()6、物体在阳光下的温度与吸收太阳热量的多少没有关系。()7、汽车反光镜是凸透镜,能聚集光线。()8、阳光的传播路线是不能改变的。()9、地球内部的运动和外力作用的影响是形成和重塑地球表面多种地形的原因。()10、地球表面的地形地貌是在不断地发生变化的。有的变化是在缓慢的过程中进行的,有的却是一个比较迅猛的过程。()11、土壤和人类的生产、生活有着密切的关系,为我们提供了丰富的资源。()12、流水、风力、海浪、冰川等都会对地表产生侵蚀和沉积作用,并形成不同的地形地貌。13、人类活动也会改变地表形态,这种改变有时会加剧自然灾害的影响。()14、我国地形是西高东低的。()学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载15、地球表面是崎岖不平的。()四、连线重力海绵被压扁后产生的力弹力物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力反冲力使物体从滑梯上往下滑的力摩擦力放鞭炮时让鞭炮向上冲的力五、实验设计:设计一个实验来研究土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响。?????????我们小组的研究计划1、研究题目:土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响2、我们的推测:3、实验方法:4、器材:5、实验组和对照组要控制不同的条件:6、实验组和对照组要保持相同不变的条件:学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载小学科学五年级上册第一单元测验班级姓名一、填空题:(20分)1、动物生存学要的条件是:、、、等。2、水稻→老鼠→蛇这条食物链中,共有______种消费者,生产者是______。3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系,称为______。4、把能自己制造食物的叫做______,直接或间接消费别人事物的生物叫______。5、由多条食物来组成的网状结构,叫做_______。二、判断题:(10分)1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物,如兔、鼠等。()2、香蕉树,松树,仙人掌它们的生活环境完全相同。()3、做一个生态瓶,首先要装水,然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了()4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。()5、只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。()三、选择题:(15分)1、植物种子发芽需要的最基本条件有( )。A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气2、产者与消费者之间的关系主要是( )。、苹树不宜宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是:( )A、、做对比实验时,我们一般是控制( )条件不发生变化。学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载A、一个 B、二个 C、三个5、每个食物链中生产者一定是( )A、植物B动物C、植物和动物四,下图表示森林生态系统的食物网,据图回答。(15分)(1)属于生产者的是_____________。(2)直接以植物为食的消费者是__________。(3)该食物网有__________条食物链。(4)最长的一条食物链中,消费者有________种。(5)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量一定时间内将先_______,其理由是__________。(8分)鹰五、实验题。(20)分1,请你做个生态瓶10分(1)、建造方案(2)、设计图2、根据对蚯蚓的棺材与实验完成下表填写任务。(20分)研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想要改变的条件不改变的条件控制的方法控制组对照组