文档介绍：家长会关于教育孩子交流家长发言稿
当沈老师打电话告诉我说,让我在家长会上发言,给大家讲讲培养女儿的一些方法。这几天一直在想,我该和大家说些什么,似乎没什么特别好的,只有三年来陪伴女儿学习途上的一点心得,一些感触,和大家讨论一下。
对于过去几年的学习,我的感觉就是累,烦躁,无奈。那时她的整个状态就是一锅烧不开的水,而我就是那烧水的伙夫,不停的点火加柴,非但没有让水沸腾,反而自己灰头土脸。每天早晨6点40分孩子房间的闹铃准时响起,我把她从床上拉起,然后自己洗刷烧早饭,每次当我忙完这些,亲爱的盛亦宁同学还在床上磨蹭,好不容易推她进了卫生间,她能对着镜子看半天,又以每分钟1微米的速度挤出牙膏,而来回刷牙过程就更艰巨了,她那边天塌下来也和她无关,我这边一会儿催她一会儿看时间,胸腔里星星之火早已燎原,接下来不说也知道,一个骂一个哭。一个哭完了抹着鼻涕上学,一个灰头土脸长吁短叹,想想女儿委屈的样子,又后悔又无奈,一整天都没好心情。那时几乎每天都这样,搞得家里人人都不敢说话。有时候,也提醒自己哄着她,用各种办法让她加快速度,什么比赛拉,什么奖励啦,软硬兼施,有段时间我还让她走到哪儿就把闹钟背到哪里,让她自己看来不来得及,,不过她老人家似乎天生对这些有免疫力,虎头蛇尾,前一分钟兴致高昂,后一分钟已经忘记了我前一分钟在干嘛,为什么这样做,那小闹钟纯粹是摆设。所以不管我怎么做,殊途同归!。生活上是这样,而学习上她也完全发杨了这个蜗牛风格,(蜗牛是她现在对自己以前的评价),每天,看着放学时间快到了,我就开始紧张,为什么紧
张呢,因为那简直就是战争,一二年级时,她几乎每天都抄不完整回家作业,所以那时,你们都可以看到我整天发那张抹汗的图片,跪求家作,还好大家都比较同情我,每次都会发上来给我,然后我在传达给盛亦宁,先不管这一来一去得花费不少时间,就长期这样,实在光火,沈老师也多次找她谈,鼓励她加快速度,收效甚微。从她开始做作业我就在旁边陪着,我也知道一直这样不好,但是不陪着我真不知道她会做到什么时候,不管作业多少。每天花2-3个小时做作业那是必须的,别的活动几乎没有。每次听写,我都做足了功夫,先让她自己好好识记,然后再给她听写,错误的又单独拎出来再听写,第二