文档介绍：该【有关美术老师工作计划集锦 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【86】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【有关美术老师工作计划集锦 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。有关美术老师工作计划集锦美术老师工作方案。为了能够更好的靠实工作责任,关心大家高效的提高工作效率,我们要学会着手制定工作方案。工作方案可以关心我们理清思路,更加明确详细的工作任务开展。你知道如何才能写好一篇工作方案吗?经过收集,我整理了有关美术老师工作方案集锦,大家不妨来参考。盼望你能喜爱!美术老师工作方案(篇1)一、指导思想:进一步贯彻国家课程改革的重要精神,协作我市的素养教育理念,以党的“十六大”精神为总的指导思想,提高美术学科的教学质量,以达到全面提高中同学的艺术素养和人文素养的目的。二、教学目标:)初步理解创新对人的进展及国家振兴的重大意义。理解美术的表现和制造是对客观的能动反映,制造是美术的生命。(2)具有在美术活动中不墨守成规,敢于创新,通过探讨各种不同的艺术表现手法及创作方式,表现自己审美感受的意识。(3)逐步提高独立思索力量,能够对学****中产生的疑问大胆质询并提出个人见解。具有初步的独立构思、表现主题与内容的力量。能初步有通过各种艺术形式呈现自己的特质并能自我评析的力量。(4)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计,并运用新媒材、新手法进行造型表现的力量。(5)逐步养成形象思维力量,提高综合思维水平。(1)初步把握临摹、写生等基本造型技能和颜色、构图、***等基础学问,以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学****的必要技能。(2)初步将所学的美术学问和技能与其他学科综合,找到不同学问之间的关联。(3)能初步将****得的美术学问及技能运运用到社会生活实际之中,解决详细问题。(4)初步养成观赏各种美术作品和利用现代信息技术手段搜集视觉信息的****惯,以进展审美感知和猎取视觉信息。(5)乐观参与美术课外活动,在活动中能运用积累的学问和阅历完成任务。三、教学重点难点:充分熟悉美术学科在培育同学创新精神和实践力量方面不行替代的作用,切实发挥其培育同学个体制造心理品质、形成和谐健全的共性人格方面具有的独到的教育功能,作为美术学科教学应达成的重要目标来实现。四、主要教学原则(一)全面性原则(二)主体性原则(三)实践性原则(四)进展性原则(五)民主性原则(六)开放性原则五、教学内容进度:初一:期中授完初级中学美术教科书第一册1——8课;期末授完初级中学美术教科书第一册9——15课;初二:期中授完初级中学美术教科书第三册1——8课;期末授完初级中学美术教科书第三册4——15课美术老师工作方案(篇2)一、教学原则:结合我校的实际状况,美育成果到处体现,为同学的进展供应了良好的平台。老师喜爱教学,同学喜爱学****二、学术指导:这学期我的教学工作将总结以往的教学阅历,针对七班级和八班级同学的心理特点和学****状况,通过美术教学将观赏、绘画和手工融为一体。通过多样化、趣味性的教学方法,可以拓宽同学的艺术视野,提高他们对艺术的爱好和爱好,拓展他们的艺术学问,更好地提高他们的审美和实践力量。在教学中,应注意培育同学的观看、记忆、思维、想象和实践力量。让同学脱离书本和教材,自主创新,大胆完成学****任务。三、详细工作:1、仔细分析教材,联系身边资源,着眼同学进展,依托各种资源环境,学****实践美术新课程标准,加强专业学****深化教学理念。这学期我将把教材分析和学****状况分析结合起来,乐观开展多种形式的课堂教学,激发同学的学****爱好,丰富美术课堂教学。2、利用多媒体教学资源,以课堂教学为中心,梳理教学过程,分析同学表现,准时调整和完善教学策略,最大限度地提高教学效果。同学状况的差异打算了老师在学****美术时必需因材施教,引导同学打破学科界限,乐观参加和创新。3、仔细遵守学校规章制度,乐观参与各种相关活动,为自己的教学和成长积累素材。同时,有助于校内文化建设。4、乐观参与教研活动,依靠集体备课活动,仔细备课、听课、总结、反馈、反思,理论联系实际,为进一步学****积累珍贵阅历。5、为了加强同学行为****惯的培育,丰富课堂教学的内容和形式,这学期,课前预备工具和材料的收集是教学的重中之重。6、建立同学管理制度,以班集体为单位,以点带面,以强带弱,合力互助。7、美术教学注意课内外的联系,尤其是围绕它的资源与其他学科的联系,既能体现学以致用的效果,又能从中吸取必要的养分,自己成长。8、乐观参与听力和评价活动,努力学****虚心听取别人的意见和建议,为自己的教学积累素材和智力支持。9、依据学校支配和本团方案,乐观参加各种艺术展评活动和校内文化建设。老师和同学一起在活动中展现自己。总之新学期要有新面貌。在完成美术教学任务的同时,要严格要求自己,团结他人,喜爱工作,努力工作,为人师表,取长补短,共同进步,更好地完成教育教学工作。美术老师工作方案(篇3)新的学期又开头了,本学期我担当一二班级的美术教学工作,为更好的完成本学期的教学目标和教学任务。现制定出本学期工作方案如下:一、,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,仔细备好每一节课,上好每一节课。,为同学供应良好的学****环境。通过美术爱好小组的活动,使同学的美术特长得到更好的进展,进一步了解美术的基本学问,培育同学的观看力量和创新思维力量,提高同学的审美观。二、同学现状分析各班同学从绘画的素养上看千差万别,有先天因素,有后天缘由,造成他们对美术课爱好的不同,所以,在课堂上的接受力量便有所差别。这需要老师急躁引导、调动其潜意识及思维的乐观性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个同学对美术课的爱好。三、教学目的要求同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学****美术观赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美阅历,体验美术活动的乐趣,获得对美术学****的长久爱好;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学****过程中,激发制造精神,进展美术实践力量,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。四、,强调学问和技能在关心同学美术生活方面的作用,使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。,组织同学熟悉人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,熟悉美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特的贡献。同时,培育同学对祖国优秀文化的喜爱,对世界多元文化教育的宽容和敬重。,使同学思维的流畅性、敏捷性和独特性得以进展,最大限度地开发同学的制造潜能,并重视实践力量的培育,使同学具有将创新意识转化为详细成果的力量。通过综合学****和探究学****引导同学在详细情境中探究与发觉,找到不同学问之间的关联,培育同学的创新意识与解决问题的力量。,适应不同共性和力量的同学的美术学****状况。总之无论是低班级还中高班级,在课堂教学中都要大力提倡同学主动参加,放手给同学,充分调动同学的乐观性,让同学自觉地去思维、质疑,能够学会发觉问题、解决问题,发挥同学自由思维的空间。使老师真正的成为同学进展的助手,参谋与引导者,与同学共同参加教学过程,共同讨论、探究、解决疑难。五、加强自身建设作为一名老师还需不断的学****加强自己自身建设,乐观参加学校组织的公开研讨课和教研活动,仔细听课、评课,虚心向每位老师学****专研教学方法,博采众长,提高教学水平。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务,现制定出本学期工作方案如下:一、指导思想进一步贯彻和学****美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标本学期将依据以往的教学阅历,针对同学的心理特点和学****状况,透过美术课教学,将观赏、绘画、工艺融合贯穿在一齐,以多种搞笑的、吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野,使同学把握绘画技法,连续理解基本技能和颜色的传统教学。设计和手工连续深化学****提高同学对美术的爱好和爱好,扩大美术的和颜色的传统教学,扩大记忆、思维、想象和动手潜力的提高。让同学能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学****任务。三、教学要留意的问题1、留意课堂秩序,防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课;2、自调颜料比较难把握,就应留意课室卫生,用品的清洗。总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童爱好、阅历、学问的进展为目的,以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础学问,学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。更多工作方案扩展阅读有关美术老师工作方案为了保证后续工作的顺当进行,不妨我们可以制定一份工作方案来帮助工作。想学****拟定方案却不知道该请教谁吗?下面的编辑给大家共享美术老师工作方案,为避开遗忘,还请您保藏本页网址!美术老师工作方案篇1关于最新美术老师工作方案范文1一、课程简介(一)课程教学目的与任务:素描是美术专业学****的基础课,也是一门独立的艺术。通过素描课程的学****使同学基本上把握基本的造型原理,规律及表现方法,培育同学正确的绘画观看方法,使同学拥有好的绘画技巧和独立的艺术创作力量,提高艺术修养并为顺当升入美术类高等院校低奠定坚实的基础。(二)课程教学的总体要求:通过课程理论讲授、老师示范技法演示及个别指导训练,要求三个月内同学把握素描的方法与步骤:石膏、人物写生、表现出对象的形体结构、质感、体感感、空间感、光感,最终能够独立完成素描艺术创作。(三)课程的基本内容:静物结构素描、静物全因素调子素描、石膏、人物头像、人物半身带手,人物全身二、课程教学总体支配(一)学时安排建议表学时安排建议表(二)考试方式:考试方法:依据开设课程每月测试一次成果构成:构图30%,形体40%,塑造30%三、课程教学内容及基本要求(一)静物结构素描(7课时)1、教学目的与要求(1)目的:让同学全面了解线条在画面中的作用,***关系对画面的影响:线条对画面虚实关系的作用。(2)要求:同学充分把握构图的基础学问,能严谨的运用***理论,空间表达手法来处理物体的结构、虚实、质感。2、教学重点与难点(1)教学重点:构图、结构、质感、虚实空间的线条表现。(2)教学难点:***(平行***、成角***、圆形(曲线)***)(3)教学方法:利用多媒体进行教学,结合详细的图例分析、课程讲授、示范与实际训练相结合。4、教学主要内容:(1)***的原理熟悉与应用A、平行***。B、成角***。C、曲线(圆形)***。(2)内结构与外结构(3)结合几何形体的表现(4)构图学基础学问(5)线条与空间的关系(6)曲线形体的表现5、作业练****几何组合形体训练5张、曲线组合形体训练10张。(二)静物全因素调子素描(42课时)1、教学目的与要求:(1)目的:让同学全面了解光影在画面中的作用,调子在画面中的作用,以及怎样运用调子表达画面虚实关系。(2)要求:同学充分把握构图的基础学问,能精确?????运用构图、画面黑白灰处理手法、***理论、空间表达手法来处理物体的光感,体感,质感,虚实等气氛。2、教学重点与难点(1)教学重点:光影在三维空间转换为画面二维空间的运用。(2)教学难点:从结构素面到全因素调子素描的转化,。3、教学方法:利用多媒体进行教学,结合详细的图例分析,课堂讲授、示范与实例训练相结合。4、教学内容