文档介绍：该【烟灰缸的CAD设计与CAM制作设计与训练报告(1) 】是由【zhimenshu】上传分享，文档一共【45】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【烟灰缸的CAD设计与CAM制作设计与训练报告(1) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:年级:学号:报告编号:题目:………………………………………………………………2生成CAD三维建模图(截屏)…………………………………………5CAD设计现场工作及指导照片…………………………………………6工艺设计图表(手填)…………………………………………………7粗铣***路径图(截屏)…………………………………………………8粗铣工艺参数各表(截屏)…………………………………………………9粗铣实体仿真效果图(截屏)………………………………………………13精铣***路径图(截屏)………………………………………………14精铣工艺参数各表(截屏)…………………………………………………15精铣实体仿真效果图(截屏)………………………………………………19粗铣后置处理程序(只要首页、中页和末页)…………………………10精铣后置处理程序(只要首页、中页和末页)…………………………23CAM工艺设计现场照片及指导照片…………………………………26数控机床操作现场工作照片及指导照片……………………………27成品照片…………………………………………………………………28产品现场检验与评价照片…………………………………………………29学生CAD/CAM设计与编程评分表…………………………………30学生产品质量评分表……………………………………………………31学生毕业设计与训练总成绩表……………………………………………32学生毕业设计与训练总结(手写)………………………………………、课题目的1、以较复杂的综合课题为依托,进一步强化学生的综合分析能力、系统运作能力、解决实际问题的能力和团队协作能力;2、以《机械制图》课程、《机械设计技术》课程和《计算机辅助设计/CAD》课程知识为依托,系统地增强学生的机械设计能力;3、以《机械制造工艺》课程、《工程材料》课程、《公差配合》课程、《计算机辅助制造/CAM》课程和相关实践课程的知识与实践能力为依托,使学生的工艺分析能力、工程软件综合运用能力、工艺装备的设计与制造能力、机床运行的控制能力、生产效率的掌控能力、产品精度的控制能力及检测能力获得系统地整合与建构。二、课题目标1、强化CAD绘图员的岗位能力;2、强化CAM编程员的岗位能力;3、强化数控机床操作工的岗位能力;、达到或超过相关岗位中级工的技术水平和劳动素质。三、课题任务1、使用《CAXA》软件完成下图的CAD图形设计;2、综合运用学过的机械制造工艺知识、金属材料知识和公差配合知识对零件加工进行工艺过程设计;3、使用《CAXA制造工程师》软件的CAM系统,完成各工艺过程的参数设计、***轨迹的生成、实体仿真验证、后置处理和数控加工程序的修改;4、机床的保养、操作和工件坐标系的建立;5、数控程序输入数控系统的操作;6、程序的试运行;7、程序的自动运行及其中间控制;8、零件精度的控制;9、//45设计学生:日期:指导教师:日期:×110×20尼龙板料,使用自攻螺丝固定于80×80×20的固定板上,用平口钳夹持固定板,要求尼龙板底面高出钳口上表面5mm,并找平。以尼龙板上表面中心处为坐标原点,建立编程坐标系。加工顺序加工内容***名称主轴转速吃刀深度进给量/每转1粗铣??、内容和切削参数见下表: