1 / 2
文档名称:

汉语国际教育视野下的古诗教学研究的开题报告.docx

格式:docx   大小:10KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

汉语国际教育视野下的古诗教学研究的开题报告.docx

上传人:niuww 2024/5/1 文件大小:10 KB

下载得到文件列表

汉语国际教育视野下的古诗教学研究的开题报告.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【汉语国际教育视野下的古诗教学研究的开题报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【汉语国际教育视野下的古诗教学研究的开题报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。汉语国际教育视野下的古诗教学研究的开题报告一、研究背景和目的古诗是中国优秀的文化遗产,在汉语教学中具有重要的地位。随着汉语教育的发展和国际化的趋势,越来越多的外国人对汉语文化感兴趣,学****古诗也成为了他们学****汉语的一项重要任务。因此,如何有效地在汉语教学中教授古诗,成为了一个必须探讨的问题。本研究拟从汉语国际教育的视角出发,深入探讨古诗教学的问题,旨在为汉语教师提供一些有效的教学策略,为国际汉语教育的发展做出贡献。二、研究内容和方法本研究将从以下三个方面入手:1、古诗教学的理论基础。本部分将探讨古诗教学的基本理论,包括古诗教学的意义、教学目标、课程设计等方面的问题,以及应用大语境教学法、交际教学法等教学方法进行古诗教学的原则和策略,全面理解古诗教学的必要性和有效性。2、古诗教学的教学方法。本部分将介绍典型的古诗教学方法,如语音教学、词汇教学、语法教学、阅读教学、写作教学等,包括课堂教学和课外辅导的具体实践方法,以及如何利用多媒体技术和网络资源开展古诗教学。3、古诗教材的选择和开发。本部分将主要介绍现有的古诗教材和相应的教学书籍,重点分析他们的优缺点,以期明确古诗教材的选择原则。同时,探讨如何根据受众的需要和特点,开发更加适合外国人口味的、丰富多彩的古诗教材。此外,本研究将采取文献调查、实地调研、问卷调查、课堂观察等方法,结合个人经验和教学实践,以多角度全面深入地分析古诗教学的现状及存在的问题,并为汉语教学提供一些可行的解决方案。三、研究意义和预期成果本研究的意义在于,通过对古诗教学的全面分析和探讨,提高汉语教师和学生对古诗的认知和理解,教会学生欣赏古诗,理解古诗所蕴含的文化内涵,培养学生的语言感知能力、文化品味能力和文学鉴赏能力,从而提高汉语教学的效果和质量。预期成果是在古诗教学方面提出一些创新性的教学策略,更好地促进汉语学****者的语言能力提升和文化素养提高,提供更加优质的教育资源和服务,推动汉语教育的国际化发展。