1 / 19
文档名称:

《勾股定理》练习题及答案(同名8370).doc

格式:doc   大小:1,992KB   页数:19页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《勾股定理》练习题及答案(同名8370).doc

上传人:才艺人生 2024/5/1 文件大小:1.95 MB

下载得到文件列表

《勾股定理》练习题及答案(同名8370).doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【《勾股定理》练习题及答案(同名8370) 】是由【才艺人生】上传分享,文档一共【19】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《勾股定理》练习题及答案(同名8370) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《勾股定理》练****题及答案(同名8370)《勾股定理》练****题及答案测试1勾股定理(一)学****要求掌握勾股定理的内容及证明方法,、、b,斜边长为c,那么______=c2;.△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边.(1)若a=5,b=12,则c=______;(2)若c=41,a=40,则b=______;(3)若∠A=30°,a=1,则c=______,b=______;(4)若∠A=45°,a=1,则b=______,c=,小明沿图中所示的折线从A→B→,则腰长为______,斜30°,c=24,求c边上的高hc;(5)若a、b、c为连续整数,求a+b+、运用、诊断一、,4,x,则x的值可能有().(A)1个 (B)2个(C)3 (D)4个二、,直线l经过正方形ABCD的顶点B,点A、C到直线l的距离分别是1、2,(如图),已知倾斜放置的3个正方形的面积分别为1,2,3,水平放置的4个正方形的面积是S1,S2,S3,S4,则S1+S2+S3+S4=、,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分线,AD=20,、探究、,△ABC中,∠C=90°.(1)以直角三角形的三边为边向形外作等边三角形,探究S1+S2与S3的关系;图①(2)以直角三角形的三边为斜边向形外作等腰直角三角形,探究S1+S2与S3的关系;(3)以直角三角形的三边为直径向形外作半圆(如图③),探究S1+(二)学****要求掌握勾股定理,能够运用勾股定理解决简单的实际问题,、,、乙两人同时从同一地点出发,已知甲往东走了4km,乙往南走了3km,此时甲、,有一块长方形花圃,有少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了______m路,,有两棵树,一棵高8m,另一棵高2m,两树相距8m,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,、,一棵大树被台风刮断,若树在离地面3m处折断,树顶端落在离树底部4m处,则树折断之前高().(A)5m (B)7m (C)8m (D),从台阶的下端点B到上端点A的直线距离为().(A) (B)(C) (D)三、,一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘的A处;另一只爬到树顶D后直接跃到A处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,则这棵树高多少米?,有一支红莲,高出水面1米,一阵风吹来,红莲移到一边,花朵齐及水面,已知红莲移动的水平距离为2米,求这里的水深是多少米?综合、运用、诊断一、,一电线杆AB的高为10米,当太阳光线与地面的夹角为60°时,,有一个圆柱体,它的高为20,,沿圆柱表面爬到与A相对的上底面B点,则蚂蚁爬的最短路线长约为______(p取3)二、解答题:°角,作业时调整为60°角(如图所示),,在高为3米,斜坡长为5米的楼梯表面铺地毯,则地毯的长度至少需要多少米?若楼梯宽2米,地毯每平方米30元,那么这块地毯需花多少元? 9101112拓展、探究、,两个村庄A、B在河CD的同侧,A、B两村到河的距离分别为AC=1千米,BD=3千米,CD=,向A、,请你在CD上选择水厂位置O,使铺设水管的费用最省,(三)学****要求熟练应用勾股定理解决直角三角形中的问题,、△ABC中,若∠A+∠B=90°,AC=5,BC=3,则AB=______,AB边上的高CE=△ABC中,若AB=AC=20,BC=24,则BC边上的高AD=______,AC边上的高BE=△ABC中,若AC=BC,∠ACB=90°,AB=10,则AC=______,AB边上的高CD=△ABC中,若AB=BC=CA=a,则△△ABC中,若∠ACB=120°,AC=BC,AB边上的高CD=3,则AC=______,AB=______,BC边上的高AE=、,斜边为2,则该三角形的面积是().(A) (B) (C) (D),则底边上的高等于().(A) (B)或 (C) (D)或三、,在Rt△ABC中,∠C=90°,D、E分别为BC和AC的中点,AD=5,BE=、运用、,△ABC中,∠A=90°,AC=20,AB=10,延长AB到D,使CD+DB=AC+AB,求BD的长.