文档介绍：安全教育活动“着火了,怎么办?”
[安全教育活动“着火了,怎么办?”] (淮海西路幼儿园夏莺)
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近期对于幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位,而家长们忙于自己的工作常常让自己的孩子一个人呆在家里,因此如何能让孩子有保护自己的能力呢?他们在事故发生时也特别容易受到伤害,安全教育活动“着火了,怎么办?”。因为,孩子比起***来说,他们的运动能力和对付危险的能力大大不足。火灾是幼儿生活周围经常发生的事,如果在事故中幼儿不会保护自己,后果将不堪设想。因此,让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要。,有必要让幼儿了解火灾发生的几种原因,知道在平时生活中不能随意玩火,培养幼儿的防火意识,学****拔打119火警电话的正确方法及几种火场逃生的方法和技能。所以,我认为:选择此课题有意义非常重。就如:《纲要》中所说:“既符合幼儿的现实需要,又利于其长远发展,既贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,又助于拓展幼儿的经验和视野。因此,次活动来源于社会生活,又能服务于幼儿的生活。
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,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
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避免火灾的发生
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在火灾发生时,保护自己的方法
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、1和2的牌子;红、黄、蓝色的小旗子各8面;白纸,记号笔每组一份;大班所在楼面的平面图3份
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(一)导入
1.(消防车的声音)听,这是什么声音?发生了什么事情?
,我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像)
?(幼儿讨论)
(二)避免火灾的发生及自救的方法
,那时候我们会怎么做呢?(拨打火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)
。(小组合作,有一个幼儿画)
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“119”,那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在夏老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)
教师小结:我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火,园长之友《安全教育活动“着火了,怎么办?”》(..)。
(三)“今天谁会赢”的游戏
,我要考考你们,假如发生火灾,小朋友怎样来保护自己?
,红队、兰队、黄队,每一队五位小朋友。
,第二位小朋友就是二号,第三位小朋友就是三号,依此类推。
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(1)桌上有两个牌子,一个是对或错,另一个就是1或2,选择题就是在1和2两个答案中选择一个。
(2)谁答对题目,你所在的队就能拿上一个小旗子。
5.“今天谁会赢”游戏
(1)对或错
a\ 现在每一队的一号请听题:油锅着火,可以直接盖上锅盖使火熄灭吗?
教师小结:盖上锅盖,