1 / 35
文档名称:

2024年教师个人读书计划15篇.docx

格式:docx   大小:34KB   页数:35页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年教师个人读书计划15篇.docx

上传人:mama1 2024/5/2 文件大小:34 KB

下载得到文件列表

2024年教师个人读书计划15篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年教师个人读书计划15篇 】是由【mama1】上传分享,文档一共【35】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年教师个人读书计划15篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年教师个人读书计划15篇教师个人读书计划1 课程改革是一项观念先导的教育改革,随着新课程实施深入,广大新课程实践者们将面临更为复杂与深层的问题,这就需要进一步加强理论学****拓宽知识视野,不断丰富自身的条件性知识,切实转变教育观念。我校根据上级部门的要求,决定在我校教师中继续开展“教师读书活动”。现就开展“教师读书活动”提出如下意见。 一、指导思想 建设学****型学校是全面落实课程改革,真正发挥教师在建设学****学校中具有的特殊作用。开展“教师读书活动”,是为教师进一步加强理论学****拓宽知识视野,不断丰富自身的`条件性知识搭建学****平台,帮助广大教师切实转变教育观念,促进课程改革全面推广,全面推进素质教育,有效提升我校基础教育水平。 二、活动内容 1、读书时间: 2、读书形式:个人学****与集中学****相结合,以及举办读书征文、经典评述、心得交流等活动。 3、读书内容:教育报刊、教育理论书籍,教育书籍目录可参考附件。 三、具体要求 1、提高认识,使读书活动成为自己的自觉行为和自主行为。结合实际,制定“教师读书活动”计划,不断丰富活动内容,提高活动实效。 2、与他人及时沟通、交流,形成个人自学与集体学****短期与长期学****理论学****与教育教学实践相结合的多样化的学****方式。 3、至少选读一本有价值的教育书籍,并做好读书笔记。教师个人读书计划2 教师—传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,在书籍的滋养中不断成长。学校给我们创造了一个很好的学****环境:打造书香校园。作为一名从事一线教学的幼儿教师,要通过读书学****不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学。激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。 学校给我们创造了这么好的读书学****的时间和空间条件,我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径,要通过读书学****不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。根据学校的读书计划,我制定以下个人读书计划: 一、读书目标: 1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师。 2、意识提高:在读书中提高自己的思想境界。 3、能力提高:实际教育教学中提高理论联系实际的能力。 二、在读书活动中遵循思路: 1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。 2、积极发表自己的读书点滴体会。 3、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。 4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。 5、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。积极发表自己的读书点滴体会。 三、读书内容: 1、研读专著:《爱的'教育》《爱弥儿》《陶行知教育名篇》 2、解读纲要:《从理念到行为》《幼儿园教育指导纲要(试行)》 3、每月必读:《幼教园地》《学前教育》《教育导读》 4、品读名著:《红楼梦》 5、专业理论:《主题活动与幼儿成长》 四、主要措施: 1、积极参加学校组织的集体读书学****活动。 2、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。 3、以品读为主,认真书写读书心得体会。读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则,与教育教学工作有关的先读、精读,古今中外文学名著选读、略读、速读。 4、读书要与思考有机结合。 5、古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。把所学的理论知识与实践相结合,在实践中不断探索让自己的专业不断提高。 6、按照幼儿园读书活动实施计划的要求,把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到教师读书活动中去。 7、以自学为主,在课外和休息日主动学****摘录。重点阅读《从理念到行为》《爱的教育》《红楼梦》,构成自己的“三本书”。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学****我希望通过我的读书实践,能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。 阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”我希望通过读书实践,自己能成为有知识、更有文化底蕴的幼儿教师。 最后,我想说:天下风光在读书。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”我们应把读书作为今天的选择,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界!智慧的人生从读书开始,且读且思,且思且行,这一路必将书香四溢,笑语满怀!教师个人读书计划3 一、读书丰富内涵 1、学****教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的合格教师。 2、读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。让阅读伴自己成长。 二、读书措施: 1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。 2、每天要保证一小时的`读书时间, 3、读书时,认真做好读书笔记,及时批注、摘录优秀语段,提出质疑,积极思考,及时写下心得体会。有亮点一定要与同事共享。 4、利用一切可以利用的时间进行读书学****让阅读成为一种****惯。利用课间与同事聊书。 5、利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息与动态。 6、利用课余时间到图书室借书阅读,不断提高自己的专业知识与自己的文学修养。 三、篇目 1、《第56号教室的奇迹》 2、《新课程怎样教》 3、《冰心文集》 4、《教育从爱开始》 5、《给教师的一百条新建议》 与书为伴在书海中畅游其乐无穷。教师个人读书计划4 有一位学者曾这样说:“从个人发展的角度看,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;从民族发展的角度看,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于取决于全民族的阅读水平”。学校是一个学生在教师指导下读书的空间,而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此,我们老师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。阅读应成为我们教师的一种基本生活方式。在阅读中与大师对话、与社会对话、与自然对话、与自己的心灵对话,在对话中与学生一起成长。 一、我的读书目标: 1、通过学****教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,让自己成为一个更称职的新教师。 2、通过阅读学****树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。 3、通过阅读学****丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 二、在我的读书活动中我将遵循以下思路: 教师的职业特点,决定了教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚。只有热爱读书的教师,才能培养出热爱读书的学生,才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。苏霍姆林斯基认为:“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着,如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成为你的学生的精神需要。” 在我的'读书活动中,要把读书活动作为日常学****生活的一个部分。不断是为发现问题和解决问题提供“教育的眼光”和“教育的心情”。在我个人进行读书活动的同时,我要积极参加学校开展的师生共读活动,制订读书计划,确定读书范围,养成良好的阅读****惯。 三、开展读书活动的主要措施: 1、养成不动笔墨不读书的****惯,勤于做读书笔记。 2、每天确保半小时到一小时的读书时间。 3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。 4、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。把研读与当前教育和教学改革的实践活动联系起来,与自己日常教育和教学工作实际结合起来,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。 四、必读书目: 1、《给教师的建议》-————苏霍姆林斯基; 2、《赏识你的孩子》——————周泓; 3、《走进新课程——与课程实施者对话》——朱慕菊; 4、《做最好的老师》——李镇西; 5、学校推荐书目和《人民教师李振华》一书。 五、选读书目 1、《陶行知教育名篇》; 2、《窗边的小豆豆》; 3、《爱的教育》; 4、《心平气和一年级》教师个人读书计划5 “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”在知识更新周期日益缩短的今天,教师仅有一桶水是远远不够的?,教师还是那一桶“死水”是绝对不能适应时代要求的。因此,牢固树立终身学****的观念,博采众长,拓宽“活水”渠道,使自己的大脑不断吐故纳新,接受活化新知。厚积而薄发适应时代的需要,成为新时期有良好师德的教师,制定个人学****计划如下: 一、指导思想。 1、把读书作为教师精神成长和专业化发展的需要,逐步养成“多读书、读好书、好读书”的良好****惯,促进自己更新及理论素养、教育能力、人文素养的整体提升,争做人民满意的教师,每天要研读1小时。 2、读书要与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书要与实践相结合,学以致用,注重实效;要个人阅读要与集中学****相结合,广泛交流,相互启发,共同提高,理解新课程,融入新课程,实施新课程; 二、读书目标: 1、经过学****教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。 2、经过学****教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,。 3、经过学****教育经典理论活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。 4、经过学****教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养。 5、读写结合,有所思就记录下来,旨在养成****惯。养成做读书笔记的****惯,养成固定时间读书的****惯,从书中反思自己。重点谈学****体会、感悟,提出思考性问题, 三、读书内容: 1、《小学教学设计》、《小学数学教师》、《听窦桂梅老师讲课》 2、教育类的书籍:《家庭教育》、《夸赞孩子的艺术》 3、自己喜欢的文学性教强的书籍:杂志《读者》、《家庭》、《女报》外国经典名著等。 4、儿童文学:《淘气包马小跳》、《海蒂》秦文君小说系列 四、读书形式 1、个人自学为主,集中学****为辅。充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动,学****成为自己的一种需要。 2、网上阅读与文本阅读相结合 3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学****教育理论,转变教育观念,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思。

最近更新

肿瘤微环境免疫调控 35页

解剖学知识在康复医学、运动医学等领域的应用.. 22页

数字化驱动下的集群协同优化 35页

精选企业员工执行力培训 28页

电商平台运营方案优化商品搜索功能提高用户购.. 19页

初一想象作文500字(十篇) 11页

激发学生学习动机与兴趣新教师培训实践与案例.. 27页

汽车行业的品牌合作与联合营销策略研究 26页

氧化铝项目区域综合优势可行性研究报告 26页

春节期间的传统戏剧表演介绍 24页

春节习俗中的友情与团队合作精神 22页

教师发展理论与实践的联系与应用 23页

提高创新能力培养解决复杂医疗问题的专业人才.. 26页

推动临床医学培训创新的政策与机制研究 27页

2024年落实安全责任,推动安全发展演讲稿 12页

2024年药店督导岗位职责(通用10篇) 7页

2024年药品销售第二季度工作总结通用 13页

幼儿园关于生命的教案(精选) 23页

工业机器人:提高生产效率的机械助手培训课件.. 29页

2024年英语教师小学教学工作计划 42页

小儿重症肺炎护理查房的围手术期护理管理 23页

2024年英文自我介绍集锦[6篇] 4页

2024年英文推荐信(通用12篇) 18页

2024年苏菲的世界读后感范文 28页

2024年花卉买卖合同 32页

2024年节约用电倡议书集锦15篇 20页

2024年艾滋病知识讲座心得体会15篇 25页

2023年高考重庆卷物理真题(解析版) 13页

UV5800型紫外可见分光光度计操作规程 3页

弘扬新四军精神微党课教育讲座PPT模板 28页