文档介绍：该【《直播电商：理论、运营与实操》 教案 《第五章》直播引流：汇聚人气 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《直播电商：理论、运营与实操》 教案 《第五章》直播引流：汇聚人气 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。授课授课课号授课时间2班级时数授课单元直播引流:汇聚人气名称一、;;。;;。;;。二、、,提升直播间的人气和销量四、思政元素培养学生团队协作精神,锻炼学生沟通交流、自我学****的能力。具体思政元素体现如下:1)培养学生有良好的思想品德、行为规范、遵纪守法和职业道德意识;2)鼓励学生养成具有勇于创新、吃苦耐劳、乐于奉献、爱岗敬业的精神和严谨的工作作风;3)引导学生掌握文案撰写过程中需要遵守平台规则,培养规则意识;4)通过分组完成项目任务培养学生团队协作精神,锻炼学生沟通交流、自我学****的能力。教学过程教学方法与手段环节1:课前准备大家好。上节课我们一起学****的内容大家还有印象吗?在上次的课程中,我们一起学****了在直播准备阶段需要进行直播货品的管理,从而提高订单转化率。那么完成直播选品课堂讨论,案例分析后,是不是就可以直接直播了呢?答案显而易见,在开始直播教师讲述前我们还需要让更多的人知道我们要进行直播,就需要进行直可采取提问方式进行播引流。今天,我们一起来继续学****直播引流的具体方法、实施与执行。环节2:新课导入互联网新媒体时代,围绕“人、货、场”的直播带货活动中,人是核心。直播带货的最终目的是销售商品,要想实现这个目的,首先要吸引用户进入直播间,将商品展示给他们,然老师指导阅读相关章节,并进后提升直播间的氛围,使用户在热烈的互动氛围中下单购买。行课堂讨论。同时,主播也要善于引导用户关注自己,让用户成为忠实的粉丝,并努力维持粉丝的黏性。环节3:知识点讲解一、短视频引流(一)、(二)短视频与长视频的区别(三)短视频类平台环节4:知识点讲解与实践一、短视频拍摄(一)短视频拍摄设备(二)短视频拍摄技巧二、短视频制作(一)手机端剪辑软件(二)电脑端剪辑软件教师讲授、头脑风暴(三)短视频剪辑案例实操演示、模拟练****案例讲解与实操,学生进行模拟练****三、短视频运营与推广(一),(KeyOpinionLeader):在日常观看的短视频中,使用到哪些运营推广方式?哪些是比较容易实现的?环节:知识点讲解与实践一、直播预告(一):活动型、内容型、:借助热点、解决痛点、悬疑型、逆向表达型、教学型、紧迫型、数字型(二)、学生尝试撰(三),,吸引更多新用户(四):学生自行查找类比讲解的直播预告的方法,看看还有哪些预告的形式?环节6:知识点讲解与实践一、直播间互动玩法(一)巧妙派发红包在直播期间,向用户派发红包的步骤般分为3步派发红包的步骤具体做法提前告诉用户,3分钟或5分钟以后准时最发红包。并引导用户邀请朋友进人直播约定时间间抢红包,这样不仅可以活跃气氛,还会提升直播间的流量教师讲授、头脑风暴除了在直播平台上发红包以外,主播还可实操演示、模拟练****以在支付宝、微信群、微博等平台上向用站外平台抢红包户派发红包,并提前告知用户,条件是加人粉丝群。这一步是为了向站外平台“引流”,便于直播结束之后的效果发酵点赞量到达约定的数量后,主播或助理就点赞达约定值派要在平台上发红包。为了营造热闹的氛发红包围,主播最好在发红包之前进行倒计时,(二)(三)“连麦”1)账号导粉2)连线PK(四)福利款开局(五)爆款打造高潮小结:直播引流,汇聚人气需要从三个层面出发。【教法学法】(1)利用短视频引流小结时,教师可采用思维导图(2)进行直播预告的方式进行,清晰明了。(3)直播过程中利用互动玩法总结与作业:通过本章的学****我们认识了直播引流,了解了直播引流以某款商品为例,来设计直播的方法,主要分直播前、直播临、直播中三个近阶段。引流方法,包含直播前和直播每个阶段,运营者和主播可以利用合适的引流方法,提升中。直播间的流量,从而提高直播转化率。六、教学效果与反思1、适当采用讨论、展示、投票等方式提升学生兴趣;2、将作业成果和平时考核制度相结合;3、运用合适的引流方法,吸引更多用户进入直播间,将商品展示给他们,然后利用直播间互动玩法提升直播间的氛围,使用户在热烈的互动氛围中下单购买。同时,主播也要善于引导用户关注自己,让用户成为忠实的粉丝,并努力维持粉丝的黏性。