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高师二胡小组课教学研究的开题报告.docx

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高师二胡小组课教学研究的开题报告.docx

上传人:niuwk 2024/5/4 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【高师二胡小组课教学研究的开题报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【高师二胡小组课教学研究的开题报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。高师二胡小组课教学研究的开题报告一、选题的背景和意义二胡是中国传统乐器中的重要代表之一,也是中国高等音乐院校中普遍开设的乐器之一。当前,随着国家对于文化艺术教育的不断加强和推广,二胡课程在全国范围内的教学越来越受到重视。然而,目前在教学实践中,发现很多高师二胡小组的教师并没有形成较为科学的授课方式和方法。因此,在探讨二胡小组课教学的具体内容和方法上,尤其需要持续深入的研究,以使教师能够运用科学、高效的教学模式,提升教学质量,提高学生的学****兴趣,提高培养学生的技能和才华的能力,为二胡的发展贡献自己的一份力量。二、研究内容和目标本研究的主要内容为二胡小组课的教学研究。通过对传统二胡教学模式的分析,本研究将研究二胡小组课的教学设计、练****方式、评估方式等内容,以期探索出科学、高效的二胡小组课教学模式。针对目前二胡小组课教学中存在的问题和不足,研究目标是:探讨如何提高教学质量和效果,拓宽教学内容和练****方式,提高学生的学****兴趣和创造力,提高二胡教育的影响力和质量。三、研究方法本研究将采用文献与实际教学结合的研究方法。通过文献综述,了解国内外二胡小组课的教学研究现状,探讨其教学模式、练****方法、评估方式等;通过实际教学中的观察、访谈、调查等方式,深入了解学生在授课过程中的学****状况和感受,探讨教学的实际效果,从而有针对性地进行进一步研究和探索。四、论文结构本研究分为五个部分:第一部分为绪论,主要介绍选题的背景、研究意义及目标、研究方法等;第二部分为文献综述,主要对国内外二胡小组课的教学模式进行分析和总结;第三部分为实际教学的情况分析,通过实际的教学过程记录、观察和访谈等方式,分析二胡小组课教学的情况,探讨其存在的问题和亟待改进的地方;第四部分为探讨二胡小组课的教学研究,重点分析和探讨二胡小组课的教学设计、练****方式、评估方式等问题;第五部分为总结与展望,对本研究所做的工作进行总结并展望未来的研究方向。