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慷慨,言论起剀切,是激切感人的至情之作。其中叙事、议论、抒情,志气盘桓,交融一体。信中司马迁的崇高的人生信念和为《史记》献身的精神,具有深刻的启示意义和教育价值。八、布置作业:有感情的反复朗读课文,试以今天的观念审视司马迁,谈谈你对司马迁的看法。《报任安书》语段阅读及答案篇3【教学目的】1、了解《史记》的写作过程和成书原因,理解本文的背景与司马迁的遭遇。2、学****本文的行文特点:借水行舟,排解胸中郁结,迂回曲折,但又脉络清晰。3、体会文中表现出的身受极辱后忧愁幽思、激愤慷慨的情感。4、学****司马迁忍辱负重、发愤著书的精神,树立正确的荣辱观和生死观。