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高中英语(新人教版)必修一知识点归纳.pdf

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高中英语(新人教版)必修一知识点归纳.pdf

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sightof...看见......;评论vi.&;评论menton...对......发表评论commenton/upon对......发表评论ParttwoGrammar现在进行时表将来:..bedoing这种结构表示按计划即将发生的动作,常用于表示位置移动的动词。例如:e,leave,start,arrive,move,return,fly(乘飞机)等。一般将来时的几种表达方式一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用。例如:tomorrow,tomorrowmorning/afternoon,thedayaftertomorrow,nextyear,nextmonth…,fromnowon(从现在开始),inanhour(一小时后),intwodays/week等。一般将来时的表示方法有以下多种形式:,一般要与表示将来的时间状语连用,或通过一定的上下文来体现将来时间状语。shall只用于:..第一人称,will可以通用于各种人称。在问句中shall常用于第一人称表示建议或征求对方意见。,即打算在最近或将来要做某事,主语通常指人。在被动句中,主语可以是物,但动作的执行者当然仍是人。,一般指客观事态的发展,而不是表示主观的意图。句中的主语可以指人,也可指物,或者非人称代词it。“最近或马上要发生的动作”。例如:。、广播等,用以宣布官方的计划或决定。:..、制约的动作,它有命令、禁止或可能性的含义。注:betodo与bedoing都可表示按计划、安排将要发生的事,这两种结构常常可以互换,但betodo常用于正式语体。“if,when,assoonas,until,till,after,before”等引导的条件或时间状语从句中,通常用一般现在时表将来。。:narrow,dry,flatlandrunningalongthecoast,theAndesMountains,:with的复合结构:..with的复合结构,即“with+宾语+宾补”结构,在句中常做定语或状语,做宾补的可以是现在分词、过去分词、动词不定式、介词短语、形容词、副词等。(1)with+宾语+,听老师讲课。(伴随状语)(2)with+宾语+过去分词Withhishaircut,,他看起来年轻多了。(原因状语)(3)with+宾语+动词不定式:..Withalotofworktodo,hewasn',他没有被允许外出。(原因状语)(4)with+宾语+形容词/副词/。(伴随状语)“Itis/was+被强调成分+that(who)+其他成分”。在该结构中,Itis/was…that(who)…为强调句的结构词,原则上说,若将其去掉,句子意思依然清楚、结构依然完整。如果原句是过去时,就用was,如果是现在时,、宾语、状语等,但不能强调谓语。:..’drystonemethodofbuilding.“表语+连系动词+主语”形式的倒装为了避免句子头重脚轻,或