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学进步以及文化、经济和社会发展的影响;为终身发展,形成科学世界观、:..二、教学目标:1、知识与技能:(1)以*抛运动和匀速圆周运动为例,了解物体运动的合成与分解,研究物体做曲线运动的条件和规律;万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用;功和能的概念,以及动能定理和机械能守恒定律。(2)了解研究物理学的基本观点和思想,学****研究问题的方法;(3)了解物理学的发展历程,关注科学技术的主要成就和发展趋势以及对经济、社会发展的影响;(4)能应用有关物理知识和技能解释一些自然现象和生活中的问题。2、过程与方法:(1)学会运动合成和分解的基本方法;引导学生体会万有引力定律发现过程中的思路和方法;(2)经历科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物理问题,验证物理规律;(3)通过物理规律和概念的学****过程,了解物理学的研究方法,认识物理实验、物理模型和数学工具在物理学中的作用;(4)具有一定的质疑能力,信息收集和处理能力,分析、解决问题能力和交流合作能力。3、情感态度价值观:(1)让学生领略自然界的奇妙与和谐,发展对科学的好奇心和求知欲,乐于探究自然界的奥秘,能体验自然规律探究的艰辛和喜悦;:..(2)具有判断大众传媒有关信息是否科学的意识;(3)有主动与他人合作的精神,有将自己的见解与他人交流的愿望,敢于坚持自己的正确观点,具有团队精神。三、教材分析:第一章《*抛运动》可分为两个部分:第一单元第一节:讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点。第二节、第三节:讲述研究曲线运动的基本方法──运动的合成和分解,并用这个方法具体研究*抛运动的特点和规律,这是本章的一个重点内容。第一单元第四节、第五节、第六节:讲述匀速圆周运动的描述方法和基本规律。分析匀速圆周运动的实例以及离心现象。第一单元第七节:讲述圆周运动的实例分析。第二章《万有引力与航天》可分为三个部分:第一节:学****开普勒关于行星运动描述的有关知识;第二节和第三节:学****万有引力定律的知识;第四节、第五节:学****万有引力定律在天体运动中的有关知识;第六节:学****经典力学的局限性。第三章《机械能守恒定律》可分为四个单元:第一、二、三节:讲述功和功率;第四、五、六、七节:讲述动能和动能定理、重力势能;:..四、具体实施:基础+学法+培养兴趣1、精讲首先,概念的引入和讲解务必要清晰。为此应该对重点的内容反复强调,对重要概念的引入和理解应用要多举例,结合情景进行教学。其次,把握好进度,不随意增加难度。例题和****题的选择要慎重,应符合学生的实际,对于大多数学生来讲,在高一阶段的例题仍然是对概念的理解和简单的应用。对于提高题,由于主要面对的是成绩较好的学生,可以以方法指导为主,而一般的****题必须考虑到大多数的普通学生,并且要结合。2、及时的反馈课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课要及时进行反馈性的练****以课后****题为主。作业有问题的学生要与之交流,从中了解问题所在,以便及时改进。对于学****有困难的学生要经常沟通。3、加强对学生进行学法指导其中要求之一是让学生重视课本。做法:笔记直接做在课本上,课后****题都要在课本上有完整的解答,把课本补充成为一本好的学****资料。4、对于学****困难学生的具体措施一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识掌握,一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导,消除心理防备,适当放慢速度,使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。5建立良好的师生关系:..;维持学生积极的学****态度;使学生保持对物理学科的学****兴趣。要用真诚去关心每一个学生,特别是学****有困难的学生。6、提高学生对物理学****的兴趣(1)培养学生的兴趣,从兴趣入手;(2)指导他们培养适合自己的学****方法;(3)帮助他们举一反三。5、教师间的合作与交流在教学过程中,要多向备课组各位老师请教,尤其要多听老教师的课。进行课堂教学改革和创新,信息技术的应用和整合。高一物理下学期教学工作计划一、教材说明:本学期继续使用人教版《必修二》,共三章,分别为第一章《曲线运动》、第二章《万有引力与航天》、第三章《机械能守恒定律》。同时高中物理是普通高中的一门基础学科,与九年义务教育物理课程相衔接,旨在进一步提高学生的科学素养。高中物理课程有助于学生继续学****基本的物理知识和技能;体验科学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力,发展探索自然、的兴趣和热情;认识物理学对科学进步以及文化、经济和社会发展的影响;为终身发展,形成科学世界观、价值观和人生观打下基础。二、教材分析:第一章《*抛运动》可分为两个部分::..第一单元第一节:讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点。第二节、第三节:讲述研究曲线运动的基本方法──运动的合成和分解,并用这个方法具体研究*抛运动的特点和规律,这是本章的一个重点内容。第一单元第四节、第五节、第六节:讲述匀速圆周运动的描述方法和基本规律。分析匀速圆周运动的实例以及离心现象。第一单元第七节:讲述圆周运动的实例分析。第二章《万有引力与航天》可分为三个部分:第一节:学****开普勒关于行星运动描述的有关知识;第二节和第三节:学****万有引力定律的知识;第四节、第五节:学****万有引力定律在天体运动中的有关知识;第六节:学****经典力学的局限性。第三章《机械能守恒定律》可分为四个单元:第一、二、三节:讲述功和功率;第四、五、六、七节:讲述动能和动能定理、重力势能;第八、九、十节:讲述机械能守恒定律及其应用。三、教学目标::(1)以*抛运动和匀速圆周运动为例,了解物体运动的合成与分解,研究物体做曲线运动的条件和规律;万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用;功和能的概念,以及动能定理和机械能守恒定律。:..(2)了解研究物理学的基本观点和思想,学****研究问题的方法;(3)了解物理学的发展历程,关注科学技术的主要成就和发展趋势以及对经济、社会发展的影响;(4)能应用有关物理知识和技能解释一些自然现象和生活中的问题。:(1)让学生领略自然界的奇妙与和谐,发展对科学的好奇心和求知欲,乐于探究自然界的奥秘,能体验自然规律探究的艰辛和喜悦;(2)具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神,具有判断大众传媒有关信息是否科学的`意识;(3)有主动与他人合作的精神,有将自己的见解与他人交流的愿望,敢于坚持自己的正确观点,具有团队精神。:(1)学会运动合成和分解的基本方法;引导学生体会万有引力定律发现过程中的思路和方法;(2)经历科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物理问题,验证物理规律;(3)通过物理规律和概念的学****过程,了解物理学的研究方法,认识物理实验、物理模型和数学工具在物理学中的作用;(4)具有一定的质疑能力,信息收集和处理能力,分析、解决问题能力和交流合作能力。四、具体实施:基础+学法+:..首先,概念的引入和讲解务必要清晰。为此应该对重点的内容反复强调,对重要概念的引入和理解应用要多举例,结合情景进行教学。其次,把握好进度,不随意增加难度。例题和****题的选择要慎重,应符合学生的实际,对于大多数学生来讲,在高一阶段的例题仍然是对概念的理解和简单的应用。对于提高题,由于主要面对的是成绩较好的学生,可以以方法指导为主,而一般的****题必须考虑到大多数的普通学生,并且要结合精练。。比如上课要及时进行反馈性的练****以课后****题为主。作业有问题的学生要与之交流,从中了解问题所在,以便及时改进。对于学****有困难的学生要经常沟通。。做法:笔记直接做在课本上,课后****题都要在课本上有完整的解答,把课本补充成为一本好的学****资料。,一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导,消除心理防备,适当放慢速度,使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。;维持学生积极的学****态度;使学生保持对物理学科的学****兴趣。要用真诚去关心每一个学生,特别是学****有困难的学生。:..,要多向备课组各位老师请教,尤其要多听老教师的课。进行课堂教学改革和创新,信息技术的应用和整合。(1)培养学生的兴趣,从兴趣入手;(2)指导他们培养适合自己的学****方法;(3)帮助他们举一反三。五、教学进度表:——、*—*——、———(清明节)————(劳动节和青年节):..——、功、—、——(实验)——、——、关于教学计划的说明:上学期由于复****初中内容,将继续学****牛顿运动定律及本学期继续使用人教版《必修二》,共三章,分别为第一章《曲线运动》、第二章《万有引力与航天》、第三章《机械能守恒定律》,总共四章内容。二、教学目标:本学期完成以下教学目标。1、知识目标:以*抛运动和匀速圆周运动为例,研究物体做曲线运动的条件和规律;万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用;功和能的概念,以及动能定理和机械能守恒定律。2、方法目标:学会运动合成和分解的基本方法;引导学生体会万有引力定律发现过程中的思路和方法。3、能力目标:培养学生分析问题的能力;培养学生从能量的观点和守恒的观点来处理的能力。:..三、教材分析:第一章《曲线运动》可分为三个单元:第一单元第一节,讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点。第二单元第二节、第三节,讲述研究曲线运动的基本方法──运动的合成和分解,并用这个方法具体研究*抛运动的特点和规律,这是本章的一个重点内容。第三单元匀速圆周运动讲述匀速圆周运动的描述方法和基本规律。分析匀速圆周运动的实例以及离心现象。讲述圆周运动的实例分析第二章《万有引力与航天》可分为三个单元:第一单元第一节,学****开普勒关于行星运动描述的有关知识。第二单元第二节和第三节,学****万有引力定律的知识。第三单元第四节,学****万有引力定律在天体运动中的有关知识。第三章《机械能》可分为四个单元:第一单元第一节和第二节,讲述功和功率。第二单元第三、四、五节,讲述动能和动能定理、重力势能。第三单元第六、七节,讲述机械能守恒定律及其应用。教学进度表(见附表1)——,运动的合成和分解2:..——*——*抛物体的运动,——,——*节万有引力定律,——,经典力学的局限性10本章综合应用及小结复****本章内容11复****所学内容(期中考试)12期中考试试卷分析13:..————,————:、制定详实计划,明确目标责任利用集体备课,丰富课堂教学,是本学期一个重要工作。认真组织备课,分解教学过程,从细节处入手,制定切实可行的教学计划。在过程中明确了备课要求,落实备课各环节,从教学目标、教学重点难点、教学手段与方法、教学过程、课堂检测、作业布置、教后感等要求。进行集体备课,充分利用集体力量,优化课堂教学结构。教师能提前备课,能够做到集体备课,有效提高了教学质量。2、抓好课堂教学,活跃课堂气氛,提高课堂效率:..本学期紧紧围绕新课程改革,结合学校各项工作,以推进新课程改革为契机,着重提高课堂教学效率。在活动中,根据备课组实际情况,采取开设研究课与随堂听课等形式,从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程,使学生堂堂有收获,节节见成效。3、充分利用学校多媒体资源,利用网络优势,接受先进教学理念,了解各方面教学动态,真正地提高课堂45分钟效率。高一物理下学期教学工作计划7一、关于教学计划的说明:上学期由于复****初中内容,将继续学****牛顿运动定律及本学期继续使用人教版《必修二》,共三章,分别为第一章《曲线运动》、第二章《万有引力与航天》、第三章《机械能守恒定律》,总共四章内容。二、教学目标:本学期完成以下教学目标。1、知识目标:以*抛运动和匀速圆周运动为例,研究物体做曲线运动的条件和规律;万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用;功和能的概念,以及动能定理和机械能守恒定律。2、方法目标:学会运动合成和分解的基本方法;引导学生体会万有引力定律发现过程中的思路和方法。3、能力目标:培养学生分析问题的能力;培养学生从能量的观点和守恒的观点来处理的能力。三、教材分析:第一章《曲线运动》可分为三个单元:第一单元第一节,讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点。:..第二单元第二节、第三节,讲述研究曲线运动的基本方法──运动的合成和分解,并用这个方法具体研究*抛运动的特点和规律,这是本章的一个重点内容。第三单元匀速圆周运动讲述匀速圆周运动的描述方法和基本规律。分析匀速圆周运动的实例以及离心现象。讲述圆周运动的实例分析第二章《万有引力与航天》可分为三个单元:第一单元第一节,学****开普勒关于行星运动