1 / 4
文档名称:

山东大学曹丽华创新理论与技能指导智慧树答案.pdf

格式:pdf   大小:286KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

山东大学曹丽华创新理论与技能指导智慧树答案.pdf

上传人:1781111**** 2024/5/7 文件大小:286 KB

下载得到文件列表

山东大学曹丽华创新理论与技能指导智慧树答案.pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【山东大学曹丽华创新理论与技能指导智慧树答案 】是由【1781111****】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【山东大学曹丽华创新理论与技能指导智慧树答案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。山东大学曹丽华创新理论与技能指导智慧树答案第1章单元测试1、从哲学的角度,新事物是指符合事物发展的()、具有强大生命力和远大前途的事物。答案:客观规律和前进趋势2、从新事物产生的规律看,自然界客观存在的新事物和通过人的主观努力得到的新事物()。答案:存在相互作用、相互影响的可能性3、下面哪一项最能体现新旧事物的辩证统一关系?答案:传统的风俗****惯必须得到尊重4、经济“新常态”的特征是()。答案:追求发展的质量和水平5、美籍经济学家熊彼特在1912年出版的《经济发展概论,》认为创新是指把一种新的生产要素和生产条件的新结合引入生产体系。它包括五种情况:引入一种新产品,引入一种(),开辟一个新的市场,获得原材料或半成品的一种新的供应来源。答案:新的生产方法第2章单元测试1、“行成于思”一词出自()。答案:韩愈《进学解》2、思考智能手机的现有功能和希望的功能,需要用到思维的()。答案:发散性3、“两害相权取其轻,两利相权取其重”,是利用思维的()处理问题。答案:比较与分类4、互联网思维下人与人、人与商品、人与物、人与信息等方面的互动称为().答案:交互环节5、通过媒体、知识、经验等反映客观事物的本质,称之为思维的()。答案:间接性6、创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到()方面,实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。答案:理性探索7、系统观是指以系统的观点来认识自然界和社会,它揭示了自然和人类社会系统的()、开放性和动态性。答案:整体性、关联性、层次性第3章单元测试1、孔子曰:君子和而不同。和而不同是孔子所描述的一种十分理想的境界。其中包含了哪种创新思维形式?()答案:求同求异思维2、仿生学中从蜜蜂蜂房的正六体边结构的具体结构出发设计出既轻巧又坚固的新型建筑结构。这里利用的创新思维是()。答案:形象思维3、创新有时是一刹那的过程,这个过程其实是()发生作用的过程。答案:灵感思维4、认识事物、判断是非显得没有主见、随声附和、人云亦云。这是人的一种()。答案:从众心理5、无时无刻不在摆弄手机,是当代人的****惯。当形成惯性思维时,往往会()。答案:阻碍创新第4章单元测试1、方法论是人们认识世界改造世界的根本方法,也是一般方法。它是普遍适用于社会各个领域并起指导作用的()的总和。答案:范畴、原则、理论、方法和手段2、辩证唯物主义认为,经验是在()产生的,是客观事物在人们头脑中的反映,是认识的开端,并伴随着认识的深入而不断成熟。答案:社会实践中3、奥斯本检核表法属于()。答案:设问检查型技法4、自由畅谈是()的一个原则。答案:头脑风暴法5、属性列举法是偏物性、人性的向特征来思考,主要强调于创造过程中()事物的属性,然后针对每一项属性提出可能改进的方法。答案:观察和分析第5章单元测试1、工程的核心任务是()尚未存在的问题并寻求问题的答案,直接或间接地服务于社会。答案:设计和实施2、遵循科学规律是保证工程顺利实施的重要前提。同时,为使工程能够达到预期效果,要求工程的设计和实施人员必须具备较为丰富的相关领域实践经验。这是指工程的()属性。答案:科学性与经验性3、技术是人类为满足社会需要,运用科学知识,在改造、控制、协调多种要素的实践活动中所创造的()的总称。答案:劳动手段、工艺方法和技能体系4、火箭发射升空依靠的科学原理是()。答案:空气动力学5、技术创新是指技术的新构想经过研究开发或技术组合,以获得实际应用,并产生经济、社会效益的()的活动。答案:商业化全过程第6章单元测试答案:实践2、以下关于发明问题的说法不正确的是()答案:能够用妥协性方法解决的问题就是发明问题。3、TRIZ的含义是()。答案:发明问题解决理论4、爱迪生发明创造过程采用的方法主要是()。答案:试错法5、以下物品不均属于五级发明的是()。答案:电子管、珍妮纺纱机、锯6、不属于TRIZ内容的是()。答案:事物的对立统一规律