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九年级物理第一至第三章综合测试.doc

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九年级物理第一至第三章综合测试.doc

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25.〔2024?泉州〕物理规律在生产、生活中有着广泛的有益应用,有时也要防止造成危害, 第5页〔共17页〕九年级物理第一至第三章综合测试参考答案与试题解析 〔共15小题〕1.〔2024?盐城〕盐城被誉为“东方湿地之都〞,湿地能较好地调节气候,是因为水的〔〕 ::比热容、热机、:水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少,:解:湿地含有大量的水,因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,:此题考查了水的比热容大的应用,贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,也表达了新课标的要求,属于中考热点问题. 2.〔2024?邵阳〕生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,〔〕 ::比热容、热机、:对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,:解:生物体内水的比例很高,在外界环境温度升高时,生物体即使吸收较多的热量,由于水的比热容较大,体温不会升的过高;同理在在外界环境温度降低时,由于水的比热容较大,即使放出较多的热量,体温也不会过低,所以生物体内的水分有助于调节生物体自身的温度,:此题考查水比热容比较大在生活中的应用,物理知识就是应用于生活的,我们要学会利用物理知识改变我们的生活、解释我们生活中的物理现象,这也是中考的一个出题方向. 3.〔2024?茂名〕将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开〔如图〕这一现象说明〔〕第7页〔共17页〕 ::分子热运动、:物质是由分子组成的,:解:两铅块铅分子间存在相互作用的引力,两铅块在分子间引力作用下吸在一起;:掌握分子动理论的内容即可正确解题,此题是一道根底题. 4.〔2024?资阳〕以下有关热现象的说法中,正确的选项是〔〕 ,分子间的距离越大作用力也越大 ,内能与物体内局部子的热运动有关 ,是药物分子的扩散现象 ,但功和热量是不同的物理量,单位也不同考点:分子动理论的根本观点;做功改变物体内能;:分子热运动、:〔1〕分子间即有引力又有斥力;分子永不停息的做无规那么运动;〔2〕;〔3〕做功和热传递都可以改变物体的内能,:解:A、分子间既有引力又有斥力,当分子间距小于平衡距离时,分子力表现为斥力;当分子间距大于平衡距离时,分子力表现为引力,故A错误;B、机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物体内局部子的热运动和相互作用情况有关,故B正确;C、震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味,是药物分子的扩散现象,故C正确;D、做功和热传递都可以改变物体的内能,虽然功和热量是不同的物理量,但单位相同,:此题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力. 5.〔2024?随州〕以下说法正确的选项是〔〕 ×103J?〔kg?℃〕﹣1,其含义是lkg的水,温度升高或降低l℃,×103KJ ,从l0℃升温到l5℃所吸收的热量小于从70℃升温到75℃吸收的热量 “铁板牛肉〞,用l30℃〔共17页〕 ,气缸内高温气体的内能将全部转化为机械能考点:比热容的概念;热量的计算;:分子热运动、内能;比热容、热机、:A、单位质量的某种物质温度每升高〔或降低〕1℃所吸收〔或放出〕的热量为该物质的比热容;B、根据热量公式Q=cm△t分析答题;C、物体间有温度差时,物体间可以发生热传递,高温物体向低温物体传递热量;D、热机的效率不可能为100%,:解:A、×103J?〔kg?℃〕﹣1,其含义是lkg的水,温度升高或降低l℃,×103J,×103kJ,故A错误;B、水的质量与比热容一定,从l0℃升温到l5℃与从70℃升温到75℃升高的温度△t相同,由Q=cm△t可知,水吸收的热量相同,故B错误;C、铁板与牛肉间发生热传递,餐馆里有道菜叫“铁板牛肉〞,用l30℃,故C正确;D、内燃机工作时,气缸内高温气体的内不能将全部转化为机械能,故D错误;:此题是一道热学综合题,但难度不大,掌握根底知识即可正确解题. 6.〔2024?曲靖〕关于热机,以下说法中正确的选项是〔〕 ,工作时它们点火的方式也相同 ,汽油属于二次能源 :热机;:比热容、热机、:〔1〕热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比,比值越大,那么效率越高.〔2〕①汽油机在压缩冲程中,机械能转化为内能,内能增大,温度升高,汽油机气缸顶端有个火花塞,此时火花塞喷出电火花,点燃汽油,点火方式是点燃式;②在柴油机的压缩冲程末,温度升高超过柴油的着火点,此时喷油嘴喷出雾状的柴油,柴油迅速燃烧,点燃方式是压燃式.〔3〕能源可分为一次能源和二次能源,一次能源指的是:可以从自然界直接获取的能源;二次能源指的是::解:A、热机的效率与热机功率无关,二者是两个不同的概念,该选项说法不正确;B、汽油机是点燃式,柴油机是压燃式,该选项说法不正确;C、汽油机工作时汽油在汽缸里燃烧,汽油属于二次能源,该选项说法正确;D、热机的效率与燃料的热值没有关系,提高燃料的利用率是提高热机效率的关键,:此题考查了学生对热机和热机效率的理解,同时也考查了热机效率与功率、热值的区别,注意效率与功率〔做功快慢〕〔共17页〕 7.〔2024秋?深圳期末〕以下事实中最能说明物体吸收的热量跟比热容有关的是〔〕 ℃,它们吸收的热量不相同 ℃,它们吸收的热量不相同 ℃,它们吸收的热量相同 ℃和10℃,它们吸收的热量不相同考点::应用题;:根据比热容的概念和Q=cm△t进行分析:探究物体吸收的热量与比热容有关时,需保证物质种类不同、质量一定、温度升高度数相同,:解:A、质量相等的水和铜块温度都升高10℃,、体积相等的煤油和水温度都升高10℃,它们吸收的热量不同,、体积相等的两杯水温度都升高100℃,它们吸收的热量相同,、质量相等的两铜块温度分别升高5℃和10℃,::此题考查是根据热量公式Q=cm△t判断物体放出热量的多少和物质的比热容、质量、升高温度的关系,用到了我们所学的控制变量法. 8.〔2024秋?焦作期末〕用两个相同的电热器给质量均为2kg的物质甲和水加热,,物质甲的比热容等于〔〕 ::应用题;:,:解:由图象可知:用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,即m水=m甲,水温度升高60℃需要20min,物质甲温度升高60℃:Q水吸==cm△t,得:c水m水△t水=2c甲m甲△t甲,水温均升高60℃,即△t第9页〔共17页〕甲=△t水;所以c水=2c甲,即:c甲=:比较两个量的大小一定要根据公式来分析,. 9.〔2024秋?海南校级期末〕,气缸内气体的〔〕 ::比热容、热机、:解答此类题注意总结规律,在内燃机的四个冲程中,进气阀和排气阀均关闭的只有压缩冲程和做功冲程,而在压缩冲程中活塞向上运动,做功冲程中活塞向下运动;内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化,一是压缩冲程中机械能转化为内能;:解:两个气阀关闭,活塞向下运动,是做功冲程,内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能,故气体的内能减少、温度降低,分子热运动减慢;气体质量不变,体积变大,,:解决此题要结合内燃机的做功冲程原理进行分析解答,知道做功冲程中的能量转化. 、乙两台汽油机,假设在同一时间内甲做的有用功是乙做的有用功的2倍,甲的效率是25%,乙的效率是20%,那么在同样时间内,甲、乙两汽油机消耗的汽油之比为〔〕 ::::2考点::比热容、热机、:根据热机效率公式η=×100%可知,甲做的有用功是乙的2倍,甲的效率与乙的效率之比是25%:20%=5:4,可求出甲、乙两机消耗的总能量之比,:解:由热机效率公式η=可得:Q总甲=,Q总乙=,第10页〔共17页〕所以Q甲总:Q乙总=:=:=8:5;又因为Q=mq,即甲、乙两机消耗的汽油质量之比是8::此题主要考查的是学生对热机效率、热值计算公式的理解和掌握,,关键是公式及其变形的灵巧应用. 11.〔2024?厦门〕如下列图,一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,〔〕 ,,一定带负电 ,,一定带负电考点:::带电体能够吸引轻小物体;同种电荷相互排斥,:解:带电体能够吸引轻小物体,异种电荷相互吸引;带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端,假设相互吸引,A端有可能不带电或带正电;故AB错误;假设相互排斥,A端一定带负电,故C错误,::此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律,要综合分析解答. 12.〔2024?淮安〕以下事例中,不属于静电现象的是〔〕 ,会闻到扑鼻的花香 ,天空中划过的闪电 ,脱毛衣时常听到“啪啪〞声 ,梳头时常看到头发随塑料梳子飘动考点:::分子是运动的,花香的分子向周围运动,使人感到花香四溢;在枯燥的天气中脱毛衣时,毛衣与里面的衣服摩擦,使它们带有异种电荷,电荷放电,发出啪啪声,属于摩擦起电;梳子梳头发,梳子和头发摩擦带异种电荷,:解:A、春天花开时,会闻到扑鼻的花香属于扩散现象,故A符合题意;B、夏季雷雨时,天空中划过的闪电属于摩擦起电,故B不符合题意;C、在枯燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声,是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电,两者带有异种电荷,放电产生的劈叭声,属于静电现象,故C不符合题意;