文档介绍：该【九年级第一学期教学工作计划 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【17】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【九年级第一学期教学工作计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。九年级第一学期教学工作计划方案的内容远比形式重要。不需要花言巧语。简洁、清楚和可操作性是工作方案的基本要求。为便利起见,这里有一些九班级第一学期数学教学的工作方案。以下是我整理的九班级第一学期教学工作方案,仅供参考,大家一起来看看吧。九班级第一学期教学工作方案 一、指导思想 本学期我将连续在新的《课程标准》的指导下,以中考为导向,以同学进展为本,更新教学观念,提高教学质量,规范教学过程。提炼自身的教学水平,在关心同学进展各方面素养的同时,使自身的业务水平得到提高,再上一个新的台阶,打好基础,力争在明年中考中再次取得优异成果。 二、同学分析 本学期我连续任教的九班级三个班级的化学教学,相对来说,一班的同学学****力量略微好一点,但是参差不齐,二、三班学****力量较弱,这些同学根本不知道什么叫学****同学基础相当薄弱,大多是由于之前没有养成良好的学********惯、爱好,自觉性比较差,或者家庭社会因素等,而导致这些同学对学****产生了厌倦,这些给自己教学工作的顺当开展带来了较大的难度,当然有相当一部分的同学有很强的上进心和学****乐观性,求知欲的强,为我在本学期的教学供应了较好的教学素材,也对老师的教学工作提出较高的要求;再加上化学是一门九班级刚开设的新课程,与生活的联系较多,正确的引导会提高同学的学****热忱。对于不同层次的同学,因材施教,做不同层次的要求,使同学能够各取所需,在不同层次上得到充分的进展,同时又能轻松适应校内生活,做到真正的以人为本。 三、教材分析 本教材是人教版体系,有两个明显的特点,其中第一个特点是分散难点,梯度合理,又突出重点。以同学生活中离不开的空气、水、碳、金属以及溶液等引入,在学****元素和化合物学问,同时有方案地穿插支配部分基本概念,基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际?非常好地结合,有利于培育同学运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的力量,还可以分散学****基本概念和基本理论,以减轻学****时的困难。为了有利于老师支配教学和便于同学学****和把握,每章教材的篇幅较短,重点较突出。其次个特点,突出了学****化学是以试验为基础的,以动手操作力量要求,每一块中都有有很多同学试验和试验探究,同时又留意了同学力量的培育。 四、教学目标任务 1、将同学所学的理论学问联系生产实际、自然和社会现象的实际,同学的生活实际,使同学学以致用。不断激发同学学****化学的爱好。同时培育同学的科学态度和科学的学****方法,培育同学的试验操作力量和创新精神,使同学会初步运用化学学问解释或解决一些简洁的社会生活问题。 2、使同学学****一些化学基本概念和原理,学****常见地元素和化合物的基础学问,把握化学试验和化学计算基本技能,并了解化学在生产中的实际应用。 3、激发同学学****化学的爱好,培育同学科学严谨的态度和科学的方法。培育同学动手和创新精神。使同学初步运用化学学问来解释或解决简洁的化学问题逐步养成自己动手操作和力量。观看问题和分析问题的力量。 五、方法措施 (1)重视基本概念的教学化学基本概念的教学对于同学学好化学是很重要的。在教学中,既要留意概念的科学性,又要留意概念形成的阶段性。在平常备课、上课抓重点,把握本质的东西,在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对试验现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使同学形成概念,并留意引导同学在学****生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学学问的力量。 (2)加强化学用语的教学,元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学****化学的重要工具。在教学中,要让同学结合实物和化学反应,学****相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学反应。在平日教学中引导同学学会对比,这样,既有利于同学记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。 (3)化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发同学学****化学的爱好,关心同学形成概念,获得学问和技能,培育观看和试验力量,还有助于培育实事求是、严厉?仔细的科学态度和科学的学****方法。因此,加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中,要坚决防止只重讲授、轻视试验的偏向。在平日教学中留意化学试验教学。除了仔细做好演示试验,乐观组织好同学试验,还要尽可能多制造机会开展课堂内的、体现同学自主性的探究活动,鼓舞同学自己回家利用家中的替代品进行家庭试验。同学通过亲历试验和体验科学探究,科学素养才能得到更好的进展,应用化学学问解决问题的力量和创新力量才能得到提高。 (5)准时跟踪检查。 在平常的教学工作中,乐观深化同学中,了解同学的学****状态,端正同学的学****态度,尽量做到准时了解同学,准时关心同学。 (6)乐观开展化学课外活动。 组织和指导同学开展化学课外活动,对于提高同学学****化学的爱好,开阔学问视野,培育和进展力量,发挥他们的聪慧才智等都是很有益的。 六、教学进度 本学期我估计要结束上册七个单元和下册第八单元和第九单元的部分内容,面对这么多的教学内容,压力是相当大的,但是由于每年都上到最终学校要进行第一次模拟考了化学还没有上完或者牵强上完新课。任重道远,但我会加倍努力以各种新的教学理念、教学原则、教学策略和方法去引导教育同学,努力开展制造性地教学,转变角色,切切实实地提高教育质量,完成教学任务,在明年的中考中取得新的成果。九班级第一学期教学工作方案 本学期,我将担当九班级四班的英语教学工作,作为始终从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中中,我深深感觉到教中学英语之难之累,为了能在以后的工作中取得更好的成果,特做方案如下 一连续仔细学****永威的教学理念,乐观运用"先学后教,当堂训练'的教学模式。 "先学后教,当堂训练'是蔡林森经过二十多年实践探究而创立的一种教学模式。假期我再一次认真研读了介绍这种教学模式的材料,领悟了这种模式每一节课主要有三个环节:"先学'"后教'"当堂训练'。三个环节要环环紧扣。而且目标的确定要切实可行,课上必需能够完成。另外自学指导要有效,就必需明确时间,内容,学****方法,达到的标准,考核的方法及要求。后教并不都是老师讲但老师讲是有必要的,老师讲的内容都是同学不会的,急需要讲的。且要做到精讲并讲透。本学期经过仔细学****整个教学模式成竹在胸所以运用起来比上学期会更得心应手多了。 二学****蔡林森教学理念,将仔细实行"四清'管理。 本学期,我将连续实行四清管理,面对全体同学,重点是差生。每天自****辅导课,我关心并清堂清为过关的同学。每周同学自查,互查后,我们几个同班级同学科的老师带将领课代表班与班对查,并填写周清登记表。另外运用四清,培育生和尖子生,为中考打下坚实的基础三根据"考改考'的模式仔细上好每一节复****课。 首先,老师细心设计好检测题,测试后立刻出示答案并了解学情,发觉问题,针对问题让同学们更正争论,同学的确不会的老师要讲清讲透,然后组织同学背记且检查,下一节课又做同类测试题,使同学能够坚固且娴熟地把握所学学问和典型****题。更多的培育生四仔细讨论教学大纲和历年中考试题,把握好中考方向。 仔细讨论近两年的中考试题,狠抓中考重点,把握中考方向,有的放矢的进行备战中考的练****同时注意培育同学学****及运用学问的力量和应考技巧。从而是同学能够从容应对中考的考验。 五下学期的方案和努力方向。 本学期肯定要乐观运用"先学后教,当堂训练'的教学模式,学****蔡林森没有教不好的同学教学理念。娴熟把握"先学后教,当堂训练'的教学方法,从学情动身,乐观改革创新,提高课堂教学效率,提高个人素养。通过"四清'管理打牢基础,提高同学素养,争取在明年中考取的优异的成果。九班级第一学期教学工作方案 本学期是整个九年制义务教育的最终一个学期,同学即将面临着中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个重要工作。因此,在教学中应当关心同学理解、汲取、吃透教材,对教材中的学问进行内化,即进行综合、应用、创新和中考思维的升华,把书本学问变成同学自己的学问。要有肯定的时间作强化训练,通过训练,锁定差距,然后提出弥补差距的可操作性对策措施,千方百计缩小差距,转变尖子生少、中间断层、底子大的现状。对同学分批分层地辅导和督促,让他们实现最佳的成长抱负,实现取得好成果的愿望。 一、指导思想 深化贯彻教育教学理念。仔细总结教学阅历,努力把同学的英语基本功打扎实,同时还得加强对阅读力量和综合应用力量的培育和指导,使同学在这方面的力量有所提高,力争在今年的中考取得一个抱负的成果。 二、状况分析 1、同学状况分析 九班级一班本学期46人,二班本学期56人,上学期英语最高分138,最低分25。从上学期成果来看尖子生少、中间断层、底子大,参差不齐,给上课带来很大的难度,平均分不及过差线。大部分同学基础差,想学的少,在里面混日子的有很的大一部分,男生居多。他们的学****心情不稳定,也不能坚持不懈,少数几个中间生平常基本能够协作老师的教学,但自觉性和定性不足,有些默不出声,精神不振,课后很少复****功课,上课不留意听讲,问题出来了不动脑筋想,而是急于去想课本上找答案,半天说不出个所以然来,学****方法不敏捷,需要老师的督促才会有所作为;也有个别同学属于不思进取型,乐观性和主动性极差,他们或偏科甚至对英语学****毫无爱好。 2、教材分析 本学年英语教学内容为一册,共15个单元,从上学期结束已经上完12个单元,剩余3个单元方案在4周内完成教学任务。详细教学内容包括: 词汇:识记、理解、把握书中的全部单词,娴熟应用重点单词和短语,复****学校前四册中的全部单词。 语法:把握8种时态,一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时和过去将来时。了解部分构词法,把握英语的基本句子结构:五种简洁句,并列句,复合句(状语从句及定语从句)。 阅读:主要训练同学依据问题找细节的力量。然后依据不同同学的水平,再分层次阅读文章。在阅读过程中针对长句子(复合句及含有多个从句的复合句)要教给同学分析句子结构的力量。 写作:书面表达是中考中失分最大的题目,所以对于大多数同学,先落实平常训练,要求同学留意主、谓、宾的基本结构准时态。并多做一些连字成句、连句成篇的训练。培育同学好的书写****惯,如大小写,标点等。 三、教学进度支配 第一周到第四周完九班级全部教学内容;第五周到第八周进行详细、专项复****如名词、代词、数词、冠词、形容词副词、动词、句子结构、复合句、交际用语、写作。第九周到第十二周讲解会考指导,第十三周到十六周检测并讲解模拟试题,做到精讲多练,针对常考易错的再总结复****最终做好考前动员。在复****中注意对同学难点进行突破,巩固重点,强化基础,迎接六月中旬的中考。九班级第一学期教学工作方案 一、指导思想: 物理课是中学校生必修的一门基础课程,物理课要贯彻"教育面对现代化、面对世界、面对将来'的精神,使同学把握物理学基础学问和基本技能,培育学****物理学的爱好和力量,为他们进一步学****文化科学学问打下必要的基础。 "试验是科学之父',"爱好是最好的老师'。要培育具有高素养的人才,成为跨世纪的建设者和接班人,就要求教育不脱离社会生产和实践活动,而有效地利用好现有的教学手段,进而培育同学的实践力量是不容忽视的,试验室就是为了同学们供应良好的教学实践的基地。 二、试验目的: 对同学进行物理学基本技能的训练和力量培育。 物理学是一门试验科学,试验操作、观看物理现象、数据的记录和处理等在物理教学中占有非常重要的地位,这些教学对于培育同学学****物理学的爱好,更深化地把握理解物理学基础学问,把握试验基本技能,进展他们的智力和培育力量,都有重要作用。老师肯定要乐观制造条件,尽可能让同学亲自动手、多实践,教会同学观看和操作等技能。通过教学的各个环节和课外活动,努力培育同学的自学力量、观看力量和分析力量,科学地分析和解释一些物理现象。 三、思想品德教育: 通过试验课的教学手段,使同学受到辩证唯物主义和爱国主义教育,初步建立物理学的基本观点,培育实事求是的科学态度,不断探求新学问的精神,渐渐形成正确的审美观、人生观,高尚的品德和情操。 四、试验室的管理制度: 加强试验室的教学管理是搞好试验的关键,制度就是准则,也是胜利的保障。 1、试验室仪器要登记记录簿。 2、试验室物品要登记上簿。 3、同学分组试验要有记录,并列表方案上墙。 4、演示试验的方案。 5、借还仪器有记录。 6、仪器损坏有记录,并按情节轻重赔偿。7、要有试验报告单,如任课老师上试验课所用仪器、药品等预先通知试验员预备试验仪器及用具,清点清晰交给任课老师,试验完毕后,清点好入库。每次试验结束后都要彻底清扫一次卫生,保持室内清洁洁净。 五、试验内容 试验课以老师为主导,同学为主体,重在组织指导同学完成好试验,启发诱导同学解决试验中的详细问题,培育同学操作技能,提高观看和动手力量。在课堂教学中要培育同学动手、动口、动脑的力量。本学年试验课支配如下: 周次日期试验内容19月1日-9月2日第十一章从水之旅谈起演示试验1、探究冰的熔点分组试验1、探究水的沸点29月5日-9月9日第十二章温度与内能演示试验1、温度计的使用2、压缩气体做功压缩空气引火仪39月12日-9月16日演示试验1、探究试验物质的比热容49月19日-9月23日演示试验1、汽油机、柴油机工作原理59月26日-9月30日第十三章了解电路分组试验1、摩擦起电2、探究两种电荷的作用规律演示试验1、验电器的使用610月4日-10月8日假期(国庆节)710月10日-10月14日演示试验1、组成简洁的电路2、通路、开路、短路分组试验1、连接串联电路和并联电路810月17日-10月21日分组试验1、电流表的使用2、探究串联和并联电路的电流3、电压表的使用4、用电压表测电池的电压和串联、并联电路的电压910月24日-10月28日第十四章探究电路演示试验1、电阻的大小与哪些因素有关2、电流与哪些因素有关1010月31日-11月4日分组试验1、"伏安法'测电阻演示试验1、探究串联电路总电阻与各部分电阻之间有什么关系2、探究并联电路总电阻与各部分电阻之间有什么关系1111月7日-11月11日分组试验1、用测电笔辨别火线与零线2、安装模拟家庭电路1211月14日-11月18日第十五章从测算家庭电费说起演示试验1、探究电流做功与哪些因素有关1311月21日-11月25日演示试验1、探究影响电流做功快慢的因素1411月28日-12月2日分组试验1、测量小灯泡的电功率1512月5日-12月9日第十六章从指南针到磁悬浮列车演示试验1、磁体四周有什么2、奥斯特试验3、通电螺线管的磁场