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()的压力。【答案】:D青少年的小团伙违规主要迫于同伴团伙的压力。同伴团伙的结成需要团体每个人认同群体观念,个体如果与群体观念不一致,容易遭到排斥,所以青少年会因群体压力而做违规的事情。故选D。23、人本主义教育心理学中,教师扮演什么角色?()【答案】:B人本主义教育心理学的核心观点是“以学生为中心”,教师最富有意义的角色不是权威,而是“助产士”与“催化剂”,扮演辅导者的角色。故选B。24、德育是指教育者培养受教育者()。【答案】:D德育是教育者根据受教育者身心发展规律,有目的、有计划地培养教育者品德的活动。故选D。25、个体心理发展中,充满着独立性和依赖性,自觉性和幼稚性矛盾的阶段是()。【答案】:B少年期是个体身心飞跃发展的时期,又被称为“危险期”,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。故选B。26、长时记忆最主要的编码形式是()。【答案】:D长时记忆的编码形式有表象编码和语义编码两种,其中语义编码是最主要的编码形式。故选D。27、古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是()。【答案】:C产婆术是一种启发式的教学方法,主要通过问答的方式引导学生思考,得出结论。这体现的教学方法是谈话法。故选C。28、学****正方体,长方体的体积计算公式后,再学****一般立方体的体积计算公式,这属于()。【答案】:B上位学****总括学****是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平,这时,新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义,新学****的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。例如,学****了“苹果”之后,再学****水果”。题干中,正方体,长方体都是属于立方体,这是一种上位学****B项正确。A项:并列组合学****并列结合学****是指当新概念或新命题与学****者认知结构中已有的观念既不产生下位关系,又不产生上位关系时,它们之间可能存在组合关系,这种只凭组合关系来理解意义的学****就是并列组合学****例如,学****了“能量”之后,再学****质量”。与题干不符,排除。C项:下位学****类属学****是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题,归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或新命题的意义。与题干不符,排除。D项:相关类属学****是指新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。例如,学生已知“平行四边形”这一概念的意义,教师再通过“菱形是四边一样长的平行四边形”这一命题来界定菱形,使学生在掌握平行四边形概念的基础上学****菱形这一概念。与题干不符,排除。故选B。29、小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于()。【答案】:A小强的症状属于典型的考试焦虑症。故选A。30、复式教学是一种()。【答案】:D复式教学,是课堂教学的一种特殊形式。它是指一个教师在同一个教室的一节课内,向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形式。故选D。31、班主任工作的对象是()。【答案】:C学生是班主任的对象,是建立和培养班集体的基础和条件。故选C。32、激发个体的学****活动,并维持已引起的学****活动朝向一定学****目标的内在动力机制是()。【答案】:C动机是引起维持个体活动并使活动朝着某一目标进行的内在动力。学****动机是激发个体进行学****活动维持已引起的学****活动并使行为朝向一定学****目标的一种内在过程或内部心理状态。故选C。33、以实践作业为主的兴趣小组属于()。【答案】:A技术小组是以实践作业为主的兴趣小组,这些活动对发展学生的兴趣爱好,培养他们成为科技队伍的后备力量具有重要作用。技术小组活动最为重要的就是组织学生进行实践作业,小组活动的任务主要通过学生的实践作业来实现。故选A。34、班级群体的功能可以大致分为两类:一是(),二是个性化功能。【答案】:D班级群体的功能表现在促进学生社会化和促进学生个性发展两个方面,即班级群体的社会化功能和个性化功能。故选D。35、态度的核心成分是()。【答案】:B态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心成分。研究表明,态度发生变化时,情感也会发生相应的改变。故选B。36、程序知识的表征方式是()。【答案】:C程序性知识主要以产生式和产生式系统进行表征;一个大的知识单元中既有陈述性知识,也有程序性知识,二者相互交织在一起,许多心理学家用图式描述这种大块知识的表征。故选C。37、观察的不足是()。【答案】:C观察法是指有计划、有目的地观察被试者在一定条件下言行变化的全过程,作出详尽的记录,然后进行分析处理,从而作出判断,获得结论。观察法的优点是比较自然,简便易行,所获材料也较真实。观察法的缺点是要获得的有些资料有时需长时间等待,加之,由于观察现象的多因性和条件的难以控制,不易作出精确的判断。C项正确。A项:是观察法的优点。与题干不符,排除。B、D两项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选C。38、从个体的素质构成出发,思想品德教育主要包括()。、心理教育、道德教育、、思想教育、道德教育、、思想教育、、伦理教育、道德教育【答案】:B德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。心理健康教育的内容包括:学****辅导、生活辅导、择业指导。故选B。