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和情感具有()的特征。【答案】:A根据题干分析,与小学生相比高中生的情绪已经具备了稳定性。故选A。39、耶基斯—多德森定律表明,对于简单的学****来说,最佳的动机水平是()。【答案】:C心理学家的研究指出,动机强度与学****效率的关系并不是线性的关系,而是成倒U型曲线关系。也就是说,学****动机的强度有一个最佳水平,此时的学****效率最高;一旦超过了顶峰状态,动机程度过强时就会对活动的结果产生一定的阻碍作用。当然,如果动机水平过低,也不会有高效率的活动的。故选C。40、小王毕业后成为某中学老师,他要求自己的行为与教师角色行为一致。这时他所处的态度阶段属于 ()。【答案】:B态度与品德的形成过程要经历依从、认同和内化三个阶段。其中,认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致,行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性的特点。题干中小王“要求”自己的行为与教师角色行为一致,故其还处于认同阶段,未达到内化阶段。故选B。41、在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学****结果是()。【答案】:A知识是认知领域的构成部分,指对所学材料的记忆,包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆,其所要求的心理过程是记忆,这是最低水平的认知学****结果。故选A。42、加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是()。【答案】:C所谓原型操作,即依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸执行。加里培林及其心理学派的著作中,“物质或物质化阶段”是指可以让学生亲自操作实物或实物的模像、图片等物质性的活动。这一阶段实质是原型操作阶段。故选C。