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《发现生长作业设计方案》.docx

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文档介绍:该【《发现生长作业设计方案》 】是由【zzz】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《发现生长作业设计方案》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《发现生长》作业设计方案《发现发展》作业设计方案一、教学背景分析《发现发展》是一本以孩子成长为主题的少儿文学作品,通过描述主人公小明的成长经历,引导孩子们认识自己的成长之路,激发他们对生命的热爱和对未来的倾慕。这本书内容生动有趣,语言简洁明了,适合小学生阅读。二、《发现发展》中的主要情节和人物形象;,认识到自己的成长之路;。三、教学重点和难点重点:理解和掌握《发现发展》中的主要情节和人物形象;难点:通过阅读体会主人公的成长故事,认识到自己的成长之路。四、:(1)《发现发展》的主要情节和人物形象;(2)主人公小明的成长故事。:(1)导入法:通过引导学生了解《发现发展》的作者和背景,激发学生对这本书的兴趣;(2)讲解法:老师讲解《发现发展》中的主要情节和人物形象,引导学生理解;(3)阅读法:让学生阅读《发现发展》,体会主人公小明的成长故事;(4)讨论法:组织学生讨论主人公的成长经历,分享自己的成长感悟。五、(5分钟)老师简要介绍《发现发展》的作者和背景,激发学生对这本书的兴趣。(15分钟)老师讲解《发现发展》中的主要情节和人物形象,引导学生理解。(30分钟)学生阅读《发现发展》,体会主人公小明的成长故事。(20分钟)组织学生讨论主人公的成长经历,分享自己的成长感悟。(10分钟)老师总结本节课的内容,鼓励学生继续阅读和思考。六、:安置阅读《发现发展》的作业,要求学生写读后感并分享给同砚。:设计简单的选择题和填空题,检验学生对《发现发展》的理解水平。七、教学资源准备1.《发现发展》教材;;。八、教学评判通过学生的作业和测验,评判学生对《发现发展》的理解水平和对成长的感悟能力,及时调整教学方法和内容,提高教学效果。以上就是本次《发现发展》作业设计方案,希望可以帮助学生更好地理解和体会这本书的内涵,激发他们对成长的热爱和倾慕。