1 / 6
文档名称:

大班阅读活动《朱家故事》教案.docx

格式:docx   大小:28KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

大班阅读活动《朱家故事》教案.docx

上传人:祖国的花朵 2024/5/9 文件大小:28 KB

下载得到文件列表

大班阅读活动《朱家故事》教案.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【大班阅读活动《朱家故事》教案 】是由【祖国的花朵】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【大班阅读活动《朱家故事》教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。大班阅读活动《朱家故事》教案大班阅读活动《朱家故事》教案1一、活动要求 1、分段阅读绘本,理解朱太太离家的原因以及家庭生活前后的巨大变化,知道体恤家人、照顾家人 2、仔细观察画面中人物的表情动作,并根据线索合理猜测角色的心理活动和语言 二、活动准备 人手一本小图书、阅读提示卡 绘本ppt、角色心理变化记录板 三、活动过程: 1、读封面 ——朱先生家有哪些人? ——朱太太看上去是一位怎样的太太 过渡:朱先生一家生活的幸福吗,让我们一同打开书看看关于朱家的故事 2、读情节 ●共同阅读 师讲述故事第一段,至朱太太离家前 ——朱先生家每个人都生活的幸福吗?为什么 ——朱太太每天要做哪些事?为什么要做那么多事呢? ——朱太太忙碌一天回到屋子里,看到了什么?她会怎么想 过渡:就这样,每天朱太太都忙碌着,直到有一天,朱家发生了一件意想不到的事 ——你能看懂朱太太留下的字条吗? ——猪是一种怎样的动物?为什么朱太太说他们都是猪呢? ——你猜朱太太离家时的心情是怎样的? ——朱太太离开了家,朱家变得怎样了 ——你觉得这会儿朱太太会在干什么? ——他们生活的幸福吗? 过渡:怎样才能让这一家子每个人都能幸福呢?有没有好办法 ●独立阅读 ——看看,朱太太回来了吗?哪一页告诉你朱太太回来了 ——想想该怎么说才能让朱太太留下呢? —— 听老师讲述故事第三段,听听他们各自都做了什么 :只有当家里所有的事情大家都分担着做,你体谅我,我帮助你,家里每个人才会生活的很幸福 3、读生活 ——你们家谁最辛苦?你觉得你能帮他做些什么呢? :去试试吧,让爱你的家人感到幸福,那一刻你也会非常幸福的!大班阅读活动《朱家故事》教案2一、导入 1、endif]-->和客人老师打招呼 2、endif]-->引出故事 师:今天我要为你们推荐一本非常有意思的书,这本书里讲了一段朱先生家的故事,这个朱先生不是肥头大耳的大胖猪哦,他是城里远近闻名的大老板。他姓朱,所以大伙儿都叫他“朱先生”。朱先生啊,脑袋特别的灵,工作特别的好,还有一个让人看上去特别幸福的家。瞧,这张就是朱先生家的合影了。 提问:孩子们仔细看看,在朱先生德家里,除了有朱先生还有谁? (介绍儿子:对朱先生有两个儿子,一个叫西蒙,一个叫帕克,朱先生非常非常的喜欢他们;介绍朱太太:这位就是西蒙和帕克的妈妈,也就是朱太太哦) 提问:看上去这位朱太太怎么样?(动作、表情可以引导观察) 小结:不管你们是怎么看待她的,不过,她真的是一个很好的太太,你瞧,这是多么让人羡慕的一家四口啊!所以,朱先生的邻居们总是在说:噢!这一家人一定生活的很幸福!那究竟这一家人到底生活的快乐吗,幸福吗,让我们一起来打开书,看看这个《朱家故事》 二、endif]-->多媒体导读 师讲述故事第一段 师:朱先生有两个儿子,西蒙和帕克。他们住在一幢很好的房子里,他们有很好的花园,还有很好的车停在很好的车库里,人们总是在夸奖朱先生很能干,总是赞美西蒙和帕克很聪明,但是却很少有人知道在这个屋子里还有很好的朱太太。瞧,每天清晨,朱先生要去上很重要的班之前,他总会大声嚷嚷:亲爱的,早餐呢?快点!西蒙和帕克要去上很重要的课之前,总会大声嚷嚷:妈,早餐呢?快点!很快他们就会尝到很丰盛的`早餐,吃完了便匆匆出门了,有时连和朱太太打声招呼的事都忘了。等他们走了,朱太太就要洗净所有的碗碟,整理好所有的床铺,还要用吸尘器洗净屋子里所有的灰尘,做完了这些朱太太就要匆匆地赶去上班了,连喘口气的时间都没有。每天傍晚,西蒙和帕克上完了很重要的课回到家,总会大声嚷嚷:妈,晚餐呢?快点!朱先生上完了很重要的班,回到家就会大声嚷嚷:亲爱的,晚餐呢?快点!很快他们又会如愿的吃到最最丰盛的晚餐,吃饱了,他们就会去干他们觉得最重要的事。等到这时候,朱太太就要洗净家里所有的碗筷,还要洗完家里所有人换下的脏衣服,当然她还要熨平家里所有人第二天要穿得衬衣,做完第二天全家要吃的早餐和午餐,忙完了这些,她才能脱下围裙走进房间睡觉,那个时候已是夜深人静了,朱先生和西蒙帕克早就睡着了。就这样日子一天天过去,家里的每个人也都这样生活着。 提问:听到这儿,你们觉得朱家每个人过的快乐吗?幸福吗?为什么? (教师根据幼儿的表述贴上表情符号) 师:因为每天朱太太都要一个人做完很多家务事,你们还记得朱太太都做了哪些家务事吗,让我们再来看一看 (教师播放ppt,点一下时间:清晨、傍晚) 提问:朱太太每天都要做哪些家务事啊? 想想,朱太太做完了这一大堆事后,回到房间里,她的心情会怎样,会想些什么呢? 过渡:就这样每天朱太太都为这个家忙碌着,直到有一天,朱家发生了一件意想不到的大事。想看吗?这一天傍晚,西蒙和帕克回到家,照例大声嚷嚷道:妈,晚餐呢?快点!居然没有人搭理他们,朱先生回到家,照例大声嚷嚷道:亲爱的,晚餐呢,快点!可是,很久也没有人为他们端上晚餐,朱太太,不见了! 提问:你们猜猜朱太太怎么会不见的呢?她究竟会去哪儿呢? 小结:朱家没有了朱太太,又会变成什么样呢?请你们自己来看看这本书哦! 三、endif]-->阅读小图书 1、endif]-->幼儿自主阅读图书 提问:朱太太为什么会不见了? 哪一页告诉我们,朱太太离开家时是非常生气的呢? 猪是怎样的一种动物 为什么朱太太说家里的人象猪呢? 小结:朱太太一走,家里发生了什么奇怪的变化?请你们再看看书 2、endif]-->提问:家里发生了哪些变化? 小结:屋子里的东西,屋子里的人都变成了猪的模样,这个家变成了大猪圈 提问:看看没了朱太太,朱先生、西蒙和帕克吃得怎样,穿得怎样,住得怎样呢? 这样的生活着,朱家的人都快乐吗?幸福吗? (再次张贴表情符号,朱太太这儿要做好两手准备) 提问:想一想,有没有一种办法让朱家所有的人都觉得开心呢 3、endif]-->师:朱先生决定留下朱太太,他该说些什么话,才能让朱太太愿意留下呢? (可以邀请孩子来表演) 四、endif]-->多媒体阅读 1、endif]-->师播放ppt,看到这儿,你觉得这下朱家每个人的心情变得怎样呢? 小结:当所有的事情大家分担着做,你体谅我,我帮助你,这样,家里即使有再多的人也会生活的很幸福。这就是关于朱家的故事,这本书是著名的绘本作家___画的,