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第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法; 第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”; 第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 (二)、针对特殊学生,开展特殊教育 1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。 2、针对行为****惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学****态度、日常行规等方面进行教育和训练。 四、工作内容及措施 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。 (2)结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。 (3)意充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。 (4)首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学****计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。 (5)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。 (6)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。初二老师新学期工作计划4在每天都在变化的社会趋势下,教育是最应该走在前面的,一个是它是人们观念和思维的发源,若是不能够时刻准确的切合实际,那就会给学生的未来带来很多的困惑。所以即使放假我也没有放松对各种因素的观测,并从中获取了一些有价值的信息,还依据这些来做教学工作的斟酌,现在已经有了大致的思路。接下来我就要把它用作实际的应用,现已做好的具体的计划。 1、基本现状 疏于对学生观念的培养,是阻碍我们教学进步的最大障碍,大部分学生对学****持应付态度,感觉上课时老师强加给他们的担子,作业等同于强制劳动。尽管他们有不错的头脑根基,但是错误的'态度,就会造成方向的跑偏,基本上没有人是在真正的用心在学。另外由于信息渠道过分发达,致使学生的注意力被严重分散,使得课堂教学很难引起他们的兴趣。 2、方向指导 一个是给学生做好认知的改观,使他们明白哪些才是自己该用心参与的事情,给他们灌输健全的认知能力,不再被一些不良的诱惑所纠缠。还他们一份清爽明晰的心境,让大家都可以分辨哪些东西才是对他们有帮助的,什么是在削弱他们意志的并且在损害他们的观念。使他们能够理性选择自己的努力方向,从而乐于把自己沉浸在课堂和知识当中。