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小学学校度工作总结.docx

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小学学校度工作总结学校年度工作总结。时间静静划过指尖,又是一年过去了,现在的你肯定成长了很多吧,此时我们应当好好预备工作总结,做好工作总结有助于自己工作中的升职加薪。你是不是也在考虑如何才能写出好的工作总结呢?我特地为大家细心收集和整理了“学校学校度工作总结”,信任你能从中找到需要的内容!学校学校度工作总结(篇1)回顾20xx年,我们学校的教研工作是脚踏实地、求真务实的。一年来,在学校的领导下,全体师生努力工作,各项教研工作按方案顺当进行,取得了肯定的成果。教研室狠抓集体备课,坚持实施“情感智力进展课堂”,课题讨论顺当进行,教育教学越来越有成效。20xx年的工作总结如下:一、教学和科研成果1、集体备课务实。依据上级要求,改革集体备课。全面深化集体备课活动,系统总结和完善集体备课运行模式,即“建立规章制度,强化流程;教学后反思,持续改进”。2、探讨“情感与智力进展课堂”教学模式,确保新模式的实施。组织教研组讨论“心情智力进展课堂”的教学模式,将理论转化为各个学科的详细实施步骤。语文与数学教研组争论了“情感与智力进展课堂”的教学模式,并推广了两位老师的示范班,即语文的xx和数学的xx。老师和学校领导参与了讲座,教学效果显著,起到了引领和激励作用。3、市级项目“问题教学法讨论”圆满完成。在参加讨论的老师的努力下,由李清波主持的市级项目“问题教学法讨论”于xx月顺当完成。xx、xx等同志荣获试验老师称号。4、注意教学总结,取得多项的教育科研成果。xx的《“问题教学方法讨论”中期报告》、xx的《细心设计问题成就高效课堂》和xx的《近代前夜的盛世与危机》分别获得xx市年度教育科研成果一等奖和二等奖。5、乐观参与各级各类培训。(1)市级小项目支持者乐观参加项目培训,保证项目讨论的方向和质量。(2)乐观参与“五支队伍”培训,提高了名师、骨干老师、班主任、专兼职教研人员和教研组组长的专业素养,发挥了示范和辐射的引领作用。二、主要工作1、围绕“情感和智力进展”课堂,开展老师学****活动:(1)各专业《课程标准》和《课程标准解读》。要整合课程标准的内容,尤其要考虑“三维目标”与同学实际的结合;(2)学****心情智力”的教育理论和课堂教学案例;如:xx的《教育学》和xx的《情感教育》;xx学校情感与智力共生的课堂教学模式,依靠定期的教学讨论和论坛,推动情感与智力进展的课堂进程。2、开展“情感与智力进展”课堂教学竞赛:注意信息技术与“情商开发”的课堂整合。英、汉、数学老师通过竞赛完成了新课堂从教学效果到教学环节的转化。3、做好“读书年”:组织老师自学xx《新教育之梦》,全部老师乐观写读书心得和笔记,共xx篇。4、四班级的教研活动总是不懈的:做好新人之间的阅历沟通。要有方案,要落实,要务实。每隔一周,每次不少于两节课。一部分时间花在学****资料、听课、评课、争论和布置工作上,大部分时间花在争论“心情智力课堂”教学中的问题和提出解决方案上。5、集体备课:以备课小组为基础,开展每周一次的备课小组活动。备课应以学****情境为基础,提高课堂效率,突出爱好激发、乐观参加和自主学****活动要“固定”:固定时间、地点、内容(教学难点、小案例、小情节等。)和主持人,目的明确,责任到人(固定),轮番预备,集思广益,发表意见,讨论教研。6、深化网络教研活动:老师在全市研修网上开设个人工作室,在教培中心网上学****白板基础课程。三、存在的问题1、在备课时:个别老师上课注意,而忽视备课。很少留意集体备课。存在只看主要预备,其他老师参加度不高。2、网络教学与讨论:在中心组织的中学网络教研集体备课活动中,老师参加度低,不能主动担当集体备课任务。大庆基础教育研修网在教研活动中,存在着参加老师少、发表文章少、论坛活跃度低等问题。3、该主题的讨论:在市教育学院组织的小项目立项工作中,部分资深老师认为已经获得职称,参加心情消极。有的老师存在一些问题,比如依靠教研组长的心理,参加心情低,项目申请写作质量低。在20xx年的时间里,在全校师生的共同努力下,教学和科研工作全部顺当完成,取得了优异的成果。成就是昨天的结束,进展是永恒的主题。教研室将仔细学****各级教育工作会议精神,转变观念,努力练好内功。学校学校度工作总结(篇2)一、踏踏实实做人1、进取。能担当副校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工作任务,我在思想上乐观要求上进,不断提高政治理论素养;利用分管师德的契机,结合自身实际,始终以高标准严格要求自己。真正做到:在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上仔细严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚恳守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和同学面前,做到衣着干净得体,语言文明规范、举止文静;努力在各方面做师生的楷模。2、真诚。对四周的人我能热忱真诚相处,年尊的老师我敬之为长辈。青年的视之为伴侣,我与他们同乐,我为他们取得点滴成果而欢乐;无论是在工作生活中,只要他们需要关心,我都赐予支持。因而,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定进展。3、正直。在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻,不瞻前顾后、不耍小聪慧。我经常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集体利益为重,以老师利益为动身点。说真话,做实事。当校长的好参谋,做老师的贴心人。二、勤勤恳恳做事1、作为班子成员我深知以身作则是工作的基础,。两年中,我从不搞特别化,从没有无故缺席。不管风霜雨雪、酷暑寒冬都坚持到校,仔细做好日常工作,值好夜班。2、作为副校长我懂得应是校长的好助手。两年来,我特别注意公平对待老师和班子团结。我常与老师促膝谈心,了解老师的心声,把老师想法带到班子会上。使学校方针、政策能准时依据老师意见和建议修正、完善。真正起到了老师和学校之间的桥梁及纽带作用。3、分管工作常抓不懈。“师德是老师的灵魂”、“少年是祖国的将来”、“平安责任重于泰山”、“管理是学校的根本”,这些名言警句我铭刻在心。为此,毎学期开学初就制定出切实可行的,拟定出有针对性的工作评估方案下发各校,并坚决做到开学初、期中、期末的三次工作检查。检查时我常抽调村小校长参加,让他们有一个学****和相互督促的机会。每次检查不流于形式,检查者都要仔细填写表格照实小结,发觉问题,准时解决。学校学校度工作总结(篇3)依据南教综〔20xx〕87号《XX市教育局开展中学校校长(幼儿园园长)“带老师、带教研、带教学”专业练兵活动的通知(试行)》精神,我校能够仔细研读文件、领悟精神、制定方案、实行措施,扎实推动校长“三带”工作常态化,详细小结如下:一、学****文件,营造氛围。学校校长多次组织学校行政人员、全体老师仔细研读校长“三带”文件,领悟其精神实质,明确“三带”的目的、意义和工作目标。大造声势,为校长“三带”工作的顺当施行制造良好的工作氛围。二、明确目标,细化分工。在仔细研读文件的前提下,逐项、逐条梳理校长“三带”每月、每学期、每年的目标任务,经学校行政人员集体讨论,制定目标明、项目清的《XX市第一学校校长“带老师、带教研、带教学”专业练兵活动方案》。然后,又再次召开全体老师动员大会,学****方案》、压实任务,进一步动员全体老师齐努力、共奋斗,一起落实《XX市第一学校校长“带老师、带教研、带教学”专业练兵活动任务分解表》,确保各项工作按时序推动,按要求完成,扎实取得成效!三、紧跟节点,扎实推动。带老师:一是带头读书,努力创设“书香校内”。带头学****教育名著《教育因适度而精彩》,做好读书笔记;带头网上学****把张局长推举的文章保藏在手机,有空就学,并准时转发在“一小,一家老小”微信群,供老师学****参考;为老师统一购买教育名著、教学用书,供老师学****教学所用,要求老师在各学科组进行读书共享,已连续做了三个学期,效果不错;订阅《人民教育》《中国教育报》等综合性、权威性的报刊杂志,营造浓浓的学****氛围。二是青蓝结对,促进老师专业成长。针对我校新老师多、代课老师多的现实状况,扎实开展“传帮带”——青蓝工程结对,期初进行师徒结对签约仪式,制定学****培育方案,实行多种方式、方法,促进新老师、合同制老师尽快熟识教材、把握教法、抓好常规工作等;组织老师学****各级骨干老师、学科带头人、名老师的任职条件,对标找差,制造条件,鼓舞老师朝着目标,奋力前进;指定20xx年毕业考录新老师——阮宝算,作为结对培育对象,实行推门听课和专题研讨方法,加速该师专业化成长,在本次XX市课堂教学评优中荣获三等奖。三是搭建平台,引领老师健康成长。邀请XX市老师进修学校学校教研室刘小坤、吴朝晖、尤金田、雷美玲、吕新鹏等到校为老师开讲座、听评课,促进老师教育教学水平的提高。近日还将邀请省教育学院鲍道宏教授等人莅临我校上课、评课、开讲座;组织老师前往本市兄弟学校、泉州、厦门、福州等地参与学****培训、研讨观摩等活动,本学期参与人数达70多人次;期中考后,将组织参加面较广的老师“三笔一话”大练兵活动;每月一次“XX市第一学校老师讲堂半小时”都能按时间节点进行,校长亲自主持点评,全体老师一起学****共同共享教育成果。四是机制激励,建好老师队伍。逐步完善适应现代教育教学需要的评价、激励机制,把教育教学质量优劣作为老师年度考核、绩效考核、职称评聘、评优评先的重要依据,严格执行。努力建设好一支“四有”好老师队伍。带教研:一是乐观主动参与“关注学****起点,引导有效学****主题研修,并且把全校老师分成“语文组”“数学组”“非语数组”三大组,敦促老师全员参加,促进校本教研常态化开展。二是参加“省级教改示范校建设”项目——“立足核心素养构建新型课堂”专项教研,主抓申请报告、自评材料、十三五规划的撰写,主持各种活动10多次,撰写教改工作阶段性总结,教改取得肯定成效,参与XX市学校课堂教学评比活动中取得了可喜的成果,在20xx年“一师一优课、一课一名师”活动中我校苏瑾萱老师获得省级“优课”。目前,学校共有课题10多个,学校不惜血本,供应一切“人力、物力、财力”支持,确保每个课题都能顺当结题,收获预期的教改成果。三是主抓数学教研组。能与数学老师一同讨论教材,进行集体备课,每月至少一次;参加数学试卷命题活动,提高试卷命题质量;参加数学试卷评析会,共同商讨教学策略。重视毕业班和新一年工作,召开专题会议讨论、部署工作,确保“抓好两头带中间”,提升教学质量。带教学:一是参加教学常规检查。严格执行《XX市第一学校教学常规管理方法》,定期或不定期对老师进行备课、上课、作业批改、试卷批改与评析、辅差工作等方面的教学常规检查,抓好常规、打好基础,力促质量提升。二是开齐上足各门课程,并且利用星期一下午第三节开展书法、朗诵、舞蹈、篮球等爱好小组和校本课程活动;还与青少年同学户外活动中心联盟共建,开设22个活动项目,利用节假日进行。促进同学共性、特长的养成,全面进展。三是实行校长巡校、巡课制度。校长带头推门听课,能够与授课者一同探讨课堂教学状况,如:预****探究、沟通展现、质疑释疑、主题训练、拓展延长等环节的问题、情景与策略。坚持每周听评课2—3节,坚持解决问题在一线,促进教学改革纵深进展,取得实效!校长“三带”取得肯定的成效,主要得益于领导的关怀与重视,得益于行政人员的齐心协力,得益于全体老师的共同努力!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,校长“三带”永久在路上,XX市第一学校将不负众望,砥砺前行!学校学校度工作总结(篇4)20xx即将过去,我作为xx第一中学人事部门人员,一年来兢兢业业,克己奉公,人事部门的工作是在我的领导关怀指导下一个人的工作。下面我对本学期的人事工作总结如下。一、立场鲜亮讲政治人们说,人事也是一个实权位置,当然他也许是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题,不存在模棱两可的回答,针对详细问题,一旦形成打算,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以“不是这样”,更不行以带着私心杂念,感情用事,所以人事部门工作应当是一种原则性较强,有着党性作保证的很严厉?的工作。在以往的工作中我也的确做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。二、摆正位置顾大局学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校老师联系的反而比较少,很多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理,人员管理,工作管理及学校进展管理等等,所以大量的时间是一个人埋头苦干,而不会被人发觉,更不会被人理解我从事的工作的辛苦,也无法了解我所做的工作的重要性。为了查阅资料便利,今年暑假我化了大力气将本校老师的全部有关人事资料整理成一本材料,作为我的工作资料,今后很多项目需要查阅时,我可以在最快的时间当中为学校领导供应资料。很多老师想了解自己的某些状况,我一查就知道了,老师们看了我的这本资料,感慨的说:要整理出这本东西,那是一项很大的工程吧?是啊,我为了整理出这本东西,不知道设计了多少方案,做了废,废了再做,最终化了将近xx天时间才完成了这项大工程。加工资今年共进行了三次,二次是工资调整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑寒冷,别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时,我冒着烈日,冒着寒风,到学校为老师们的工资待遇的提高工作着,,由于时间紧迫,不能停下来,只能边吃药,边干活,元旦之时,天冷的要命,为了准时完成工作,我感冒咳嗽到晚上常常坐起来胸口受不了,但我不能停下来,由于时间紧迫。立刻就要放寒假了,老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美妙假日、盛大节日之时,我却在为老师们的第三次加工资,两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着,加工资对老师来说是一种喜事,对我来说是喜事,更是苦不堪言之事。当然这是我的工作,不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作,我始终是这样要求自己,我不行能是的,但我会为每一的“更好”而努力。