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快优良班集体的建设。要净化班风,对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此,在班级管理中,我非常注意做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“伴侣情”般的关怀,热心关心每一位后进生,通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点,使他们从自暴自弃中醒悟过来,变后进为先进。在生活中,我细心地关怀着每一位同学。天冷了,我提示他们多穿衣服;天热了,我提示他们不要暴晒、不要暴吃暴饮;下雨了,我提示他们要带好雨伞;过公路时,我提示他们要留意平安……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心,虽然很苦但也很乐。几年来,我所教过的班级,班风好,同学都对我怀有?非常好的感情。尽管他们毕业了,但还会时常给我写信、?给他打个电话,跟我聊家常、谈心事;假日里,他们还会三五成群地到我家里来探望我。班主任工作让我感受到了它其中的欢乐,官虽小但责任却重大。我付出过,努力过,也收获过。二、教学工作——做一个科研型老师老师的从教之日,正是重新学****之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况,分析新问题,解决新冲突的本事。在教学上,我贯彻“以同学为主体,以老师为指导”的教学原则,乐观参与教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,仔细备课、上课、听课、准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。多年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;乐观参与学校各类各级教学观摩活动课。在教学中,我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培育同学良好的学风和学********惯,关心同学提高学****质量,培育同学自学和独立思索的力量,在数学教学中渗透思想品德教育。为了让同学把握最好的学****方法,创设种种情景,千方百计调动同学的乐观性,一切从同学动身,使同学成为学****的主体,务必让每一位同学在一堂课中都能有所收获。要给同学一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学****20xx年参与***高考,顺当考上了扬州高校的数学系,于今年顺当毕业了。教学相长,同学就是老师最大的力气源泉。我是教育者,也是学****者,只有不断学****才能担当起培育人才的重任。在学校领导的指引下,我乐观投身于学校教科研。撰写的《圆的面积》教学设计、《数学生活数学——行程问题教学片段》教育教学论文在泰州市荣获二等奖,《工程问题中求详细数量的问题》教学设计荣获泰州市三等奖。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的抱负是不做教书匠,而要做一个教育家。用田震的歌词来形容:风雨彩虹,铿锵玫瑰。我愿做一朵风雨后的明丽玫瑰。学校班主任老师述职报告范文【篇4】敬重的校领导:?您好!怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对20xx年学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。