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小学英语期末教学总结1500字.docx

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小学英语期末教学总结1500字.docx

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小学英语期末教学总结1500字学校英语期末教学总结。文档是我们接触最多的,由于常常需要撰写,最好的方法就是先查找并仿照经典的范文,范文的创作方法可以有效提高我们写作,我们在写范文时应当留意哪些细节呢?以下是由我为大家整理的“学校英语期末教学总结”,供你阅读参考,并请保藏本页面!学校英语期末教学总结【篇1】我担当二一,二二,三四,三五,四一,五个班的英语,现将本学期的教学工作总结如下:一、课堂教学方面:“爱好是最好的老师。”如何调动同学学****英语的爱好是课堂教学至关重要的一点。二,三班级的孩子年龄较小,奇怪???心,求知欲较强,针对这一特点,我在课堂上采纳多媒体教学,运用简笔画,歌曲,歌谣,嬉戏等多种方式,让同学在轻松愉悦的环境中学****主动地运用所学英语与他人沟通。当我听到他们那有点生硬的英语,那走调的英语歌曲时;当我?发现他们那书写整齐洁净的英语作业时;内心是甜的。他们从不熟悉字母到会说会写会简洁沟通,这点滴的进步,我看在眼里,暖在心里。四班级同学已有少许的英语基础,但课堂教学的必备工作也是不行少的。四一班有四分之一的同学在英语学****上感到较吃力。如何做好培优补差呢?。与班主任常常沟通,微信群里和家长多了解,去做学困生的思想工作,实行“一帮一,多帮一”的学****制度,小组内拜师学艺等。经过一学期的努力,优差之间的距离有了明显的缩小。教学过程中我用最简明的,最通俗的语言讲解语法学问,教给同学学****方法和做题的技巧。随时随地了解他们的思想动态,争取使每一个同学不掉队,从而提高英语成果。二、专业素养方面:“一日不唱口生,一日不练手生”。在对同学严格要求的同时,我也这样做。作为一名老师,我深知活到老,学到老的道理。课下,我仔细钻研教材,细心制作课件,乐观学****英语课程标准,了解同学原有学问技能的质量,了解他们的爱好****惯等。同时,我乐观参加组内,校内和中心校的听评课,虚心向其他老师学****教学方法,仔细探讨,总结适合我的同学的教法,合理支配每节课的教学活动,提前处理好课堂中消失的各种预设问题。三、不足之处和今后努力的方向:“金无足赤,人无完人”虽然从教多年,但不足之处仍旧存在,例如:有时板书过于简洁;课堂中的自然拼读渗透力度还不够,致使部分同学不会读单词时用写汉字标明读音;由于三班级班级人数较多,对于个别学****态度不端正的同学没有引导好。少许同学在书写中依旧有印刷体消失。今后的努力方向:,提高个人专业素养,吸引同学的眼球。,避开消失标音现象。,做好问题生转化工作。,削减印刷体书写现象。学校英语期末教学总结【篇2】岁月如梭,一学年的教育教学工作已经结束,留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我注意自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知力量。我在教育教学的各个方面取得了肯定的成果,但也有很多不足之处,现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初,在学校领导的支配下,我担当了初一(2)班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与胜利并存。在这一学年里,我觉得我自己是过得紧急又劳碌,开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。一、政治思想方面:自参与工作以来,我始终拥护中国共产党的领导,喜爱社会主义国家。努力学****马克思主义思想和邓小平理论,学****党的路线、方针和政策,在工作中仔细践行三个代表。我喜爱教育事业,喜爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中学校老师职业道德规范》,品德、品德堪为同学的表率。我关怀爱惜同学,教书育人,使同学在德、智、体、美、劳等方面得到全面进展。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中,我不但注意集体的政治理论学****还留意从书本中吸取养分,仔细学****新的教育理论,准时更新教育理念,乐观参与新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、教育教学工作方面:老师是同学学****的促进者,学****力量的培育者,更是同学人生的引路人。老师的任务是教书育人,但不能只做一个教书匠,更要做个教育者,要充分了解每个同学各个时期的心理状态并进行准时适度的处理,让他们的综合素养得到全面进展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成果和进步。1、课前预备:备好课。每一次备课都很仔细,遇到没有把握讲好的课时马上提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论,如有问题马上更正、改进。,学****有阅历老师的教学方法,教学水平的提高在于努力学****积累阅历,不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历,积累了很多教学技巧,作为新老师应多向他们学****尽快提高自身的教学水平,听课的同时,仔细做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课老师进行争论,以了解其讲课支配的依据。,仔细备课。我仔细钻研教材,把握住学问点,仔细备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是同学学****的主要参考书,我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容,同学学****才会有依据,同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应当重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让同学更简单接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有阅历的老师多沟通争论是否行得通,总之单兵作战很简单钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他老师进行沟通争论。,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言生动明白,克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体同学,留意引发同学学英语的爱好,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻同学的负担。,还要做好课后辅导工作,初一同学爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学****上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学****指导中去,还要做好对同学学****的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,多做思想工作,从生活上关怀他。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学****在教学工作中,我努力提高自己对同学的亲和力,与同学建立和谐友好的关系。我信奉亲其师,方能信其道。只有真正地关怀同学、爱惜同学,跟同学做伴侣,心心相通,同学才会情愿接近你、亲近你,才会愿意地去学****你所任教的科目。在平常的教学工作中,我总是努力去做到这一点。现在,我与我初一(2)班的同学已建立起了友好融洽的关系,只要他们一天见不到我,都禁不住要问:我们的英语老师哪儿去了?,这令我很是欣慰。我觉得只有跟同学的关系搞好了,同学才愿学、乐学,成果也就自然地上去了。。山区同学大多性格内向,有相当一部分同学表现为胆小,在学****不情愿开口。针对这种状况,我总是尽量去了解每一个同学,摸准他们的心理脾气,在教学中敬重他们,关怀爱护他们,准时鼓舞他们。对那些双差生,我满怀热忱地关怀爱惜他们,决不嫌弃、卑视,而是不厌其烦地说理教育。在学****中尽量降低对他们的要求,尽力鼓舞他们,尽量地捕获他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。三、工作出勤方面:我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我乐观参与教研组的教研活动和学校组织的例会,乐观参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。四、取得的成果在本学期的工作中,我取得了肯定的成果,从本学年的考试成果来看,我所教的初一(2)班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同班级四个班中名列前茅。五、存在的不足金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷。例如:由于我对同学的态度比较温柔,管不下顽皮同学;教学阅历不足;对山区同学还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。六、改进措施:。新老师阅历不足,教学技巧性不强,难免会有同学听不懂,多些主动和同学进行沟通,了解同学把握学问的状况特别重要,这样有利于针对性的对同学进行教育,无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些同学基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些同学更好地学****严格要求同学。大部分同学的学****基础较差,所谓冰冻三尺,非一日之寒。这些同学已经形成了厌学的****惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于简单把握的内容他们也不敢沾染,所以必需严格要求他们。由于同学缺乏学****自觉性,所以上课时间是他们学****的主要时间,老师应擅长组织、调动同学进行学****更充分地利用好上课时间。。由于英语是初一同学初次接触的一门新奇课程,上课时多以简洁的口语学问作为切入点,让同学更易接受,从熟识的内容转到新内容的学****做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全把握,则可以花时间较完整地复****学过内容,然后才学****新学问。作业的布置也以基础题为主。,培育同学学****英语的爱好。对于初一的同学来说,英语是一门新奇课程,大部分同学开头学****爱好都?非常身高涨,爱好是最好的老师!老师应利用同学热忱奇怪???的这一特点,从日常生活中的口语动身,尝试用英语与同学对话,或用趣事吸引同学留意力,引发他们的爱好,使同学对本课程产生爱好。并且,在教学中要运用多种教学手段,留意听力与口语的训练。总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了肯定的成果。但由于阅历不足,对山区状况不太了解,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学****努力提高自己的思想道德素养和教育教学水平。学校英语期末教学总结【篇3】本学期我担当三、五两个班级的英语教学工作,由于之前始终担当六班级英语教学,并且也没有跨班级的教学阅历!况且要要教四个班的三班级,加上五班级两个班,那一共就是六个班,班数那么多,我有一点点担忧自己不能胜任。因此,我时常告诫自己,肯定不能松懈,要虚心向别人学****别人好的教学方法,仔细钻研教材,写好每一篇教案,做好课后小结,这学期我也学到了不少的阅历。以下是我在这学期的一些状况:首先是备课,由于担当两个班级的英语老师,要写几个班级的教案,负担相对来说比较重,但也是对我的一次考验,在我的心理只有一个想法:要做就要做最好,不能误人子弟,要对同学负责。我对同学没有放松,就像管理六班级一样,因此在本学期段考结束的时候,一个意想不到的结果摆在了我的面前,三班级的成果比较抱负,有六个同学竟然考得了100分,还有许多都考得及格了。虽然他们这个学期刚刚接触英语,但是他们能考得这样的分数我已经感到特别满足了。至于五班级两个班,169班的段考成果中也排在全校第一名。这让我感到?非常愉快。针对这样的状况,我认真分析我的教学方法在课堂上是可以行得通的。但是有一点也值得我留意的是由于三班级和五班级的同学跨度很大,使用一样的教学方法是行不通的,我需要转变教学方法的应用。于是我参考教材,也网上查了不少英语的资料,并结合同学的实际状况及爱好爱好,在课堂上多添加一些与本课,本班级有关的英语嬉戏,让同学能轻松地学****英语。一堂预备充分的课,会令同学和老师都获益不浅。仔细备课对教学非常重要,特殊是对英语这门同学不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。备课充分,能调动同学的乐观性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。老师每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,由于有时我并不能?非常好地做到这点。其次是同学的作业批改,由于三班级同学是初次接触英语,作业也只能布置一些单词、句子的抄写。但尽管如此,我也把同学每一次的作业都收上来改,虽然只是抄,但还是有许多同学不仔细,往往把某些单词抄错,所以不能忽视同学的抄写。对这些有错的同学,我最常使用的惩罚方法就是重重地罚抄,抄到他们怕为止。但同时又有新的问题消失,你让他们抄越多,他们就越不仔细,就越任凭应付。所以我经常在想该怎么惩罚他们比较有用,这也是我必需向有阅历的老师学****的地方。英语是一门外语,对同学而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让同学宠爱英语,让他们对英语产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,尽量多讲一些英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜爱学****英语。经过一个学期的努力,我任教的三班级的英语期末考试都考得相当不错,四个班当中有三个班的平均分都上了60分以上,只有一个班的成果相对那几个班来说差了一点。但我不灰心。起码对他们来说这只是第一个学期,他们刚刚学了四个多月的时间,能取得这样的成果已经不错了。至于五班级两个班,169班在这次的期考中在全镇排名第一,这让我特别的欣慰。事实上,期末考试只是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高各班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多向有阅历的老师学****争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅,很多地方存在不足,盼望在将来的日子里,能够取得更好成果。学校英语期末教学总结【篇4】学校六班级英语教学工作总结ppt作为六班级的英语老师我必需做好充分的预备,既要促进每个同学身心健康的进展,培育同学良好的品质的终身学****的力量,又要注意科学探究的学****关注体验性学****提倡沟通与合作、自主创新学****从半学期的学****及考试来看,很多方面还做得不够。下面简洁地回顾一下上半学期六班级英语教学工作,好好分析一下期中一、基本状况:这次考试总的来说,成果比较正常,六班级是个两极分化比较严峻的班级,但这种状况好像在这届六班级身上还不是很明显,每次考试的成果比较平稳,只是平均分还不是?非常好,处于中间的那部分同学还是挺多的,努力一下,还是很有进展的空间的.,还要争取每个同学都能及格。