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:停止6、下列句子没有语病的是(),只能培养出只有小聪明而无大智慧。,是一种极不好的****惯。。,就是对生活的思考。7、下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是(),整个房间都被他翻腾遍了,可仍然一无所获。,小刚安慰他:“没关系!塞翁失马,焉知非福?”,得从他身上发生的一些大事才能看出来,这就是见微知著的道理。,好像对这种赞美的话早已司空见惯。8、翻开(),你会看到一个人如何变成自己的国王,一座荒岛如何变成微型文明社会。A.《骑鹅旅行记》 B.《爱丽丝漫游奇境》C.《鲁滨逊漂流记》 D.《汤姆·索亚历险记》9、我国的戏曲艺术源远流长,下列剧种及其经典剧目配对错误的是( )。——《天仙配》 ——《文成公主》——《梁山伯与祝英台》 ——《变脸》10、下列句子,没有语病的一项是(),大家就看到了五颜六色的旗帜和欢呼声。。,学校建立了“小书虫读书吧”。,青岛的秋天是个美丽的季节。二、判断题(10分)11、写文章时,可以围绕中心意思,从不同的方面或者选取不同的事例来写,把重要的部分写详细、写具体,才能给读者留下深刻的印象。()12、柳公权是唐代著名的书法家,《玄秘塔碑》是其行书代表作之一。()13、赵孟頫是明代著名的书法家。《三门记》是其楷书代表作之一。()14、辩论要听出别人讲话的矛盾或漏洞,抓住漏洞进行反驳,用语要文明。()???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???15、蓝色路牌设置在高速公路上,地名“青海路”的拼音是:QINGHAILU。()三、句子加工厂。(10分)16、小军对小明说:“明天,我请你去人民公园游玩。”(改为转述句)_________________17、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。仿写排比句:_________________18、请用“……一律……清一色……都……”写出“六一”儿童节同学们表演节目着装整齐的情境。同学们的服装好看又整齐:__________________19、小树在微风中摆动。(改成拟人句)___________________20、我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。(仿写句子,用上心理、神态、动作描写)______________________________四、快乐阅读。(30分)21、阅读与欣赏杀驼破瓮昔有一人,于瓮中盛谷。骆驼入瓮食谷,①。主人以为忧,无计可施。有一老人来语(1)之,曰:“汝莫忧,吾教(jiāojiào)汝出。”主人亟(2)问:“法何?”老人曰:“②,自当出之。”主人以为妙,即依其语,③。既杀驼,④,如此痴人,为(wéiwèi)世人所笑。【注释】[1]语:yù,告诉。[2]亟:Jí,同“急”。,打“√”。,选择合适的词语填在文中横线上(在答题卡中对应序号填写)。 .“之”在文言文中经常指某人、某物或某事,下列句中的“之”指的是什么?请选择正确答案,写序号。①有一老人来语之()②自当出之()“为世人所笑”的原因是:______(用原文回答),填序号。( ),不知变通,就会闹出笑话。,仔细研究,不能因小失大,更不能盲目听从他人的建议。,不要只看表面。,你有什么好办法?请你为骆驼的主人出出主意。______22、课外阅读。鲁滨逊漂流记(节选)①我想大家如果知道我是怎么制作陶器的,肯定会有种哭笑不得的感觉。我自己都记不清曾用了多少拙劣的方法去调和黏土,也记不清曾做出多少怪模怪样的家伙:有的是因为陶土太软,承受不住泥胎自重,陶罐不是凸出来,就是凹进去,根本不能用;有的是晾晒得太早,阳光过于强烈导致陶器破裂;还有些则是陶土黏度不够,晒好后,一经挪动就碎了。②总而言之,我花了很长的时间去寻找黏土,然后把黏土挖出来,调好沙土比例,然后运回家,再制成罐、瓮之类的陶器。前前后后大约两个月的时间,我的工作成果只有两只大坛子,而且做工拙劣,没人会把它们称为坛子。③后来阳光彻底把这两只大坛子烘干了,而且看起来很坚固。为了防止出现磕碰碎裂的情况,我小心翼翼地搬起来,分别把它们放在提前特制的两个大筐里面。又在坛子的外壁和筐沿之间塞满稻草和麦秆。我打算用这两个大坛子来装我的粮食,以及由粮食加工出来的面粉,有了这个容器,我的粮食就不会受潮了。④说实话,我这大坛子的做工只能说是勉勉强强,但我做的一些小陶器还是可圈可点的。诸如小瓦罐、陶盘、小砂锅等不一而足。反正只要是我能把握好的东西,做得还都像模像样。而且,岛上灼热的阳光,也使得这些小器皿都晒得极为坚固耐用。⑤但这些距离我的终极目标还有相当大的差距。我最渴求的是能煮东西的工具,现在这些作品作为容器装东西倒还可以,但不能用来装液体煮东西,而这恰恰是我最需要的.⑥一段时间以后,我有了偶然发现。那次我在地上升起一大堆算火烤东西,烤好以后我过去打算把火熄灭,猛然间发现火烬里有一块陶器碎片,经过大火烧制,变得坚如磐石,红如方砖。这个偶得让我茅塞顿开,我对自己说:既然陶器片能烧,整个陶器必然也能烧制。⑦在这个陶器碎片的启发下,我开始研究如何掌握火候,给自己烧制几个陶罐出来。。(1)形容表现好,值得肯定或赞扬。()(2)形容忽然理解、领会。()“”的句子中,“怪模怪样的家伙”指的是___________,从两个“记不清”中可以看出_________________。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???() ,,陶器被晒裂了 ,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)从第②段中的“然后”“再”“大约两个月的时间”“只有”“而且”等词语中可以感受到鲁滨逊在岛上制作简单的工具都很不容易,生活很艰难。()(2)“我”做的大坛子勉勉强强,小器皿却做得不错,这让“我”心满意足。()5.“我”的终极目标是____________。在一次偶然中“我”发现____________,从而推测出____________,由此可见“我”具有__________________的品质。?请联系生活实际谈一谈。_____________________23、课外阅读。发问的精神①发问是思想的初步,研究的动机。一切知识的获得,大都从发问而来;新发明、新创造也常常由发问开端。能发问,勤发问的人,头脑自然会日益丰富,眼光自然会日益敏锐。别人不肯动脑筋的地方,他偏会想出惊人的见解;别人以为平常的事物,他偏会看出不平常的道理。这样的人,古今中外都有的是。②苹果落地,是多么平常的事情,牛顿看见了,却要问出个所以然来,结果创立了“万有引力”定律,在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑。③壶水滚沸,谁不常常见到?只有瓦特把它当作问题研究,因而发明了蒸汽机,使人类至今蒙受其利。④我们中国的孔子,也是个好问的人。他到太庙里去,看见每样事物都要问。他知道老子熟悉典籍,就去向老子问礼。他能够成为万世景仰的圣人,难道真是天生的?⑤举出这几个人物,无非要证明发问精神的可贵。我们虽然不一定人人能成为大科学家、大思想家,但是不能不求知识,不能不明道理。要求知识,明道理,处处都会碰到问题。不能勤于发问,是多么可惜啊!(1),有很多的道理。,研究的动机。,大都从发问而来:新创造、新发明也经常由发问开端。、大思想家,但是不能不求知识,不能不明道理。(2)作者主要通过_________、_________、_________这三个事例说明了自己的观点。(3)下面事例可以证明本文的观点。?霍金年轻时身患绝症,但他勤奋努力,终于成了著名的科学家。,进行了比萨斜塔的实验。(4)文中画横线句子中“这样的人”指的是________的人,这句话的作用是_______。五****作(30分)生活中,爱无处不在。这种爱更多的表现在细微之处:一句话、一个眼神、一张纸条、一次抚摸……都是爱的体现。请以《爱在细微之处》为题,写一篇记叙文。要求语句通顺,感情真挚,不少于450字。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线??????装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、D2、C3、B4、A5、C6、C7、C8、C9、D10、D二、判断题(10分)11、√12、×【详解】本题考查的是对作家作品的积累。柳公权唐朝中期书法家、诗人,其中《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。故错误。13、×14、√【详解】本题考查的是对辩论知识的积累。辩论:所谓辩论,就是持不同见解的双方围绕某一看法、某一事物,展开辩驳诘问,力求战胜对手,以扬真理、明是非、辨曲直为目的的论争活动。辩论的技巧是听出别人讲话中的矛后或漏洞,然后抓住漏洞进行反驳,同时注意用语的文明。故正确。15、×三、句子加工厂。(10分)16、小军对小明说,明天,他请小明去人民公园游玩。17、父爱像高山,很深沉;像大海,很广阔;像草原,很辽远。18、有的班级是男生表演,一律穿白衬衣、黑裤子;有的班是女生表演,穿着清一色的公主裙;有的班男女都穿着校服,显得很精神。19、小树在跟微风打招呼。20、她屏住呼吸,一动也不敢动,只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动,似乎要碎裂了般的疼痛,她紧紧地闭住眼睛,抿着嘴唇。四、快乐阅读。(30分)21、é.①.B②.,,骆驼头就能出来。22、1.①.可圈可点②.茅塞顿开2.①.做得不好的陶器②.鲁滨逊制作陶器数量多、次数多,.①.√②.×5.①.作出可以用来装液体煮东西的陶器②.陶器碎片经过大火烧制变得很坚硬③.陶器必然也能烧制④.善于细心观察、,鲁滨逊能够乐观面对,而且坚持不懈,持之以恒地与困难斗争。在学****上我们也会遇到各种困难,我们也要勇于克服困难,战胜它们。23、(1)B(2)①.牛顿创立“万有引力”定律②.瓦特发明蒸汽机③.孔子向老子问礼(3)B(4)①.勇于发问、勤于发问②.引出下文五****作(30分)范文:爱在细微处大爱无言,所有的真情都会在某件微不足道的小事中流露。——题记那一刹那间,眼前只留下那双曾经熟悉的手,我愣住了……和往常一样,依旧是我走在前面,背着背包,母亲走在我的后面,提着那大包小包的东西。一路上,一言不发地陪我去车站。一路的沉寂,我实在是熬不住这寂寞“妈——”这轻轻的叫喊划破了寂静的苍穹。我的心在怦怦直跳,因为害怕,从小到大也没有主动地和妈妈打过招呼。这一次……“妈妈她会不会不理我呐!”我在心里忐忑不安地想着,很后悔喊出刚才一声。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???时隔数几秒,母亲那温和而又熟悉的声音从后面传来:“不要走得太快,风大,小心着凉!”我停住了,转过身子,看了看身后的母亲。妈妈拎着那么多的东西在大风里行走是在有点困难,只见妈妈很努力很努力地迈出那一步,风实在是太大了!我跑了回去,不知怎的,一向不喜欢搭理妈妈的我是哪根筋搭错了,伸手提过她手上的东西,很重!我的身子不由自主地一歪。妈妈见我这样,笑了笑,伸出刚才空着的手,说了声:“提不动吧!还给我吧!妈已经****惯了!”我摇了摇头,视线触及了那伸出的手,那是一双怎样的手啊——妈妈的手已经没有了昔日的姿色了,变得粗糙极致。那大大小小,深深凹凹的沟壑成了她现在的手。那双曾经为我洗了多少衣服的手!那双曾为我做了多少宵夜的手!那双高举半空未曾落在我脸上的手!我的眼前一片朦胧,鼻子酸酸的,眼眶里噙着泪水,把头深深地埋进围巾里,至于到底有没有哭,我不知道,只知道我的镜片是水雾一片。在那脑海里,印着母亲的那双手,久久地拂之不去……