1 / 50
文档名称:

2024年班主任工作计划(通用13篇).docx

格式:docx   大小:49KB   页数:50页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年班主任工作计划(通用13篇).docx

上传人:haha 2024/5/9 文件大小:49 KB

下载得到文件列表

2024年班主任工作计划(通用13篇).docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年班主任工作计划(通用13篇) 】是由【haha】上传分享,文档一共【50】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年班主任工作计划(通用13篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年班主任工作计划(通用13篇)班主任工作计划篇1 一、指导 在下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的教育、能力,开展好学生的政治思想教育、教育、法制教育、心理教育,把学生培养观具有健全人格、心灵,具有创新和能力的四有新人。 二、主要 1、加强队伍建设。建立一支工作能力强、实践足的常务班级干部队伍,为了让更多的得到锤炼,实行值日班干部负责制。 2、加强班级管理制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、责任感得到提高。 3、加强学生自我管理。建设管理小组,由委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学****工作;开展学****竞赛。开展“学****结对,共同提高”的互帮互助学****活动。 4、加强对话建立师生联系制。以形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近、了解老师、激发老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的、提供更科学地学****的、养成更好地态度 5、加强文化教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的,让学生做人,并针对存在的问题,开展工作。 6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。 7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十六大提出的“以主义为核心的统一、和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 8、继续关心每位学生的。关心特困生的学****和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的,从而更好的学****成长。 本,我班将继续开展学****型家庭的研究活动。针对有些教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学****型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。 积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项活动,提高班级的学****质量。 相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会取得进步,我们坚信:没有最好,只有更好! 光阴似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滚打中,我已经和我的学生们走过了一年半的,蓦然回首,喜笑怒骂都在眼前,酸甜苦辣尽上心间,有几多成绩值得欣慰,更有几多无奈值得,现对本班状况简单如下:成绩:班级管理步入正轨,班风正,学风正,师生关系融洽,尤其换了两位科任老师后学****成绩在慢慢提高。不足:学生的日常行为规范得不够理想,学****成绩还有待进一步提高,尤其有五六个学生,由于种种原因,学****成绩差、差****惯差,他们成为班级的破坏力量。针对以上现状,制定本学期奋斗目标如下:做人:做事先做人,通过日常学****生活,教学生做人,提高情商,塑造学生人格。学****争取班级每科成绩均在平行班中位于中游,年部前100名冲进5名学生。纪律:让每位任课都满意,不给学校找麻烦。卫生:保持室内外清洁,养成讲究卫生的好****惯。差生:扭转差生,使其健康、的成长,最起码不影响别人。总之,让我的学生遇到我是一种幸运!为了实现以上目标,制定具体如下: 第一,加强自身建设。多向有经验的老师请教,多读有益的教育,让自己的心灵经常和大师对话,只有这样才能保持一个良好的心态,才能提高教育技能,才能更好地服务学生,更好地丰盈自己。 第二,利用班团会,丰富学生的生活,学生树立正确的观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。 第三,加大对差生管理力度。用去融化坚冰,用耐心去挑战反复,用决心去转化差生,从人性化角度教育,多谈心、多,并联合学生和家长共同努力,扭转差生,使其健康、快乐的成长,最起码不影响别人。 第四,培养班干部,让他们真正成为老师的左膀右臂,提升他们的领导能力,带动班级。 第五,取消班级形式管理,加强班级内涵建设。 取消班级量化制度。管理纪律一周一清;班级竟赛惩罚制;管理学****采取定目标奖励制。总之,我相信,在领导和同仁的帮助下,在我和孩子们的共同努力下,七班会越来越美好! 班主任工作计划篇2 一、上年度家长工作情况分析 在过去一年的工作中,我们坚持规范服务,彼此尊重,各项工作都公开征求家长的意见;密切家园之间、亲子之间的联系,让家长进一步了解幼儿园的教育和活动,使家园之间较好地形成了教育合力。当然,整个幼儿园还在初运作阶段,师资力量的单薄使家长工作只能停留在完成简单的基本工作。加上地区差异,许多家长的教育观念还存在落差,有时不理解幼儿园的工作,需要我们进一步把家长工作做细、做透。 二、本年度主要工作目标 1、建立和完善家长工作制度,并按要求严格执行。 2、抓班主任常规家长工作的落实与开展,密切联系家园感情。 3、开展丰富的活动,促使家园互动,转变家长观念 4、利用《家教读物》做好指导工作,将安全教育落实于家庭 三、主要工作与措施 (一)建立和完善家长工作制度。 1、健全“家庭教育指导委员会制度”,做到定时会议、定期建议、定点反馈。 2、完善“家园联系制度”和“特殊传染病幼儿家访制度”。 3、调整“家长学校”学****制度,做到定时、定人、定事、定质。 4、进一步完善“幼儿请假制度”、“家长接送制度”和“幼儿在家安全责任制度”。 (二)、抓班主任常规家长工作的落实与开展,密切联系家园感情。 1、开学前做好新入园幼儿及各班的插班生上门家访工作及各类常规家访、重点家访,记录突出特殊性、重点性和有针对性。 2、各班制定符合年龄特点的、本班幼儿实际的、具有时代性的家教指导计划。 3、教师能将家教指导计划中的目标渗透在日常生活中,每月对家长工作做反思与调整。 4、各班认真指导家长阅读“家园之窗”的保教及宣传内容,使其真正发挥作用。 5、各班充分发挥“亲子桥”栏目中的作用,学****一些家教好方法。 6、完成家长问卷调查工作。 (三)、开展丰富的活动形式,促使家园互动,转变家长观念 1、每月定期以“家园小报”的形式及时向家长反馈园部信息及幼儿情况,增强家长对我们的理解和信任。 2、通过“家庭教育指导委员会”会议,使家长参与学校管理,协调和增进家园关系,进一步提高管理的实效。 3、建立“家长资源库”为幼儿园教育活动提供支持,并引导家长参与活动。 4、成立家长助教服务小队。 (二)家长学校 1)、落实家长学校的上课时间。每学期举行2至3次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。 2)、精心挑选家长学校的上课教师。幼儿园将邀请有关方面的专家讲课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。 3)每一位的教师应不断学****新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 (三)亲子活动 1)采用多种形式,丰富亲子活动内容,并保证家长的参与率。及时做好信息反馈,并加强签到制度。 2)根据幼儿园工作安排及工作的连续性,周密制定好计划,做到有序实施。注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。 3)开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。 (四)常规工作 1)继续抓各项制度的落实,继续做好家长工作的常规工作,健全家长学校档案、考核、教学等各项制度。 2)继续做好各类服务活动,让家长得益。 各组利用一些节日如:妇女节、重阳节、元旦等邀请部分家长来园共同开展活动。 2、外邀专业人士作讲座,帮助家长转变观念,提升家长素质。 3、积极做好学****型家庭的创建工作,开展一些活动,推广经验。 4、鼓励家长积极参与幼儿园教学活动材料、信息的收集,参与自然角等环境布置。 (四)安全教育落实于家庭 1、宣传幼儿园安全教育内容,并落实到每个家庭。 2、在家长会上开设有关安全知识方面的讲座。 3、外邀常年聘用律师作关于安全教育方面的讲座。 三、具体安排 20xx/九月份: 1、各班制定家教指导计划 2、各班做好开学前家访工作 3、新生家长会,各班新学期家长会 4、组建新的家庭教育指导委员会并召开会议 十月份: 1、各班开展重阳节活动 2、亲子活动(讲座) 十一月份: 1、外邀专家作教育或保育方面的讲座。 2、召开家长会 十二月份: 1、园部对部分家长进行问卷调查,了解班主任工作 2、邀请部分家长参加我园迎新活动 3、亲子活动 20xx/一月份: 1、各班末期家长会 2、家长问卷表调查、汇总 3、向家长开放半日教学活动 二、三月份: 1、调整家庭教育指导委员会名单召开会议 2、新生家访及未报到幼儿家访工作 3、各组开展“三、八”节活动 四月份: 1、全园亲子活动 五月份: 1、召开家庭教育指导委员会会议 2、亲子活动 六月份: 1、向家长开放半日活动 2、大班毕业典礼 班主任工作计划篇3 曾有人说过:“教育是教书与育人的结合”,在我们职业学校中,育人应放在所有工作的首位,让学生先学做人然后才是学会学****在三年多的班主任工作岗位上,我不断地探索,不断的变革,在无数次的失败中我不断地总结自己的得与失,现将中职班主任学生管理工作的一些见解与大家分享。 一、关爱学生,培养学生自觉意识 我在《班主任》的报刊上曾看到这样一句话:“教育需要爱,更需要培养爱,没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育”。在新的形势下,教师的角色在变化,师生之间是一种平等的关系,是一种合作的关系。有这么一句话:“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,也就是说对学生要有一颗爱心,要多一份耐心,要给学生一点信心,把学生当作自己的小孩,班级就象一个大家庭,班主任就是这个家的家长,要让学生在校园生活中有一种在家的感觉,时时对学生有一种牵挂。比如有的学生请假离校,我就会事先与家长联系,估计着他们到家的时间,再打电话向家长询问到家与否,从而,一方面防止了学生在路上的耽搁,另一方面又确保了学生的安全。这样做,先是让一些家长、学生感动,觉得老师真的很在乎很关心他们,到后来只要一有学生请假回家,到家时都会主动的让家长打电话向我汇报平安。 二、从严管理,强化学生团队意识 我们的学生在刚入校园时,可以说是素质参差不齐,纪律松懈,生活散漫。要想让这样一盘散沙变成有凝聚力的团体,作为我们班主任就必须要从“严”管理。在我的班上,为了纠正学生的不良行为,训练学生良好的行为****惯,我采取了跟班的方法。这一年多来,我都尽量与学生多接触,从仪容仪表到班级卫生实行“先讲道理,后实际操作”。尽量去控制学生违纪情况的发生,发现问题及时处理,这一年多来,我班没有发生严重违纪问题,学生的行为****惯大有改变,课堂纪律大有进步,班风、学风大有改观,在集会方面,基本做到了快、静、齐。