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(二)生活活动 生活活动培养幼儿良好的生活卫生****惯,学****保护自己,体验安全生活的重要,适应集体生活,感受共同生活的乐趣,学****自己的事情自己做。结合我园的园本课程体系,本学期我仍重点要将健康常识、安全常识方面的内容有机的渗透到生活活动中,并通过各种有效的措施加以开展。 1、在日常生活中,为幼儿创设“做力所能及的事”的条件与环境,强调在做中培养。 2、结合主题预设部分活动,通过故事、情景表演引导教育幼儿。 3、注重随机性、个别差异性。 4、保持与家长沟通,引导家长保证幼儿在家中与幼儿的自理行为与生活****惯保持一致。 (三)运动 强调培养幼儿对运动的兴趣,在自主活动的基础上积累经验,促进幼儿的健康。本学期我们的校园有所改善,外环境的运动场地也比以前宽敞了,本着“安全第一”的原则,我们将从活动材料,充分利用自然环境等各点来进行探索,引导幼儿积极愉快地参加各类活动,促进幼儿健康快乐的成长。 1、合理组织活动,采用多种形式的活动方式(集体活动、分组活动、自由活动、混龄班活动等),激发幼儿对运动的兴趣。 2、重运动器械的材料提供,尽可能做到安全性、多样性,让幼儿自主选择,鼓励幼儿积极动脑,“一物多玩”,并且运动材料尽可能体现我们农村的乡土特色。 3、保幼儿运动时间和运动量,注意动静交替,并照顾好班上体质较弱的幼儿。 4、加强幼儿技能的训练。大班幼儿主要是跳绳的练****在这过程中保持与家长联系,要求家长积极配合教育。争取在本学期中使本班幼儿在拍球方面合格率达100%。 5、组织全班幼儿认真学****掌握幼儿广播操,注意动作整齐和到位。 (四)学****活动 学****活动旨在激发幼儿主动探索,使幼儿在认知态度和能力等方面发生变化,为幼儿后续学****打基础。 本学期我们要继续深入新课程精神,要充分关注幼儿的生活经验,充分考虑幼儿的年龄特征、兴趣和认知水平,充分关注幼儿的生成活动,充分关注幼儿的个体差异以及发展的不同需求,开展主题教育活动,通过集体教学活动及小组、个别探索活动,引导幼儿发现问题、解决问题,使学****过程变成幼儿不断提出问题、解决问题的探索过程。与此同时,通过不断的学****探究、互动,促教育教学质量的不断提高。