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2024年生物备课组工作总结(精选12篇).docx

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按时组织参加备课组教研,每次研讨都有中心内容,备课组每个成员都当中心发言人。备课小组的集体备课工作,分工合作,资源共享,使集体备课不但能解决教学中的难点,而且能使平时的上课准备得最充分,向四十分钟要质量,发挥出集体力量。 总之,我们生物组在过去学期中,精诚团结,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但我们仍存在一些不足,例如教学经验不足,学生第一手资料掌握不够等。今后,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。 生物备课组工作总结篇2 在本学期,我们高一生物备课组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学****刻苦钻研,完成本学期的教育教学工作。首先,在学期之初,我们就制定了较详尽的备课组组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了一定的效果;备课组按照《新课程标准》的要求,生物学科在本学期开设《必修2》,为了保证教学工作,使学生能达到高考要求,本备课组能齐心协力认真完成学校布置的有关教学、科研的各项工作任务,工作顺利开展。最后,我们还对本学期的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学****努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。现将本学期的教学工作总结如下: 一、注重建设,集体创优 注重备课组思想文化建设,本组成员服从分工,严格遵守劳动纪律,团结协作。积极开展创优活动,不迟到、不早退,提前上班、推迟下班,注意办公室及周边环境卫生,保证良好的工作环境。 二、认真备课,集思广益 执行本备课组计划,本组老师积极参加学校举办的各项教研活动,以及每周二下午的集体备课活动,高二生物课新教材,对我们教师来说也存在着熟悉教材的问题,因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,对教材中存在有争议的地方,不断查阅资料,进行及时充分讨论。研究进度、教法、学法,然后进行实施,进行推磨听课、点评公开课,在评课中大家畅听欲言,相互指出优缺点,并提出个人的意见和建议,使课堂教学真正落到实处。 三、先进引领、更新理念 我们备课组教师工作量较大,教4个班的课,同时又全面管理竞赛辅导,在竞赛中取得了优异成绩。各位老师改作业备课从不马虎,自己编写练****给学生的每份作业都打分;毫不松懈,认真学****教学理论,还经常到外校听课学****相互交流、以达到促进共同提高。在做到统一备课、统一进度、统一练****的前提下,提倡“特色”教学,努力使每位教师形成自己独特的风格。 四、积极研讨,交流合作。 教学上的合力,是提高教学质量的支撑。本学期,我们利用学校组织各种活动,在备课组内外开展了广泛的听课活动,而且每个人都开设了公开课。利用听课、评课等形式,开展相互学****取长补短。 五、团结协作、乐于奉献 本组全体教师团结协作,齐心协力,真诚对待,相互帮助,友好相处,特别是在会考复****和期末考试复****中,大家分工协作,编写试题,对如何应对考试,提高复****效率,献计献策。对组内和学校布置的任务,我们从不推诿,认真、高效地完成,取得了显著的成绩。 总之,我们生物组在过去的一学期中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。当然在总结成绩的同时,我们也清醒的看到,我们工作中还存在着很多不足,如对新教材的研究还不够深入,集体备课的层次还应进一步提高,个别学生的生物学科成绩还很薄弱,提高边缘生的方法等,这些问题我们在以后的工作中将大力改进,努力提高,为开封七中的生物教学贡献自己的力量。 生物备课组工作总结篇3 本备课组能按照学校要求进行备课组活动,并根据教材实际讨论制定出本学期的教学进度和教研计划,在实施过程中进行修改完善。备课组活动以集体备课为主,共同讨论教案,大胆实施新课程的教学方法,努力提高教师的教学水平和学生的学****效率,通过师生的共同努力,各项工作顺利完成。具体工作如下: 1、认真做好备课组计划,教师制定教学进度确定本学期的教学内容、教学目标。 2、加强集体备课,圆满完成工作任务。 集体备课是备课组活动的重要环节,通过集体备课,也使教师收获最大。集体备课选好专题备教材,备学生、备教法、备练****等,从而整体提高教师的教学水平及学生的学****水平。 3、参加课堂模式探讨和实施,实施效果良好。 上课除了实现教案优秀,更重要的是改革授课的方法,即教学法的变革与新的课堂模式相结合,体现新的课堂模式、新的思路,运用启发式、探究式教学,把更多的空间留给学生,充分调动学生的学****积极性,激发学生求知欲,鼓励学生大胆质疑,共同探究课堂新知,大大提高课堂的学****气氛。 4、作业批改和指导。 初中学生特别注重作业试卷的批改,每次考试得多少分。根据学生的特点爱好,克服了班数多,班额大的种种困难,对学****辅导、单元测试卷做到全批全改,工作量大,但这样可以充分调动学生的学****积极性。 本学期备课组活动虽然取得了一定成效,但还有很多不足之处,今后我们将继续努力,提高备课组能效。 生物备课组工作总结篇4 本学期在学校领导的关心和指导下,八年级生物备课组以提高教师业务能力和课堂教学效率为目的,以学校的“四主”高校课堂为引领,团结协作、扎实进取,有目的、有计划、扎实有效的开展各项教学教研工作,经过一学期的共同努力,我们取得了满意的成绩,现将本学期的工作总结如下: 一、目标明确 开学初,学校召开了教研组,备课组会议,总结了上学期的成绩与不足,做出了本学期的工作计划和目标。针对学科特点为了更好的开展八年级的备考工作,为了在20xx年的会考中取得更好的成绩,我们八年级生物备课组制订了本学期的工作计划,让每位教师任务明确、进度明确、目标明确、措施明确。 二、过程有序 1、全力以赴,狠抓备考复****按照本组制定的备考计划有序的进行复****第一轮分册复****串讲知识点并让学生过关,学生通过练****中考新航线?巩固知识点,老师有选择性的讲解,每复****一册课本后要考试,根据考试成绩反馈的信息再进行有针对性的查漏补缺;第二轮专题复****主要以?中考总复****为指导,精讲上面****题;第三轮综合复****主要是训练综合题,包括历年的中考题,提高学生的应考能力,本组一共考了约20套综合试卷,不断查漏补缺,不断提高学生的应考能力。 2、以教带研,以研促教 按照学校教导室的安排,听取了向云老师的展示课,同时各组员不定时的也分别听取了其他老师的随堂课,教师们都虚心相互请教教学方法、经验,主动向有经验的、教学效果好的教师学****新的方法,互相学****共同提高。 积极配合市教研室,在我校开展了第二片区生物复****研讨会。我们全组成员积极行动,认真打造了一节复****研讨课(田合云老师讲课),为本次复****研讨会提供了研讨材料;在本次活动中,我们认真研究《生物新课程标准》和研读《2016年恩施州生物中考考试大纲》,细读近年的中考试题和双向细目表,制作试题,探讨、修改再探讨,团结协作,不辱使命,高质量地完成了本次命题任务,获得了教研室领导的高度好评。 三、成绩可喜 在学校领导的关系和领导下,在所有八年级生物老师的精诚团结和共同努力下,我们取得了非常满意的成绩:在本学期的生物复****研讨活动中所讲复****课“健康的生活”和命制的试题都获得了一等奖;在今年的地生会考中,优分达到了193人之多,创造了利川民中地生优分人数记录,也是各兄弟学校中考得最好的。 在今后的教育教学工作中,我们将一如既往的团结在学校的周围,继续努力工作,群策群力、团结协作,努力争取更大的进步。 生物备课组工作总结篇5 一、学期工作回顾。 高一生物备课组,依据学校工作要求,以研究的心态对待生物学教学工作,注重对教学各个环节进行反思。重点开展了课题研究、推磨课等方面的工作。 二、参与组员。 xx、xx、xx、xx。 三、学期主要工作总结。 为了提高高一生物教师的教学质量,促进新课程改革的全面实施,在生物教学中贯彻执行以学生为学****的主体,老师是学****的帮助者的精神,全面培育学生学****兴趣,提高学生的综合素质,本备课组本学期主要完成如下工作: 1、在备课组长的统一安排与指导下圆满完成高一年级的教学、教研工作。在教务处、教研处和级组指导下,圆满完成期中、期末考试评卷、统计和分析等工作。高一生物学科学生学业成绩优秀。 (1)教学方面: ①个人备课做到“六备”:备课标、备教材(个别班参考《高中生物图解与练****备教法(以问题(任务)驱动学****引导自主、探究和合作)、备学法(以细胞是基本的生命系统构建内容体系)、备学情、备辅助手段。 ②集体备课做到“五定”:定时间、定地点、定计划、定内容、定中心发言人。 ③上课务必做到:课前检查学生预****情况并做到记录与反馈;每节课思考如何调到课堂气氛,一定管好课堂纪律,老师不能接听电话,不能有学生睡觉,全面关注学生上课状态。 ④课后练****务必做到:每节课后都要布置适当数量与难度练****题,并要求检查到位,隔2天收齐教辅资料批改“阅或好或查或优秀或签名”。 ⑤考试务必做到:每次考试试卷命题完毕后都要交给备课组长审批,考试后要全体备课组老师参与批改、统计、做好各自班级所关注学生成绩动态变化并第一时间找学生谈话、要求每周找学生谈话不少于5人次,最好做好记录。 (2)教研方面: ①xx老师优秀论文《浅谈生物课堂教学中有效提问策略》获县二等奖。 ②xx老师优秀教学设计《降低化学反应活化能的酶》获县三等奖,论文《几种淋巴因子简介》发表在《中学生物学》20xx年第8期。 ④xx老师在省级期刊《广东教育·高中》第9期发表文章《细胞的结构和功能的复****指引》 ⑤推荐xx老师参加“20xx年广东省中学生物教师实验能力展示交流活动惠州赛区初选赛”。 ⑥在县教研室刘玉扬老师具体指导下,高一生物备课组协办了“20xx年惠东县高中生物优质比赛”,来自兄弟学校高级中学袁宏斌老师、平山中学刘春霞老师及本校金菲老师深入开展教育教学活动。我校金菲老师获得了县一等奖。