文档介绍：该【2024年电工实训报告(集锦15篇) 】是由【wawa】上传分享，文档一共【67】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年电工实训报告(集锦15篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年电工实训报告(集锦15篇)电工实训报告1 《汽车电工电子应用》 ,了解实训目的和注意事项。 ,不得无故迟到、早退、旷课。 、卫生、不准喧哗打闹、不准抽烟、不准乱写乱画乱扔纸屑、不准随地吐痰、不准擅自动仪器设备,或实训过程中未按操作规程操作仪器设备,导致损坏仪器设备者要照价赔偿。 。若遇仪器设备发生故障,应立即向教师报告,及时检查,待排除故障后才能继续实训。 ,同组同学应相互配合,认真纪录;应独立完成实训报告。 ,应将仪器设备、工具擦拭干净,摆放整齐;协助做好实训室清洁卫生。 、仪器、材料等物品携带出实训室。 直流稳压电源的制作 一、项目编号:QCDGDZZD-02 二、实训课时:4学时 三、实训目的 (1)正确识别、检测基本元件; (2)熟悉电路各元器件的作用; (3)学会焊接简单电路板并能对电路板进行检查与调试; (4)掌握专用检测工具、设备、仪器的使用。 四、实训要求 ,理解电路工作原理,在作业过程中要按操作步骤进行操作。 ~8人分成一组,每组配一套工具,每2~3两组配一位教师。教师先应采用边示范边讲解的教学方式,在学生动手做时,指导教师应指导、规范学生的动作和程序。每位同学必须严格按照本指导书给出的操作步骤和技术要求,动手完成规定的制作任务。 ,归纳和总结直流稳压电源的组成和工作原理,能分析与描述它们的工作过程和电路分析;能形成正确的电路检查、元件检测的工作思路。 五、实训设备 直流稳压电源的制作实验中所需工具、仪器、设备和辅料见表1。 表1直流稳压电源的制作实验中所需工具、仪器、设备和辅料清单 六、电路原理 如下图所示,变压器T1构成变压回路,将交变电ui(220V,50Hz)变换为低压交流电压u2(15V)。二极管组成的桥是电路与变压器T1的二次绕组一起构成单相全波整流电路,输出脉动的直流电压。经电容器C1、C2滤波,将脉动的直流电转换为波动较小的平滑直流电。集成电路IC1(7805),将平滑直流电转换为稳定的恒定直流电。电容器C3、C4起进一步稳定输出电压的作用。电阻器R1与发光二极管LED构成电路状态指示电路。 直流稳压电源电路原理图 七、操作步骤 1、识别元器件并利用万用表检测其质量好坏; 2、电路板装配应遵循“先低后高、先内后外”的原则,先安装电阻器、二极管、开关,然后安装电容器、集成稳压器、二极管整流桥,最后安装变压器。 3、电路的测试:先测试变压器输出电压U2,再测试整流、滤波后电压,最后测试稳压后输出电压; 4、总结、测试电路功能并查找故障、评价产品性能与质量。 八、注意事项 1、注意安全用电; 2、在焊接时注意电容器、二极管等元件的极性; 3、注意集成稳压器的输入、输出端位置。电工实训报告2 实训目的 ,掌握现代化的电子工艺技术。 ,掌握其参数的测量方法及元器件的使用方法,完成电子产品制作的全过程。 ,PCB设计制作。 。 、调试技术等技能并能排除故障,培养实践动手能力和创新能力。 实训内容 (如:电阻、电容、电感、二极管等)。 。特点以及其在电子线路的作用。 。 ,了解PCB制板工艺流程。 焊接技术 (1).焊接操作 ,电烙铁的三种握法都应掌握,在实****中我们采用笔握法左手拿焊丝,右手握烙铁,进入备焊状态。要求烙铁头保持干净,无焊渣等氧化物,并在表面镀有一层焊锡。 ,烙铁头靠在两焊件的连接处,加热整个焊件全体。对于在印制板上焊接元器件来说,要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。导线与接线柱、元器件引线与焊盘要同时均匀受热。 ,焊件的焊接面被加热到一定温度时,焊锡丝从烙铁对面接触焊件,不要把焊锡丝送到烙铁头上。 ,当焊丝熔化一定量后,立即向左上45°方向移开焊丝。 ,焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移开烙铁,结束焊接。 (2).组装焊接注意事项 、二极管极性以及三极管e、b、c不能出错。 ,所有元器件高度均不能超过中周的高度。否则收音机外壳将无法合拢。烙铁电源线是否存在漏电隐患。 ,严禁烫伤他人和自己。也不要碰到其他任何可燃物,特别是导线。 :烙铁头向外,导线向自己。 ,必须按集成块的引线排列图焊好每个焊点。焊接结束时,检查有无漏焊,虚焊现象。检查时,可用镊子将每个元件脚轻轻一提,看是否动摇,若发现动,应重新焊好。 AltiumDesigner电路图制作 ,建立原理图文件。 ,选择制作电路所需的元件,并放于合理的位置。 ,并进行连线,实现电路原理图的绘制。 ,编辑pcb板的规格大小,选择底层为工作层,绘制电路板边框。 。 。 ,PCB板制作完成。 声控灯制作 声控灯是一种声控电子照明装置,由音频放大器、选频电路、延时开启电路和可控硅电路组成。它提供了一种操作简便、灵活、抗干扰能力强,控制灵敏的声控灯,它采用人嘴发出约1秒的控制信号“嘶”声,即可方便及时地打开和关闭声控照明装置,并有防误触发而具有的自动延时关闭功能,并设有手动开关,使其应用更加方便。声控灯由话筒、音频放大器、选频电路、倍压整流电路、鉴幅电路、恒压源电路、延时开启电路、可控延时开关电路、可控硅电路组成。 声控灯的原理 声控灯包括灯负载RL、三极管、话筒MIC及声控电路。话筒将声音信号转换成电信号,声控电路通过声音信号控制三极管的导通状态。话筒接在第一级放大三极管的基极上并由电容耦合,电路接在第二级放大三极管的基极上,放大后的信号影响触发器的翻转,并最终控制三级管集电极的电位。 电路原理图 实训操作 ,并绘制PCB电路板。 ***化铁溶液中进行腐蚀 ,并用细砂纸把电路板上的黑色碳粉擦掉 ,电路板制作完成。 ,将元件焊接到电路板上。 ,进行调试。 焊接总结: 焊接这是实****的关键过程。安装时先安装低矮和耐热元件(如电阻),然后再装大一点的元件(如电容),最后装怕热的元件(如三极管)。电阻的安装:将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装,也可 以采用立式安装,高度要统一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中,它们不要超过中周的高度。电解电容紧贴线路板立式焊接,太高会影响后盖的安装。天线的安装:先用螺丝将天线固定在收音机外壳上,然后用导线将天线和电路板连接起来。发光二极管的安装要弯曲后,直接插在电路板上焊接。喇叭安放挪位后再用斜口钳把电路板的元件脚剪去,以免造成短路。最后在强调一下焊接的工序:电子电器一般采用卧式,可以靠拢印刷板,元件的引线可短些,减少元件的分布参数的影响。应先焊较低的元件,后焊较高的和要求比较高的元件等。先内后外。先小后大。 实训总结 这次的实****的确教会了我们许多东西。在声控灯制作过程中,我熟悉了印制电路板的设计步骤和制作工艺流程;了解了热转印PCB的过程。在声控灯的装接前,首先应该学****电路。焊接前要检查元件是否完好,如果出现了元件有问题,要及时的换好的元件。焊接要讲究科学的焊接法,不要随便乱焊。在检查声控灯的故障时,一定要用心的去检查,仔细去发现电路的问题,认真去研究电路,这样才能真正的检查出故障并及时解决故障,把声控灯调好。 经过这次的实训,我懂得了制作PCB基本原理,同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实****过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题,遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误,最后就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高,为以后学****做实验打下基础。电工实训报告3 在这次电工顶岗实训里,我从感性上学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论知识是不行的,更要有动手能力。通过实训我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。 一、实训目的 本次实训的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。 二、实训内容 以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实训有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做,就不会懂理论与实践是有很大区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方,也与我们的想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。只有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实训非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的责任感。