文档介绍：该【教科版五年级下册语文《修鞋姑娘》教学设计 】是由【碎碎念的折木】上传分享，文档一共【33】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教科版五年级下册语文《修鞋姑娘》教学设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。汇报人:2024-01-02教科版五年级下册语文《修鞋姑娘》教学设计目录教学目标与要求教学内容与重点难点教学方法与手段教学过程设计学生活动设计教学评价与反馈作业布置与课外拓展01教学目标与要求0102知识与技能目标学****作者通过人物外貌、动作、语言描写来展现人物性格的写作方法,体会修鞋姑娘真诚、善良的美好品质。掌握本课生字、生词,理解文章内容,能够正确、流利、有感情地朗读课文。通过自主学****小组合作探究的方式,理解课文内容,体会人物情感。通过分角色朗读、表演等方式,深入体会人物性格特点和内心世界。过程与方法目标情感态度与价值观目标感受修鞋姑娘真诚、善良的美好品质,懂得人与人之间应该互相信任、互相尊重。培养学生的诚信意识,引导学生树立正确的价值观和人生观。02教学内容与重点难点课文背景介绍《修鞋姑娘》是一篇描写普通劳动者——修鞋姑娘的课文。通过作者对修鞋姑娘外貌、动作、语言的描写,赞扬了修鞋姑娘善良、真诚的品质。课文内容分析课文以“我”寻找修鞋姑娘为线索,通过“我”和修鞋姑娘之间发生的故事,展现了修鞋姑娘的诚实和善良,表达了“我”对修鞋姑娘的感激和敬佩之情。教学内容概述学****如何通过外貌、动作、语言等描写方法来刻画人物形象,表现人物性格。人物描写方法记叙文的写作顺序感悟文章中心思想了解并掌握记叙文的写作顺序,如顺叙、倒叙、插叙等,以及它们在文中的作用。体会文章所表达的中心思想,即诚实、善良等品质的可贵,培养正确的价值观和人生观。030201重点知识点梳理难点一解决方法难点三解决方法难点二解决方法如何通过人物描写展现人物性格通过分析课文中的具体描写,引导学生理解并掌握如何通过外貌、动作、语言等描写方法来刻画人物形象,展现人物性格。同时,可以通过仿写等方式进行实践练****如何理解记叙文的写作顺序及其作用通过分析课文的写作顺序,引导学生理解并掌握记叙文的写作顺序及其作用。同时,可以通过阅读其他记叙文进行类比分析,加深理解。如何深入体会文章中心思想通过引导学生深入阅读课文,理解文章内容,体会文章所表达的中心思想。同时,可以结合实际生活例子进行讨论和交流,帮助学生树立正确的价值观和人生观。难点分析及解决方法